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SAT 概念解析（1）英文全称：Scholastic Assessment Test（2）中文释义：学术能力评估测试，简称美国高考（3）官方机构：Collegeboard，简称 CB（4）官方网址：（5）面向群体及考试效用：面向申请就读美国、新加坡等本科院校的学生。是申请就读美国本科大部分院校的必要条件2.考试地点针对国内学生，SAT 未在大陆地区设置考点，所以国内学生需前往香港、澳门、 新加坡等地参加 SAT 考试在国外就读高中的学生可在相应城市选择较为方便的考点有部分外籍学员可以在大陆地区的特定考点参加 SAT 考试注意：选择考场时的参考性因素包含新课堂送考团的安排、考场稳定性、气候因素、考生状态、隐藏性考点3.考试时间国际考场（包括亚洲、欧洲及加拿大等地区）：3 月、5 月、10 月、12 月美国考场（包括波多黎各）：3 月、5 月、6 月、8 月、10 月、11 月、12 月4.考试科目EBRW（阅读和语法）：EBR——Evidence-based reading（阅读）——Reading TestEBW——Evidence-based writing（语法）——Writing and Language Test数学（2 个部分）：Math Test No Calculator、Math Test Calculator写作（唯一作为选考的科目）：建议报考5.考试形式纸质版考试6.出分日期阅读、语法、数学在考后的 10 个工作日左右出分，出分跨度延续约一周时间写作将在前面三科出分之后的一周内出分7.计分方式总分 1600，阅读和语法分别占 400 分，数学占 800 分；写作最高分 8/8/8，以阅读/分析/写作三个维度进行评分
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SAT全称ScholasticAssessmentTest，翻译成中文是“学术能力评估测试”。俗称“美国高考”。
SAT分为SAT1和SAT2，一般情况下美国名校只需要提供SAT1的成绩便可，只有很少的学校也要求提供SAT2的成绩。
1、SAT1：称为SAT通用考试或者NEWSAT（ReasoningTest），考三门：阅读、写作和数学。每部分满分是800分，总分是2400分。考试时间为三小时四十五分钟。
2、SAT2：称为SAT单科考试或者SAT专项测试（SubjectTests），有数学、物理、化学、生物、外语（包括汉语、日语、德语、法语、西班牙语）等，每科满分为800分。考试时间为一小时。
SAT考试作用
SAT考试成绩，或和其具有同等效力的ACT考试（AmericanCollegeTest）成绩，在申请美国大部分大学时都是必须提供的。
根据SAT的组织者——美国大学理事会(CollegeBoard)（下称CB）的观点，SAT主要是考察学生们在大学阶段所必需的阅读和写作能力。
CB称，SAT会测验学生们将在学校学到的知识付诸实践运用分析、解决问题的能力，而这些知识在大学至关重要。
以上内容参考 百度百科-SAT考试
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含义：美国学业能力倾向测验（ScholasticAptitudeTest，是高中生升入大学必须通过的测验）
读作：[sæt]
例：TheaverageSATscoreamong2004'sfreshmanclasswas1,200.
2004级新生入学考试平均分为1200。
词语解析
1、Scholastic
英 [skə'læstɪk]；美 [skə'læstɪk]
adj. 学术的；学习的；学院的；教育的；拘泥于形式的，教条的
n. 经院哲学家；墨守成规者；学究
例：Heisunfittedforscholasticlife.他不适于学者生涯。
例：Hisscholasticachievementsarecreditable.他的学术成就值得奖励。
2、Aptitude
英 ['æptɪtjuːd]；美 ['æptɪtuːd]
n. 天资；资质；才能；倾向
例：Thatstudenthasanaptitudeformathematics.
那个学生有数学方面的天赋。
例：Heshowsgreataptitudeinpainting.他在绘画上表现出很高的才能。
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扩展资料
Aptitude用法
作为名词时，含义为：天资；资质；才能；倾向。
常用短语：
mathematicalaptitude数学才能、mechanicalaptitude机械才能、singularaptitude杰出的才能、decidedaptitude明显的能力、migrationaptitude迁移倾向、employmentaptitude职业能力。
近义词词义辨析
ability，capacity，capability，genius，aptitude
这些名词均可表示人的“能力，才能”之意。
ability普通用词，指人先天的或学来的各种能力。
capacity侧重指人的潜在能力，通常不指体力，多指才智，尤指接受与领悟能力。
capability多用于人，指胜任某项具体工作的能力，也指本身具有、尚未发挥的潜在能力。常与of或for连用。
genius语气最强，指天赋的高度才能与智力。
aptitude多指先天或后天习得的运用自如的能力，常暗示接受能力强，能迅速掌握一种学术训练或艺术技巧。
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SAT，全称Scholastic Assessment Test，中文名称为学术能力评估测试。由美国大学委员会（College Board）主办，SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。
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一、OG给出的考试结构1)问题总数：44题2)考试时间：35分钟(平均每道题小于1分钟)3)文章数量：4篇4)文章篇幅：每篇文章大概400到450字，总共有1700字5)文章主题：4篇文章分别为职业话题，人文学科，历史社会学科，科技类6)文本类型：1篇非小说类，1-2篇为说明文，1-2篇为议论文7)文章难度系数：美国高中9年级或者10年级开始，一直到美国大学一、二年级的水平8)每篇文章题目数量：11题二、新SAT语法考察的主要知识点新SAT语法考察的两大知识点如下：1)Expression of Ideas对文意表达的考察2)Standard English Conventions对标准英语规则的考察三、新SAT语法涉及的范围详解1. Expression of Ideas对文意表达的考察此部分主要侧重于篇章的文意表达，强调了考生对文章中心思想以及作者传达的观点的理解;Expression of Ideas主要分为三大方面，即：Development, Organization和Language Use。1) Development 文章发展此类问题通常和文章的内容相关，通过润色内容来实现作者的目的。具体阐述如下：A. Proposition主题添加，修改或保留主题句等与篇章或段落主要思想相关的句子。B. Support 支持原文观点添加，修改或保留能支持文章观点或主张的内容。C. Focus是非理由题添加，修改，保留或删除与文章目的有关的内容。D. Quantitative Information图标信息通过运用图标中的数据来加强文章的准确性。2) Organization 文章组织结构通过改善文章的结构来加强逻辑性和连贯性。其中包括：A. Logical Sequence 逻辑顺序确保文章的内容在逻辑上安排合理。B. Introductions, Conclusions and Transitions引入，总结，过渡改善开头段，结尾段，以及段落之间的衔接方式。3) Effective Language Use 语言使用有效性通过修改文章来提高文章的表达力并且准确传达作者的意图。其中包括：A. Precision 精确根据文章内容选择更准确合适的词汇。B. Concision 简洁语言上表述清晰，无累赘内容。C. Style and Tone 风格和语气词汇选择上应该贴近文章的整体行文风格或者符合某种修辞目的。D. Syntax 句法通过结合句子来改善文章的语言或者实现某种修辞目的。2. Standard English Conventions对标准英语规则的考察此部分主要考察学生对标准英语常用语法知识点，使用规则的理解和掌握，主要包括了三大方面，即:Sentence Structure, Conventions of Usage和Conventions of Punctuation。1) Sentence Structure 句子结构主要考察学生能否识别并改正句子中的错误。其中包括：A. Sentence Boundaries 句子完成识别并改正语法上不完整的句子。B. Subordination and Coordination 逻辑关联词识别并改正句子之间使用错误的逻辑关联词。C. Parallel Structure 平行结构识别并改正平行结构错误。D. Modifier Placement 修饰语位置识别并改正与修饰语有关的错误，包括悬垂修饰语和误置修饰语。E. Verb Tense, Mood and Voice 动词时态，语气，语态F. Pronoun Person and Number 人称代词和数2) Conventions of Usage 使用规范要求考生掌握英语的标准使用规则。其中包括：A. Pronoun Clarity 代词明确识别并改正指代不明确的代词。B. Possessive Determiners 物主代词区分物主代词，缩略形式和副词。C. Agreement 一致性确保主谓之间，代词和先行词，名词之间在语法上的一致性。D. Frequently Confused Words 易混单词有效区分容易混淆的词汇。E. Logical Comparison 逻辑比较识别并改正不同类型事物之间的比较。F. Conventional Expression 习惯表达识别并改正不符合习惯用法的表达方式。3) Conventions of Punctuation 标点规范此部分需要考生掌握英语中标点符号的正确使用方法和规则。其中包括：A. Items in a Series 逗号和分号-并列运用逗号，有时候也会用分号连接并列的句子。B. Nonrestrictive and Parenthetical Elements 逗号-非限制性成分和插入语需要考生正确区分非限制性成分和插入语，并能够正确使用逗号将其与句子主干隔开。C. Possessive Nouns and Pronouns 撇号-名词所有格和代词识别并改正用法错误的名词所有格和代词，正确区分复数和所有格形式。D. Unnecessary Punctuation 多余的标点识别并删除不必要的标点。E. End-of-Sentence Punctuation 句末标点当句子完整表达句意后，使用正确形式的句末标点，如句号，问号或者感叹号。F. Within-sentence Punctuation 句中标点能够识别和改正使用不当的句中标点，如冒号，分号和破折号。
