希尔斯学英语视频

西雅图（Seattle）是美国华盛顿州的一座港口城市，位于华盛顿州金县，普吉特海湾和华盛顿湖之间。【市名由来】 西雅图市的名称来自原住民酋长希尔斯（Sealth）。当最早的殖民者于1850年前后抵达此地时，希尔斯酋长曾给予他们保护和友谊。并把土地卖给美国人。 自远古时期就居住在北美地区的印地安人，靠着打猎和捕鱼维生，在深山林野中过着自给自足的部落生活，他们就是西雅图的原住民，其实是中国商代的后代。只不过他们的历史并没有记录在美国通史里。西雅图的拓荒者们，尊重这群长久居住在艾略特湾（Elliott Bay）一带的度瓦米许（Duwamish）原住民族，就直接将这块移民地的新生地命名为酋长希尔斯（Sealth）的名字，这中间因为一些口语误传，最后便成为Seattle（西雅图），这就是西雅图市名的由来。 【西雅图英文名称】Seattle 【英文缩写】 SEA

全称：Seattle缩写：SEA

缩写 SEA

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小学科学课怎样渗透德育教育“英语课程标准英语课程，学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，以提高实际能够使用语言的过程中，磨砺意志，陶冶情操，扩大他们的视野，丰富的生活经验，以发展的思维能力，培养了合作精神，个性和人文的发展。教学中教师不仅是传授知识，但也应着眼于每个学生的情绪，充分利用专业知识，利用一切可能的机会，让学生的情感素养，学习语言学习的本质，接受道德教育，形成美丽的灵魂人物新牛津小学英语教材是一个广泛的，丰富多彩的，设计精美的系列教材，主题大纲，侧重于能力建设的主题涉及的范围比较广的教训，一些我们的生活密切的关系，人类共同关注的一些问题。现代风格，思想，科学，实用，启发性和创造性的。如:学校，家庭，动物，购物，时间，文具和饮食。教学内容渗透道德因素，教师应努力挖掘这些道德教育，为载体的知识，适时适度地在教学中的人际交往和思想素质，爱国主义教育和社会主义教育。目的的学生在学习英语的过程中，在思想上也得到了很好的培养树立正确的思想和培养良好的道德品质，学习一门外语，他们显然是正确的学习态度，培养克服困难的意志和毅力，获得了良好的思想和情感教育。小学英语教学的重要组成部分，小学教育，道德教育的因素，整个课堂教学的各个方面。如何道德教育在小学英语教学过程? 尊敬师长，关爱他人 - 爱让世界去圆事实上，唯一的爱，使世界去圆“现在的孩子大多是独生子女，集万千宠爱于一身强烈的自我意识，他们往往不知道如何去关心别人，关心他人。在日常的教学活动中，教师可以利用各种课外活动，有目的的，有计划加以引导，不仅能激发学生在英语的兴趣，而离开的学生得到一个良好的道德感情培育。如教师节，引导学生手中，对生产的贺卡，并写上祝福:“快乐教师的一天!” (教师捷愉快!)，母亲节，父亲节更可写上:“我爱你，妈妈。 /你在世界上最好的爸爸! “(我爱你，妈妈/你是世界上最好的爸爸)......也可以根据学生的实际情境的表演，排练的儿童剧目。的Book4A”Unint1我。 ..“，我们学习的各种学习用品的名称，这个词在三年级教字的一部分，所以我设计了这样一个情景对话，希望学校，在校学生获得足够的，我问旁边日你是否能真正为贫困地区捐款捐物。考虑到孩子或一个消费者来说，不是一个好时机捐款，或故意买东西捐出来，面对孩子的美好愿望，这是不恰恰是情感体验?是不是我们想要什么?所以，我决定，学校举办了英语跳蚤市场活动，让孩子们捐出一些自己喜欢的书，玩具或文具，然后把价格标签，写一个问候，放在学校的货架上进行销售。热情的金钱和物资给学生作为一个推销员，销售过程中，他们有中，英文的“客户”沟通，销售所得的钱捐赠给希望工程代表的学校。那么多，不仅培养学生的动手能力，人际交往能力和想象力，同时也促进他们形成尊敬师长，关心其他人的情绪品质和更好的事情的认知与情感。他们真的知道如何爱，世界将被运行。文明，礼貌──“对不起”和“谢谢你”先锋在任何一门学科都或多或少地充满了道德因素，英语教学是没有例外。多种教学方法，使学生更好地学习本质的情感素养，促进学生的情感素质的形成。如教学“对不起”礼貌的常用术语，因为这句话的发生在我们的生活中，所以它的发音，这意味着教师并不需要太多的解释，如何正确使用时，成为教师教学的目的，我创建几个不同的情况下显示。方案1:类，迈克偶然认识了南希做功课，如何做，如何做你说什么?方案2:，大卫和LiuTao是任命8:00到动物园，但:LiuTao等待至8:30来的大卫，大卫说学生在面对可爱的头饰，竞争的作用; ，一个很热闹的节目。---对不起。---这是正确的。( - 对不起 - 不要紧。)....表演的学生可以知道许多场合的应用，并他们中的大部分用来表达自己做一些事情错了对不起心理。因此，培养学生，情境表演讲礼貌的习惯，和知道做错了事，应该是一个真诚的道歉，并逐步发展的认识，情感护理质量。“谢谢你”(谢谢)在教学中使用礼貌用语，教师也应该重点培养学生良好的习惯，总是提醒的是:当你接受别人的帮助，说声“谢谢”，接受别人的赞美，说声“谢谢”，接受别人的礼物，说“谢谢你”，即使他们的父母，不要忘了说“谢谢你”。珍惜生命时间，因为只有一颗感恩的心，真正体验的满意度和幸福的灵魂。防止爱护动物，保护环境 - 我爱为animals 学习Book4A“单位2在玩具店”，展示了很多可爱的小动物，同样通过蔡，让学生看了一些无忧无虑的快乐的小动物，学生的兴趣是相当强的，挖掘教材渗透德育因素，我公司生产的动画 - 地球哭了。只是一个眨眼或到荒山茂密的森林，清澈的小溪流淌着黑色的浓缩液，不再有唱歌的鸟，鱼也失踪，有一张图片描绘的濒临灭绝的珍稀动物引起的强烈愿望的学生预防爱护动物和保护环境。我用简单的英语，要求学生谈论的两张照片之间的差异，这样的情况下，无论是创作，在活跃课堂气氛，激发了学生的参与欲望，实现道德教育的目的，在英语教学中，让学生知道保护环境的重要性，了解人与自然的相互作用，相互影响的关系。不要从小事做起，从现在做起，从自己做起，并最终单位一首英文歌曲“我们是快乐小蜜蜂”，欢快的节奏唱了生的希望“防止残酷对待动物。使学生不仅通过思想教育，同时也得到了美的模具。四，合规，讲公共道德 - 安静的图书馆苏联教育家好评马氏指出的教学法必须触及学生的情感领域，触及学生的精神需要，才能发挥高度有效的功能。因此，教师要善于唤起学生的道德现象引起的情感体验。我们要逐渐培养学生的善良的心，学生们真的很感动，自觉行动，克服不良的行为。如完成Book6 UNIT1“公共标志”，美国中央情报局通过，我要求学生读这一点，几个片段，真或假:(1)安静的图书馆(图书馆要保持安静) BR />(2)喝，吃在计算机房。(在电脑室吃)(3)在花园的草地上漫步。走在草坪上的花园(4)烟雾在学校吸烟，学校(5)在河里游泳，在河里游泳答案是显而易见的:(1)良好的生活习惯，而(2)，(3 )，(4)，(5)是一个坏习惯。儿童不成熟，响亮而坚定的声音，向我提出一个完美的公共道德受访者，虽然这并不能保证未来在面对这样的生活考试，他们仍然可以提出这样一个一致的答案最初印刷的，质量很好的人，但至少在他们幼小的心灵，洁白如雪。这是演讲的人应给予5热爱劳动，自己的事情做 - 我的“你可以做什么要洗的衣服。 长的时间?你帮助父母做家务吗? (你会做什么?你会帮爸爸，妈妈做家务吗?)“当然，我可以做饭，我可以扫地，我可以清理卧室，水的花“(当然，我会做饭，我会拖地，我会整理卧室，我会浇花。)...... 4人的团队，是热烈的讨论，每个人都唯恐落后像完整的我送他们的能力问卷调查。其实，随着孩子年龄的增长，他们的内心渴望做的小东西，渴望成功。集团合作，不仅可以培养他们的合作精神，在实际使用的语言，而且还增强了他们爱的想法?劳动，可谓一举三得。因此，让我们植入的语言，生活，情感植入语言学习的最深层次的，一切都将变得如此自然，如此急切。 说:“苏霍姆林斯基，美是一种精神体操，它使我们纯精神的完整性，良心，情感和信念正直。”让创造的真，善，美的情感空间，为孩子们，使他们能够掌握的情感品质的语言学习的内在力量，让他们感觉到在语言的天空纯净我的性格。 我个人想这样做，在我们的教科书，在生活中有许多生动的，新鲜的，它是值得的道德教育材料，我们去挖掘更多的。我们的教师应善于发掘，注意使用的各种教学方法的创新，金融教学的英语学习过程中的情感品质的各种课外活动的组织。

哪一家少儿英语教学最好？最好的少儿英语教材是怎么样的？我们都知道一本好的英语教材对于孩子学习是有着积极促进作用的，好的教材可以帮助孩子更加系统化全面化的掌握英语知识，而且它还能够激发孩子的英语学习兴趣，培养英语思维。那么适合幼儿最好的英语教材有哪些特点呢?

那么有哪些适合幼儿的英语教材呢?

1.美国小学教材

该套教材是比较出名的，相信很多家长都有听说过，它也是阿卡索外教网在线英语机构所使用的教材，阿卡索外教网将教材依据中国孩子的学习特点进行了适当改编，保留了教材精髓的学科英语概念，让幼儿能够获得系统且全面性的英语学习。同时请国内教育专家将其本土优化，使其更加符合国内幼儿的英语学习水平和需求。在激发孩子的学习欲望的同时，提高英语学习效率，培养孩子英语思维以及应用语言的能力。

关于适合幼儿的最好英语教材特点及推荐内容，小编的分享就告一段落了，不管家长们选择哪种教材，最重要的一定要有趣生动、易于孩子使用和学习，希望家长们在教材选择上少走弯路，为孩子选择优质的教材，不耽误孩子的英语发展。

我们都知道幼儿这个年龄段在注意力上是十分容易不集中的，而且他们的学习主要是靠兴趣来引导进行。因此

1)图文结合

幼儿时期的孩子对于外界的任何事物都比较感兴趣，尤其对于色彩艳丽的画面以及事物。所以图文结合的教材更能够得到孩子的注意力，并且图文结合的教材不用家长的中文翻译，也能够帮助孩子更好的了解文字内容。

2)生动有趣

俗话说：兴趣是第一老师，为了培养幼儿对英语的学习兴趣，在选择教材的时候一定要注意教材是否生动趣味，例如卡通人物的加入，可以让孩子理解的更加形象，并且输入效果更好。

另外就是目前市面上许多培训机构都喜欢用国际原版教材但实际上国际原版教材是不适合幼儿学习的。因为国际原版教材是有英语基础的母语国家小孩学习的教材，它并不适用于无语言环境和语言基础的中国孩子学习。另外国际原版幼儿英语教材直接使用会导致孩子英语学习吃力，不利于兴趣的培养以及自信心的建立。