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我是小鹿呀
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小小miffy

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2011年及以前若干年份的高考英语考试大纲,所依据/参照的是教育部2000年颁布的《全日制高级中学英语教学大纲(实验修订版)》。在这份考试大纲中,对语言知识的要求如下所述:“要求考生能够适当运用基本的语法知识(见附录),掌握2000左右的词汇及相关词组[见《全日制高级中学英语教学大纲(试实验修订版)》]。”而教育部考试中心制定的2012年新课改考试大纲则对语言知识部分提出了以下相关要求:“要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1—附录5),要求词汇量为3500左右。”

2022英语大纲

229 评论(12)

赤影妖妖艾可

2022高教版中职英语教学大纲是哪一年颁布的2001版大纲为原大纲 2009年为新大纲2022中职英语课程标准2022中职英语课程标准一、导言1、课程定位随着对外开放的日益深入,各行各业都对英语能力提出了不同程度的职业岗位要求,学好英语对中等职业学校学生的职业生涯开展起着重要的作用。中等职业学校英语课程是九年制义务教育阶段英语课程的稳固与拓展,是一门重要的、必修的文化根底课程,具有很强的工具性和实践性。学生通过英语学习和语言实践,逐步掌握根底知识和根本技能,不断提高语言运用能力和人第 1 页教你英语课程标准图解教程与步骤_下载快手最近3分钟前有人下载英语课程标准的正确方法,5个步骤教会你,不再求人点击立即咨询,了解更多详情咨询北京快手科技有限公司 广告文素养,为其职业开展和终身学习奠定良好的根底。2、课程理念在以学生职业开展为本,以效劳为宗旨,以就业为导向,以能力为本位的思想指导下,英语课程应表达如下理念:〔1〕注重根底,突出实用性英语课程在传授核心根底知识的前提下,应注重根本技能的训练;要根据职业开展需要,突出实用性,为学生使用英语交际和学习专业英语创造条件。〔2〕分层教学,增强选择性英语课程要根据学生在学习根底和学习习惯等方面的实际情况,要尽力提供具有选择性的课第 2 页程内容,通过开展分层教学,适应学生不同的学习根底和学习需求,满足不同的个性和兴趣开展需要。〔3〕任务驱动,凸现趣味性英语课程教学要突破片面追求语言知识的模式,努力创设生动有趣的教学情景,以任务驱动的方式,用“听说〞带动“读写〞,激发学生的学习兴趣,提高学生的语言运用能力,为学生的上岗就业和继续学习提供有效的效劳。〔4〕综合评价,强调鼓励性第 3 页第 4 页通过英语学习和实践,学生应具备:语言和文化根底知识、根本技能;根本的语言运用能力;较为有效的学习策略;学习兴趣和自信心;根本的人文素养。2、分领域目标〔1〕知识与技能第 5 页〔2〕过程与方法学生在教师指导和任务驱动下通过感知、体验、实践、参与、合作等方式选择、获取知识,掌握根本语言技能,提高语言运用能力,培养合作意识,并在一定程度上增强分析和归纳问题的思维能力,同时通过对学习过程和学习效果的反思,探索最适合自身的学习策略,优化学习效果。〔3〕情感态度与价值观三、内容与要求1、教学要求〔1〕知识与技能〔2〕情感与态度2、教学内容第 6 页〔1〕教材编写根本话题:Cities and countries(城市与国家) Cultures and customs (文化习俗) Environmental conservation〔环境保护〕Famous people 〔名人〕Finance and trade 〔金融与贸易〕Climate and weather 〔气候与天气〕Holidays and festivals 〔假日与节日〕Illness and health 〔疾病与健康〕Jobs and employment 〔工作与就业〕Tourist attractions 〔名胜古迹〕Mass media〔群众传媒〕第 7 页百度文库 搜索百度文库10亿海量资料,查找管理一应俱全打开APP

343 评论(14)

小米一箩筐

2001版大纲为原大纲 2009年为新大纲

171 评论(12)

顺其自然0012

2023考研英语大纲已经发布!与2022考研英语大纲相比,今年的考研英语大纲总体来说变动不大。这对于考生的备考减轻了不少压力,同学们可以继续按照自己的原计划安心备考。

今天,我们重点从词汇、语法、完形填空、翻译这四大部分进行解读。

词汇

(1)词汇量:

约5500个词汇及相关词组。

(2)掌握程度:

①词义关系:同义词、近义词、反义词等;

②搭配关系:动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;

③词汇生成的基本知识:词源、词根、词缀等;

④根据语境、句子结构或上下文理解词义。

(3)备考建议:

2023考研英语所考查的文章的时间范围区间在2021年1月~2022年9月,因此,考生需要在备考时多关注与“疫情”、“网络科技以及“人工智能”方面相关的词汇。

语法

2023考研英语大纲在语法方面没有太大的变动

考研英语(一)并未明确要求考生需要掌握的基本语法理论知识

考研英语(二)将2022大纲中列出的需要考生掌握的8大类语法理论知识进行了删除。

完形填空

考研大纲变化:

考研英语(一)及英语(二)完形填空模块需要考生掌握的技能由2022的“语法知识”和“词汇”变为了2023的“词汇”和“语法、语篇、语用”。由此可以看出,在以往考查语法和词汇的基础上

2023还要求考生掌握:

①书面或口头语篇的组织结构及上下文的衔接与连贯;

②特定语言运用情境中的言语功能、话语规范及语体、修辞等。

翻译

考研英语(一)主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。

考研英语(二)主要考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。

250 评论(10)

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