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dream959595
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哪也去不了

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提高英语发音的技巧   英语发音不好,单词就读不准,句子就说不好,应该怎么办呢?先从容易理解的开始说吧,比如单词,要记住,不是所有单词长得和它读出来的感觉都是一样的,所以不要胡乱猜测而是直接记住正确的发音。   以下告诉大家一些专业的方法,从科学的角度系统地对你的发音进行纠正和提高。   首先,注意你的嘴唇是如何移动的。   最简单的方法:用镜子照。   把手指放在你的嘴前,就像你说“sh”的时候——感觉你的嘴唇是如何移动并作用于手指上的;找一部你最喜欢的TV show or movie,观察剧中人物嘴型的变化并试着模仿(imitate)。你能做到完全重复吗?   其次,注意(pay attention)你舌头的动作。   有一些大家都反映的难点诸如字母L和R以及TH的发音。   以下是方法:   L发音:舌头顶住上牙根部(顶部),试着说light,感觉你的舌头在嘴里哪个地方。   R发音:舌头不能碰到嘴巴顶部而是自然放在中间,就好像你什么都没说一样(as if you weren’t saying anything. 此处be动词的第二人称过去时表虚拟语气,语境是实际上说了,只是好像没说)。在发声的时候,嘴唇形状会变圆。练习right。   TH发音:将舌头轻放在上下齿之间并稍微伸出一点,透出一点空气但又略微有些挤压。试下think。   再次,将词语切分成音节。   单词是由音节(syllable)组成的,syllable这个词本身就是由三个音节构成(syl-la-ble)。   将手掌平放在下巴下,慢慢说一个单词,下巴碰到你手掌的次数就是音节的个数。你还可以将一个单词按音节拆分成几部分,中间用空隙或短横线填充。注意每个音节拼写至少包含一个元音(a,e,i,o,u,y)。这种方法也许可以帮助你定位到更具体的发音难点上。   然后是单词中音节的强弱掌握:同一个拼法,如果重音放置的位置不同,则意义可能发声变化。如present,重音放在前三个字母上,则意义是礼物,放在后四个,则为to give or show,并且词性也变了。有一个较容易记住的规律:大部分有两个音节的名词重音都放在第一个音节上,而大部分两个音节的动词重音都在第二个音节上。   但不用过分纠结在这个问题上,记住语言使用中让听众弄懂才是最要紧的`(如果不准确对方也可以按照内容词、焦点词的方法判断出意义)。这也是为什么在句子中某个或某几个单词也要重音强调——是为了让听众将注意力集中在重点上头。   以上这些内容是从专业的语言学角度进行归纳和总结的发音训练方法。但从日常养成良好习惯的角度,还是有以下几点是必须坚持的:   主动利用一切可利用的资源辅助:韦氏字典(Merriam-Webster’s Dictionary),各种搜索引擎自带的翻译系统;官方、专业、权威的英文媒体(BBC、CNN、China Daily等等)。   有意识地培养一些与英语相关的爱好,如收看英语电视剧,或者从自己职业的角度试着阅读一些英文方面的文献资料,以能够最快地用到所学并积累提高。   模仿(imitate),模仿你的“偶像”或者你认为很好听的英语发音者说话   在条件允许的情况下用多媒体辅助,拍视频记录进展过程,或者录音反复听与纠正   在对待错误的问题上,不要害羞(一再强调Don’t be shy!),放慢脚步但要坦诚不足。这样才能有长久持续的提高。   最后,Practice makes perfect。孰能生巧,语言天赋也许是有差异的,但勤能补拙——这也是我自己一贯的座右铭。 ;

如何培训英语发音技巧视频

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魔女小楠

如何准确发音的英语基础技巧   英语语音教学是英语各个教学环节中最重要的一环。音标其实就是表达发音方法的符号。在小学阶段,培养学生标准流利的英语语音对于学生日后的英语学习以及提高学习者的英语交流能力有着至关重要的作用。不妨看看如何准确发音的英语基础技巧。    一、略音技巧   (1)辅音+辅音——同性相斥   I don’t-know what-to do.   I need-some-more money.   I’d-like-to try on that-shirt.   What-time is our flight-tomorrow   (2)同类爆破+同类爆破   相同的两个爆破音相邻时,第一个爆破音省略,只读后面的一个爆破音。   Part time   She’s looking for a part-time job.   Take care   Please take care of yourself.   Take care not to break any glasses.   I’ll take-care-of the problem.   <略音和连音同时出现>   (3)异类爆破+异类爆破   类似的辅音如:[t] –[d];[d]--[t];[k]-- [g];[p]--出现时,同样省前读后。   What do you think?   Sorry, I wasn’t listening.   The boss has always been very good to her.   We had a good time together.   You’d better get up a little earlier.   (4)略音   在以[t][d][k][g][p]和+以辅音开始的单词时,前面的辅音发音顿息,舌头达到发音部位“点到为止”,但不送气!在正常速度或快速的'对话中,字尾有[t][d]时通常不会把[t][d]的发音清楚地念出来,而是快要念出来时,马上憋气顿息,因此字尾[d][t]的发音   常常是听不到的。   Let me try it.   Maybe he’d like to be alone now.   I think so too.   I might be getting a big raise this month.   Not a chance.   Is it going to rain tomorrow?   I hope not. I want to go to the beach.    二、连读技巧   1. 字尾辅音+字首元音 “异性相吸”   在意思密切相关的一组词中,如果前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,这两个词有时可以连起来读,这种现象叫连读。用符号“”表示。   I’ll be back-in half-an-hour. 我半小时就回来。   Take-a look-at-it. 看一看吧。   A: I have a cold.   B: Take care of yourself.   2. 字尾r音+字首元音   单词末尾有字母“r”或“re”的词,在短语或句子中和以字首元音开始的词相邻时,在英语中“r”也要读出音来,语美语一样和后面的元音连读。   Far away   My friend comes from a country far-away.   For ever   I will keep my promise for-ever.   There are   There are a lot of problems in the world.   There are over 600,000 kinds of insects in the world.   There is no school today.    三、咬舌头   把舌头轻轻放在上下牙齿的中间。   I thought a thought but the thought I thought wasn’t the thought I thought I thought -----咬9次舌   There are thirty-three thousand three hundred and thirty-three feathers on that thrush’s throat. -------咬11次舌头   It’s the same thing.   This is better than that.   They’ve been there for more than three mouths.   The rumor passed from mouth to mouth. ;

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羊咩咩要攒钱

1、Listen to yourself如果你听不到自己的发音问题,要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。应对雅思口语非常有效。2.、Slow down很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency,每天操练一些基本语言以单音节开始,然后单词,把几个词连在一起,组成句子。这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。3、 Picture it闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做,留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。4、 Get physical发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗?试试发‘th’,将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。5、Watch yourself站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video,仔细观察比较。6、Copy the experts绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听!听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。尽量不要念字幕!模仿你所听到的-就算你还不肯定他们说的话。7、Practice makes perfect发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。-第一次见面,在饭店点菜,询问方向-然后你自己表演出对话内容。别害羞!8、 Find a language buddy从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。记住录完要重新听听,找出错误和闪光点啊。9、Be poetic好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation (声音的升降调)和 stress (对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音)的理解。大声念一些诗歌,演讲,歌曲,集中练习单词的重音和音调。10、Sing a song学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌帮助你放松并能让这些词说出来,同时帮助改进你的语音和语调。

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人大菲菲

音不过关,口语就不会过关,口语不过关,听力就不会过关,从而导致整个英语的基石崩塌。许多说话者的发音不过关,听话者无法有效地辨认说话者所说的单词,进而也导致了自信性能的下降,听力受挫,因此口语交流十分困难。下面是由我整理的如何学好英语发音的十个小技巧,希望大家喜欢!   快速练好英文发音的10个妙招   1、Listen to yourself。如果你听不到自己的发音问题,要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。   2、Slow down!很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency,每天操练一些基本语言以单音节开始,然后单词,把几个词连在一起,组成句子。   3、Picture it。闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做,留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的;   4、Get physical!发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this,thank,they,和little,wool等单词困难吗?试试发'th',将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。   5、Watch yourself。站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video,仔细观察比较。   6、Copy the experts。绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听!   7、Practice makes perfect。发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。-第一次见面,在饭店点菜,询问方向-然后你自己表演出对话内容。别害羞!   8、Find a language buddy。从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。记住录完要重新听听,找出错误和闪光点啊。有时间也可以去报个英语培训班,介绍美语发音的方法、规则、特点,着重阐述美语发音问题并针对具体语音问题提出解决方法,精心设计反馈诊断材料,塑造纯正美语发音!   9、Be poetic。好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation(声音的升降调)和 stress (对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音)的理解。大声念一些诗歌,演讲,歌曲,集中练习单词的重音和音调。   10、Sing a song!学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌帮助你放松并能让这些词说出来,同时帮助改进你的语音和语调。

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