爱中爱帼
说实话，其实新概念英语3相当于CET-4只是英语培训机构的夸大之词，没有什么根据，就拿最基本的英语单词量来说吧，新概念的前三册你学完了也只能掌握2300多个英语单词，而大学英语四级对于单词量的要求是4500个以上。也就是说你学完了新概念的前三册也只够四级要求的单词量的大约一半，所以表听他们的忽悠了，还是踏踏实实地把大学英语教材学扎实、历年四级真题精听精练！基础很差的建议从新概念教程学起。新概念一册英语初阶基础班，学习英语的敲门砖（First Things First）讲练基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。学好第一册，是练好英语基本功的关键，适合于英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者。
小蝎子七七
本科非英语专业的话，是有四六级之分的，新概念的第三册大概是四级水平，第四册是六级水平，当然，这个也不是说你看完了第三册，你就达到四级水平了，只能说是语法架构，还有词汇量，整体语言水平是这样的，但是四级的考试内容，跟新概念还是有些区别的。
猫咪灰灰
英语是一门通向国际的语言，在改革开放的大潮中，这门语言已经成了学生学习课程中最重要的一门。而新概念英语第三册是目前很多中小学生已经开始在接触的英语学习，那么新概念英语第三册难度大吗?新概念英语第三册难度大吗1、新概念英语第三册第1-20课的课文难度平均值为972L，说明这些课文的难度相当于美国当地初中一年级学生(即七年级)的阅读水平(970L-1120L)，但是同龄相对阅读能力是偏低的。2、新概念英语第三册第21-40课的课文难度平均值为1014L，说明这些课文的难度基本相当于美国当地初中二年级学生(即八年级)的阅读水平(1010L-1185L)，但是同龄相对阅读能力是偏低的。3、新概念英语第三册第41-60课的课文难度平均值为1124L，这个难度相当于美国当地初中三年级学生(九年级)的阅读水平(1050L-1260L)，但是同龄相对阅读能力是趋中的。从以上分析看来，如果从阅读角度来看，《新概念英语》第三册的课文难度已经达到了中国的大学四年级的水平。然而，我们目前国内的《新概念英语》学习者当中，中小学生比例却越来越大，不少正在学习第三册的学生其实还只是初中生，甚至还有一些学霸级的小学生在学习!我们不得不感叹时下中国学生学习英语的压力有多大，其能力到底如何，则很难下定论!
荔枝爱苹果
新概念英语第三册共包括60篇课文。
本书分3个单元，前两个单元各有一份摸底测验。每一单元有20篇课文，长度和难度逐渐加大。每一单元前都有学生须知和实例示范。
每篇课文均为多功能课文，可用来对学生进行下列训练：听力理解、口头练习、朗读、讲故事、口头发挥练习、听写、理解、摘要写作、作文和语法。本书适合已经学完中级以下水平综合教材《实践与进步》或任何中级以下教程的成年人或中学生。
《新概念英语3》是该教材首次出版以来第一次推出的新版本。这套经典教材一如既往地向读者提供一个完整的、经过实践检验的英语学习体系，使学生 有可能在英语的四项基本技能——理解、口语、阅读和写作——方面最大限度地发挥自己的潜能。
密果儿Fiona
新概念的第三册是四级水平。
本册属中级水平的综合教材,着重分析句子之间内在的逻辑关系，让学员充分认识和领悟英文句型的实用性，从而运用到生活实际当中；同时，将进一步扩充讲解词汇、语法及句型的实战运用。
课堂中主要分析课文中句子的逻辑关系，真正感受到英语的魅力、精炼、优美和实用性，在老师的讲解过程中，使学员会合理的运用句型，使听、说、读、写的能力有一个新的飞跃和长进，能够熟练地表达和使用最流行的英语语言。培训后，学员可掌握3000-4000以上单词词汇，可用英文进行阅读、对话等交流之中。
学习方法：
（1）明确目的，集中精力
背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
（2）确定任务，寻找窍门
背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。
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