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英语是初中应学的主科之一，在当今世界上，英语仍是最广泛使用的语言，想要学好英语并不容易，本文将着重讲解一些学习英语的重要方面。

材料/工具

一颗勤奋、勇于坚持的心

培养兴趣

这样学习英语是非常有效的：一、听力练习，每天坚持听至少20分钟。 （一）听什么？ 1． 课本。有的同学在英语学习中往往忽略第一手材料，那就是课本。英语教材的内容不仅题材多样，而且非常贴近生活。尤其是每个单元的对话，囊括了语言交际的所有基本句型，建议大家把它背下来。此外，教材中的文章也涉及了许多有用的单词和词组，对扩大单词量和熟悉其句法很有帮助。 2． 《新概念》（第二册）新概念中的小故事涉猎面广，篇幅短小精悍，读起来琅琅上口。尤其是第二册非常适合中学生作为听力的辅助教材。 3． 《走遍美国》以美国家庭为背景的对话教材，帮助同学们在提高听力的同时了解美国文化，同时熟悉了许多书面语使用不多或几乎不出现，但口语中却频繁使用的习语。 4． 英文广播和电视节目 中国国际广播电台（CRI），以及中央电视台（如CCTV-9），每天都有英文节目播出。选择你喜爱的节目，并记住播出时间，养成良好的听英语的习惯。 此外，一些英文电影，有声杂志（Studio Classroom），都可供我们选择。因此，只要我们用心，就不难找到适合我们的听力辅助材料。 （二） 怎么听？ 1． 精听与泛听相结合 精听是指应该定期抽出一段时间，放下手中的所有事，踏下心来认真听。为了检测听的效果，在作此项训练时最好找一些与自己所希望达到的水平相近，并配有一定的习题的测试题，以便找出不足，继续努力。而泛听则相对来说选择的范围较大，目的是创造语言环境，进行“热耳”训练。早上起床后，晚上睡觉前，放一些英文录音都是不错的选择。 2． 难度要适中 如果同学们在判断资料难易程度方面有困难，可以向任课教师咨询。这是关键的一步，因为太难的材料容易挫伤自尊心，太容易的有会使大家失去前进的动力。 3． 注意及时总结 当听到一些在口语中常常出现，但感觉其用法又比较陌生的词，以及一些单词的词性，词义变更时，要及时记录下来，并反复温习，尝试使用，变成自己的东西。 4． 坚持就是胜利 无论何时，都要把听英语当作一种习惯。记住，恒心加毅力是成功的保证。 二、口语练习 1、坚持每天大声朗读《新概念英语》或其他自己喜欢的英文短篇，至少10分钟； 2、尽可能地找机会开口与家人、朋友或老外，甚至自己，用英语对话。 三、阅读练习 请大家牢记——阅读过了关，英语考试不用慌！ 下面，我将就英语阅读向大家提出以下建议： (一)疯狂阅读（Crazy Reading）。这是一种泛读练习。 1. 目的 A. 扩大词汇量。通过阅读扩大词汇量是最聪明、最有效的办法。 B. 增强语感。语感是靠阅读实践练出来的，不是与生俱来的。 C. 提高阅读速度。近几年高考英语试题中的阅读量越来越大，对阅读速度的考察也是命题者的目的之一。 D. 增加语言文化背景知识。我想，大家应该明白语言文化背景知识在做阅读理解题时的份量。 2. 材料，建议大家选用一套实用的简易读物，如《书虫》等。 3. 做法，假期完成两本。读完后写一篇读书笔记或故事梗概。 4. 遵循“由易到难、循序渐进”的原则。 （二）精读练习 1. 目的：积累解题经验，改善解题思路，提高解题技巧和水平。 2. 材料：各种阅读练习册。 3. 做法：假期每天完成至少两篇。 四、书面练习 写的能力要在写的实际中提高。希望想写好英语作文的同学，赶紧动笔，写句子，写小短文，哪怕假期每天只写十分钟，也会逐步取得进步的。 1. 从最基本的句型练起。 英语的基本句型共5个，它们是： 主语+谓语 The story happened yesterday. 主语+谓语+宾语They study English. 主语+系动语+表语They are from London. 主语+谓语+宾语+宾语补足语She made Tom stand there. 主语+谓语+双宾语I gave Tom a book. 这五个句型是最基本最重要的，加上一些别的成分，如定语、状语，改变一下动词形式，变换一下词的顺序，就可以表达各种各样的意思。同学们应该先把这几个句型背熟，写好。 2.每天练习写五句话。高考作文一般要求写十句，如果自己英语基础较差，先练习少写几句，如五句话。可写的内容很多，就练习写你日常生活中常见的人或事。例如上课，看电视，教师，同学，家长，看病，买东西，锻炼身体，参观等。写上五句，自己改改，把握不准的地方翻翻辞典，随时把错误改正。 3．尽量做带答案的写作练习（每周1篇）。认真写写，然后看看答案，就能从中发现自己的差距。另外还可背诵一些小短文，如高考试题答案，新概念第二册的短文，亦好处甚多。

大学英语四级高频词汇整理，在问答上回答实际上也不方便背记得，可以通过软件来记住大学英语四级词汇，比如百词斩、雷哥单词。我在这里以雷哥单词为例。我选取四级冲刺必备词汇，放到下面，395个。 这妥妥的高频词了。单词 翻译boost n.提高；增长；帮助；激励;v.使增长；使兴旺；偷窃;collaborate vi. 合作,通敌account " n.账，账目； 存款； 记述，报告； 理由vi.解释； 导致； 报账vt.认为； 把…视作"accustom v. 使...习惯embarrass " vt. 使...困窘,阻碍vi. 变得困窘"disapprove v. 不赞成comprehensive adj. 综合的, 广泛的, 理解的brilliant adj. 灿烂的,有才气的,杰出的allow for 考虑到，顾及burn up 烧掉; 烧尽; (炉火等)烧旺起来call for 需要,邀请,要求carry on 坚持下去; 继续下去; 继续; 从事arrive at 到达某地necessity n. 需要, 必需品, 必然navigation n. 航行, 航海, 导航inevitable adj.不可避免的；不能防止的；总会发生的；照例必有的;n.必然发生的事；不可避免的事;devise " vt. 设计,遗赠n. 遗赠(的财产)"collision n. 碰撞, 冲突break down (机器等)出故障; 中断; 分解clue " n. 线索vt. 提示"awkward " adj. 笨拙的adj. 尴尬的"awful " adj. 可怕的, 畏惧的, 充满敬畏的, 艰难的adv. 极其"emotion n. 情感,情绪,感动resistant " adj. 抵抗的,反抗的n. 抵抗者"poverty n. 贫穷,贫困identify " vt.识别，认出； 确定； 使参与； 把…看成一样vi.确定； 认同"idle v.无所事事；空转；混时间；闲荡;adj.懈怠的；懒惰的；闲置的；没有工作的;removal n. 移动, 移居, 除去explore vt. &vi. 探险,探测,探究explosion n. 爆炸，爆发continual adj. 不断的, 频繁的emphasize " v. 强调,着重vt. 强调"stripe " n. 条纹vt. 使...带有条纹的"likelihood n. 可能性illusion n. 幻觉,错觉,错误的信仰(或观念)decline " n. 衰微, 跌落; 晚年等等这些高频词汇

我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。 虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧： 首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。 其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！