组织语句英文

看一些句型结构是怎样的，基本的有：1 主谓宾 《名词，形容词，动词不定示，动词ing ，从句，等都可以充当一个句子的主语，谓语是动词，来说明主语发生的变化》2 主系表3 定状补和汉语有些类似的地方，汉语里说的是句子的主干和枝叶，主干是句子必不可少的一个部分，所以句子又可以只有主语

1. 英语句子的主要成分有：1)主语是句子的主体，动作的执行者，它可以是名词、代词、动名词、动词不定式，甚至句子也可以担当主语。例如：The apple is red. (the apple：名词作主语)He likes apples. (he：代词作主语)Reading in bed is a bad habit. (reading：动名词作主语)To say is easier than to do. (to say：动词不定式作主语)What he did makes the teacher very angry. (what he did：句子作主语)2)谓语通常由单动词或动词短语构成，说明或描述主语的动作、状态或特征。例如：My mother enjoys shopping. (enjoy：单动词作谓语)The boys often play football on the playground. (play football：动词短语作谓语)3)宾语动作所涉及的人或物，也就是动作的对象或内容。例如：He bought a book yesterday. (a book：内容)His dad shouted at him. (him：对象)在某些句子中，既有对象也有内容，这种句子叫做双宾语结构，包括直接宾语和间接宾语。物体是直接宾语，人是间接宾语。例如：I gave him a book. (直接宾语：a book;间接宾语：him)My aunt bought me a bike as my birthday p resent. (直接宾语：a bike;间接宾语：me)4)补语顾名思义，补，就是补充说明宾语的状态或内容的成分，通常可以和宾语构成主谓或主系表关系。We believe him honest. (He is honest)The students considered Mr. Wang the best teacher. (Mr. Wang is the best teacher)能够担当补语的有名词(短语)、形容词(短语)、介词短语等。5)定语限定名词范围的成分，简单来说就是把大的范围缩小的成分，称之为定语。A girl，a beautiful girl，a beautiful girl with long hair最简单也最常见的定语是形容词，此外，还有名词、代词、动名词、分词、介词、句子等。He is a hardworking boy. (hardworking：形容词)There is an apple tree in front of my house. (apple：名词)The man on the bike looks like my uncle. (on the bike：介词)He must use sleeping pills to help himself fall asleep. (sleeping：动名词)句子作定语的情况，称之为定语从句，是用完整的句子来限制一个名词。通常定语从句前有引导词，常用的有who指人、which指物、that既指人又指物。例如：He lives in a house which is made of wood.The girl that we are talking about is my classmate.6)状语说明动词、副词、形容词、事件状态或程度的成分。例如：She dances beautifully.(beautifully)His handwriting is very beautiful.(very)7)表语表示主语的身份、状态、特征、和特性。一般由名词、形容词、介词等充当。谈到表语时，通常会提到系动词。系动词可分为以下几种：Be-动词：am, is, are, was, were变化系动词：get, become, turn, go感官系动词：look, seem, sound, smell, taste, feel, keep, stay通常把这些词后面的名词，形容词等具有名词性质的成分称之为表语。例如：The flowers smell nice. (nice)This sofa feels soft. (soft)Leaves turn yellow in autumn. (yellow)2. 英语中共有五种基本句型，这些句型是英语中所有句子的构成依据：1. S(主语)+ V(系动词)+ P(表语)：例句：The United States is a country of people with varied origins.2. S(主语)+ Vi.(不及物动词)：例句：The universe exists in space and time.

我自己觉得首先要掌握好语法（虽然我语法超级差。。。），这个很重要，至少你知道哪个单词该放在哪里。刚开始的时候可以用简单的单词，慢慢的，熟悉句法以后，就可以开始使用高级词汇，这样 你的句子就会比较有水平。语法掌握好了，组织句子就不成问题了。

首先我声明，我没有考过什么全国或国际性的英语能力考试。大学期间只是通过了CET4。但是现在在一家全球500强美企工作。

我个人是很少背单词的。其实英语中常用的单词并不太多。就像在汉语中有很多很多汉字，常有的只有2000到3000字左右。所以在你知道大学生英语4or6级词汇的情况下，可以很好的跟外国人交流了。

所以，你的问题就是，如何组句？其实，作为一个speaker，不用把英语看成一个学科或者是什么其它了不起的东西。它在成为一个学术性的东西或者学科之前，它就是一个语言。你要把说英语当成你在说汉语。

学习语言最重要的不是语法或者是词汇，你在学会汉语语法之前不会说汉语吗？并不是。重要的习惯和语感！语感！语感！重要的事情说三次。练习语感，不是死记硬背，而是得多听。不管你能不能听的懂。有一位在哈弗大学的教授，是一位韩国人，他教人英语的时候，他会让学生听两到三个月的英语录音。那么我们可以做的：

到这儿之后，语法久不显得那么重要了。 因为，它已经成了你的习惯。举个例子：像什么形容词形容不定代词要倒装这种高中重点语法，你听久了之后，就可以顺口说出来而不用在大脑上翻译一个，或者组织一个。在你的大脑中不是，有意思的东西-> interesting something -> something interesting， 而会直接出现一个something interesting。

我个人呢，看老友记意境7，8遍了。真的很有效果！最棒的是，这一切进步都是发生在你在干你喜欢的事情的时候。现在我干什么都放着老友记，就听着，大部分都能听懂。又练听力，又练口语。有的时候下一部电影，看半天才反应过来没有字幕。这个方法意境推荐给很多人了。 I can do it, why not you?

希望对你有帮助。

Good Luck！

汉译英时,切忌一字碰一字的去翻译.主要是要翻译意思.即中文这样意思,到了英语应如何表达.组织英语句子时,先要找出主谓 或主谓宾的结构,然后把其他的成分,比如定语,各种状语等加上去.