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学习英语就肯定要学它的语法，但语法却是英语最难的一部分，令很多人望而却步。下面就来说说英语零基础怎么学语法，一起来看看吧!1. 读儿童书籍如果你的英语不是很好，就先从儿童读物开始读起。虽然儿童读物不是语法教科书，但它们的目的是用来教授基本的语言基础，包括基本的单词和拼写，规则和不规则的名词动词。2. 阅读各种材料重点阅读各类文章，如经典文学、教科书、科幻小说、科学书籍、报纸、期刊、传记、博客、散文、随笔等。当你阅读时，注意文章中的语法点、句子结构、词序、拼写和创造性变化。试着模仿这种语法，写出相似的句子。这表示你不只要理解文章的大意，还必须读几遍去理解其中的一些语法点。3.听英语广播、看美剧注意节目中的人是如何使用英语的，以及他们如何选用单词。试着模仿他们所说的话来理解句子结构，扩大你的词汇量。当然，不要太注意你所犯的每一个错误。好的语法是通过犯错误和改正错误来练习的。英语有如此多的规则和例外，甚至以英语为母语的人也不一定有正确的语法。4. 多做语法练习现在有许多网站和应用程序提供语法练习游戏，你可以下载到你的电脑或手机上，以一种有趣的方式学习语法。大多数游戏都提供了错误答案的解释，这可以帮助你纠正语法错误。5. 每天练习写作通过写作练习来掌握语法规则。写英文日记，写短篇故事，甚至只是写电子邮件给朋友或家人。把重点放在你不熟悉的语法规则和你反复犯错误的地方，不要只依赖语法检查器。首先，检查器也会出错。其次，如果你自己不改正，你就不会从错误中吸取教训。6.做汉译英的练习找一段中英文对照的句子，将中文句子翻译成英文。翻译的时候，不要回避难懂的语法，也不要只是在脑子里翻译，一定要用笔或电脑来写。首先找一些简单的文章练练手，比如儿童读物。然后翻译报纸和杂志上的文章，最后买一些专业的口译书籍做翻译练习。
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必备英语基础语法知识
英语语法是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。不妨看看必备英语基础语法知识。
必备英语基础语法知识第1课：
1、be(是)动词的用法：am接I;is接第三人称单数，即除you、I外;are接表示多个人或事物，即复数。(我是am，你是are，is连接它、她、他，单数is，复数are)。
2、not是表示否定的词：不是的表达，am not，is not(isn’t)，are not(aren’t)。
3、“一个”和“几个”的问题：“一个”是a+名词;“多个”是名词后面加s。
4、以元音开头(如O、E等)，前面的冠词用an。
必备英语基础语法知识第2课：
1、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语;而不及物动词后面不接宾语。如I like ice cream ，It hurts。
2、主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加s。
3、否定的用法：在动词之前加do not或does not。I、You和复数名词做主语时，否定就用do not;凡是单数名称和he、she、it做主语，否定就用does not。
必备英语基础语法知识第3课
1、my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他们的)、our(我们的)、its(它的)+名词，如my love，your love 。
2、名词所有格形式为：名词+’s，表示“……的”，如Sophie’s world，children’s Day，Japan’s tomorrow。
3、用名词+of+名词，一般用在无生命的名词上，表示“……的’’，如The sound of music(音乐之声)。
必备英语基础语法知识第4课
1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示，但have是指主观的“所有、拥有”，而there be则是指客观的“存在，某处有某物”。
2、There be的单复数变化与be的变化规则相同，取决于后面所接的主语。主语为单数，就变成there is，主语是复数，就变成there are。
3、“have”在第三人称单数时变成“has”。
4、“there be”的否定形式在be后加not，对于have通常直接在它的宾语前加“no”，表示“没有”的意思。
必备英语基础语法知识第5课
1、 一般疑问句概念：是可以用“yes”或“no”来回答的疑问句。
2、 一般疑问句的结构模式：助动词+陈述句形式+?
如：Do you have a car? No, I don’t 或Yes, I do
Are you a chicken guy? No , I am not 或Yes , I am
Is there any cake in the icebox? No , there isn’t 或 Yes , there is
3、注意：Your boss has a car. Does your boss have a car? 这句中的Has在助动词does提前时，需要改变成原形。
4、在一般疑问句中，表示“一些”的概念时，用Many而不用some。
必备英语基础语法知识第6课
1、六个特殊疑问词：what(什么，对什么提问);where(在哪里，对地点提问);why(为什么，对原则提问);when(何时，对时间提问);who(谁，对人提问);how(怎么样，对方式提问)。
2、特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句+?。
3、特殊疑问句回答法：把句中的.一般疑问句改为陈述句，再加上被提问部分。
例：Who am I? Who is she? What is her name? Where do you live?
How old are you? 你多大了? How old问年龄。
How long is the rope? 这绳子有多长? How long问长度。
How far is it from A to B? 从A至B有多远? How far 问距离。
What many books do you have? 你有多少书? What many 对“可数名词的多少”提问。
What much is the book? 这本书多少钱? What much 问价格
How often do you visit here? 你多久来拜访这里? How often 对“频率”提问。
必备英语基础语法知识第7课
1、现在进行时：它是由主语+be动词+实义动词的ing形式构成的，表示现在正在发生和进行的动作。比如：现在我在讲，你在听。就应该说：Now I am talking，You are listing。
2、现在进行时的否定形式：就是在be动词的后面加Not来构成，这点和be动词的否定式是一样的。
3、两种进行时的基本法：一种与Now连用;另一种是与一些表示一段时间的词连用，表示现阶段正在进行的动作。
4、一般情况下，实义动词是可以直接加“ing”的，但有两种特殊的情况是需要有一些变化的。第一种是像put和get这样以一个元音字母加一辅音字母结尾并重读的实义字母，需双写结尾的辅音字母再加ing，就是putting和getting。第二种是以一个元音加e结尾的实义动词，要把“e”去掉，再加ing，如dance(跳舞)，come(来)。
必备英语基础语法知识第8课
1、动词的过去式：一般的动词后面可直接加“ed”。但是以“e”结尾的动词，直接加“d”;以辅音字母加“y”结尾的词，变“y”为“i”加“ed”;一个元音字母+一个辅音字母结尾的词，且此音节重读，双写结尾的这个辅音字母，再加“ed”。
2、常用过去式时的一些时间状语。
3、过去时的否定和疑问结构。
