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穗宝儿yz
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骑猪去看海AA

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1、Keep in order。在上课之前要整顿秩序,让小朋友的心收回来,这样上课才有效果。整顿秩序可以用一些英语口令语,配合动作如Hands back,Attention,one two,Teacher says one two three Students say three two one。 2、Greeting。打招呼的方式有很多,比如说用手偶来跟小朋友说hello,当然要注意语音语调,可以大声也可以小声,也可以模仿动物的声音。 3、Warming up。热身环节不太建议游戏,当然也可以游戏,不过尽量控制在1分钟内。一般我们都是唱律动歌曲,可以是学过的,或者手指操。 4、Review。复习上节课的旧单词,可以用快速闪卡的方式,加些炸弹或狼卡,增加小朋友念单词的兴趣。 5、Presentation。呈现环节要注意神秘感,趣味性,新颖性,比如冰山一角,魔法盒,敲窗户,PPT,图片,简笔画等等。 6、Practice。操练环节主要以游戏为主,既要有集体游戏也要有个人游戏。集体游戏比如大小声,爬楼梯,个人游戏比如顶卡片,拍卡片等等 。 7、Production。巩固环节,要把所学的东西进行复习加强,加之应用。可以设计一些场景。 8、Say Goodbye。结尾可以用歌曲,可以用所学的卡片内容,方式也可以多样化。

英语上课步骤

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A明天你好!

一节完整的英语课流程如下:

1、课前准备。通过问卷调查、口头了解、谈心、座谈等,了解学生的态度和需求。课初导入。好的课堂开头,是一节课成功的保证。每一节上课,我都力争使学生。

2、先用英语问好呀, 再做自我介绍然后认识一下同学。你可以先自己练习一下,把每节课要讲的内容分一下步骤,然后再掌握一下每步骤应占多少时间合适。让自己有条不紊,也让学生们听得有层次和重点。

3、首先要掌握学生学习的兴趣,单词可以进行用课堂游戏来让学生轻松把单词记住。不要使用单一传统死背烂读传统。使用新鲜手法令学生对英语产生兴趣,分角色朗读英语课文,进行有趣速度记住单词游戏寻找学生的兴趣。

4、先将同学们的心引入课堂,然后用巧记的方法让同学们学会该课重点,接着利用该课知识做一些小游戏,再留课下作业,最后下课。

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