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在中考的最后冲刺阶段，我们应该如何进行中考英语考前辅导呢?下面是我为你整理的进行中考英语考前辅导的方法，希望大家喜欢!
一、 做好三个准备：梳理好知识，整理好思路，调整好情绪。
1. 思想上准备。做到心态平稳，既要看到中考的重要性和严肃性，力求得高分得满分;又要视中考如平时月考一样，适度紧张而不过分，确保能发挥出最佳状态。
2. 知识上准备。这种准备从中考复习就已开始。通过复习，基本做到知识考点全面、清晰、条理分明。各个考生应充分相信自己的知识储备，相信自己的应试能力，以清醒的思维状态冷静地投入到中考中去。
3.物质上准备。备好必需文具两副，准考证随文具走。
二、 考前五分钟：
准确快速写好、涂好考生信息后，抓紧时间阅读并预测听力测试内容，做到问题及选项之间的差异心中有数，确保能带着问题和选项内容去听，细心鉴别。如果不能看完所有听力内容也不要担心，可以利用听时题与题之间的间隙继续读题预测。
三、开考后：
(一)单项选择题解题技巧。
做单项选择题可用“先打∨、最后再涂卡”的方法进行。对有疑问、答案把握不大的题目要做上记号，待全部做完后再仔细推敲，确定最终答案。
每一道单项选择题都是出题者绞尽脑汁设计出来的，有许多“圈套”或“陷阱”等着你。 对付单项选择题最有效的方法是：(1)题目要看准确，看完全;(2)全面分析题干，冷静思考选项;(3)找准题目的考点，反复比较。可用直选法、排除法、推理法、常识法 、反证法(即：同归于尽法)解题。
(二)完形填空题解题技巧
解答四种常用方法：
1.固定句式词组搭配法。
2.上下文类似句照应法。
3. 词义辨别法。
4. 生活常识提示法。
一般分以下三步进行操作：
1.先越过空档，通读全文，建立语言的整体感，了解短文大意。
2.借助短文中关键词所提供的信息仔细推敲，初定答案。
3.完成所有空档后，再次通读全文，检查短文意义是否连贯，逻辑关系是否合理。复查句子的时态、主谓一致、代词的性、名词的数、格以及词语的搭配等是否正确。凡遇疑点，必须根据文章的中心思想，从意义、语法的角度来仔细权衡，加以改正，弥补疏漏。
(三)阅读理解题解题技巧
中考阅读的明显的特征是：任务明、时间紧、要求高。应对阅读理解题的方法是：
1. 明确阅读任务，确定阅读策略。阅读任务可分为两类，一种是综合理解型，另一种是查找细节型。阅读方法有略读、精读、对比式阅读等。阅读前要根据阅读任务确定阅读方式。保证阅读效果快速有效。
2.带着问题阅读，把握主旨结构。在阅读中要注意把握短文的中心句，注意通过查找关联词、指示代词及过渡句来分析文章的结构，要善于归纳同类事物或类似现象。
3.注重关键细节，结合常识推理。对于任务型阅读中出现的回答问题、中英句子翻译题等，要先通过阅读比较透彻地理解文章内容，再做题。翻译句子时要忠实于原文，选用正确的句式，注意捕捉原文的人称、时态及语态等方面信息，切忌望文生义。在把英文翻译成中文的过程中，确保译文准确、贴切。有些题目要根据常识加以判断。
4.仔细核对答案，速度效率并举。做完题目后，应把短文连同答案仔细读一遍，并利用试题与短文或试题间的相互暗示进行复查，确保答案的正确性。表述必须清楚、明了。书写还要规范、整洁。
(四)词汇运用题解题技巧
准确阅读全句，分析句子结构，确定空挡所担当的句子成分，依据构词规律及相关词的语法特点，写出答案，做到句意通顺，语法正确。要根据句式关系，选用正确的词性词形。动词要注意其谓语与非谓语形式。谓语动词要根据句中时间状语或关键词注意其时态和语态，非谓语动词形式要根据句式搭配和惯用法正确填写。名词注意单复数所有格。形容词，要注意，副词等级和反义。
(五)缺词填空题解题技巧
方法是1.通读全文，了解情境，确定话题。2.结合常识，关注细节，寻找提示。3.分析结构，试填答案，注意形式。4.重读短文，验证答案，注意书写。
根据具体语境和上下文分析对话中所缺成分，判断所缺单词的词类，运用常用表达句式及首字母提示，寻找答案，试填答案。注意变化形式，如动词形式和时态、语态特征等。短文填好后，应将短文重读一遍，凭语感和语言习惯进行验证。在做缺词填空题时应在通读全篇短文的基础上，把握各部分之间的逻辑关系，使补全后的短文思想通顺，前后连贯，且符合英美人的语言表达方式，这样才能把缺词填空题做得完美无缺。
(六)书面表达写作技巧
书面表达写作四步骤：
1.细心审题，明确写作主题，确定文体形式。
2.归纳要点，构思写作提纲，确定人称时态。
3.认真起草，灵活变换句式，确保初稿完整。
4.反复检查，避免低级错误，书写工整无误。
尽量避免以下失误：
1.审题不准，文体不对。
2.逻辑不清，层次不明。
3.句式杂糅，时态不当。4.低级错误太多，书写马虎。常出现 人称和数的搭配、字母大小写、标点符号、单词拼写、习惯用语、常用句式及文体格式等低级错误。通过细心检查，即可得以矫正。
(七)复查技巧。
根据经验，在较为顺利的情况下第一遍做好后，准确率一般只有80-90%。要想得高分，复查显得尤为重要。首先要心平气和。须知满瓶是装不下一点水的。其次要讲究方法。先将有疑点、难点的问题搞定，再按词类特点专项检查，确保得高分得满分。涂卡要准确无误。对需矫正的内容只要用尺在上面划两条直线即可，注意卷面整洁。
四、考完后注意调整好心态，做到不躁不傲不散不懒，全身心地投入到下一场考试中去
听力
快速读题有目的“听”。 借用英语中 “As soon as”的句型，聪明的考生一旦拿到试卷，就应该利用一切可能的时间进行听力测试的快速读题，对将可能听到的信息或考核内容进行预测，并可适当地做一些标记，带着问题听，带着预测去搜索答案，也即有目的地“听”。这是中考听力测试中能否得到高分乃至满分的关键，它使考生由被动转为主动，打一场有准备的仗。听力答题的良好发挥，也将帮助考生更镇静，沉着，以饱满的情绪进行下面的答题。
平心静气集中精力。考生要善于控制自己的情绪，尤其要排除对听力测试的恐惧感，坦然放松，静心聆听。不能因为一个单词或一句话没听清楚而急躁慌乱，影响后面内容的聆听而影响答题。
注重训练及时反馈。“铁杵非一日能磨成针”，考生在平时训练时需要认真，如果出错，一定要弄清楚错误的根源是什么，是听的问题，是理解的问题，还是词汇的问题，自己要做到胸中有数。通过及时反馈，才能不断地提高自己的听力能力.
单项选择
属于考查各项基础知识的传统题型，此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、交际功能等方面。此题灵活，覆盖面广，但多数题目源于课本或化于课本。答题时要注意：
题目有语境，吃透语境，把握题干的全部信息，并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。
对话构成题干，更生活化，更灵活，要根据实际情况来断定答案。
注意综合性的知识，切记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。用排除法选出答案。
收集做过的试题，把所有错题抄在一个改题本上，用红色笔写上正确答案，并在错题旁边写一、两句说明错题原因，让自己加深印象，不再犯类似的错误。如还是没有明白，要及时问老师。
阅读理解
阅读理解是中考试题中分值最高的题，考查学生对语言的综合运用能力。
要通读全文，掌握大意，这是非常必要的。
答题时从宏观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者的思路。
要仔细推敲，复校全文。
要有比较扎实的语言基本功底，有比较严密的逻辑思维。接近中考了，要进行强化训练，每天至少要做两至三篇的强化训练，要自己计时。
任务型阅读
在原来的“完型填空”的基础上，增加了“根据短文内容回答问题”这一新题型，称之为任务型阅读。进一步考查了考生的理解水平。考生知识积累的多寡，直接影响得分。
要有阅读积累，每天阅读2-3篇小短文，每篇小短文大概用四五分钟。
阅读的范围要广泛。
阅读要提速。
重视整体理解能力。遇生词不要查字典，通过上下文来理解。
平时上课要认真听老师讲答题技巧，答题时要抓住关键词语。
综合填空
这是青岛市的一个特色题型。以考察学生理解句意及词性，并能灵活运用各种词性和词义为目的。
通读全句，联系上下文，确定选词。
要掌握初中英语5本教材的“四会”单词的拼写及变化形式。
作文
俗话说，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，英语写作也是如此。命题者为了让考生有话可写，必然会涉及中学生身边熟悉的生活，包括人物和事件。只要我们对这些内容的写作都能熟练掌握，相信在考场作文的时候必然会得心应手。
写作诀窍 ：总体把握，要点齐全;人称时态，逻辑清楚;关键词汇，动词第一;组词成句，结构完整;组句成文，连词增色;此路不通，绕道迂回;字迹工整，留好印象;从句适量，高分有望。
写作步骤：1审题：弄清楚该题目究竟要表达什么，吃透要求，选好人称、有提示词，不要漏掉提示词语。2语言地道：尽量使用你初中读本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。表达要正确。3不要跑题：理解脉络，抓住重点。4仔细检查：注意时态、语态、人称是否上下文一致，单词是否有单复数的错误，拼写的错误，字数是否达到要求等。5字迹要工整：卷面要整洁，不涂、不画、不勾不抹。
口语
准备口语要从平日做起。要每天利用至少半个小时的时间，大声的朗读和背诵所学过的课文、对话、单词，明确读音，注意语音，语调。通过朗读和背诵达到听、说训练。思考每个单元的话题思路，做到有备无患。答题的时候有语感。以初中英语教材第三册为重点。
总而言之，同学们要想在中考中取得理想的英语成绩，就必须有自信心和恒心;必须有扎实的基础知识和灵活多变的解题方法;必须搞好合理、科学、全面的英语总复习。同时，这里特别要说明的一点是，在整个英语复习中师生还应遵循一条原则：摆正师生关系，做到以教师为主导，以学生为主体;以教学大纲为基础，以应用为目的。培养良好的心理素质,考试时不怯场,将心理调整到最佳状态,才能正常发挥乃至于超水平发挥自己的才华。
听力对“时间”考察很多
听力似乎成了很多中考英语拿高分的拦路虎。建议大家，平时有空经常放放英语磁带，主动创造英语环境，以此来刺激耳朵的敏感度。
其实，听力也有解题技巧。在听力开始前，考生们要先仔细审题，预测考点内容，然后带着预测去听材料就可以增加准确性。对时间、地点、人名这些信息考生一定要养成边听边记的习惯，而且要特别重视时间的间接表达法。
在不确定答案的时候，也不要过于执着，这样会浪费考试时间。还有，不要以为听力是不可以进行事后检查的，根据之前记录的信息和掌握的常识，从选项和题干上分析，还是可以查漏补缺的。
单项选择将考查单词、词组在特殊语境中的含义
单选包含了比较多的基础知识点，但是像往年纯粹考语法的题目会减少，今年将着重考查单词、词组在特殊语境中的含义。平时考生做了大量的单选题目，可能形成了一种思维定式，看到一题觉得似曾相识，想都没想就下笔答题，这样很容易就被干扰选项迷惑。
除了单词、词组的固定搭配外，还要掌握一定的解题技巧。比如“直接法”，哪些动词和“to”搭配，哪些动词是“doing形式”，考生要自己做归纳总结。还有“关键词法”，解题时一定要圈出关键词，平时做练习和模拟考时也要养成这个习惯。答卷应该干净整洁，但是问卷最好多些圈圈点点，这样的举手之劳对解题帮助很大。
“前后照应法”特别适用于一问一答式题干的题目。考生不要仅凭自己的经验，而要根据下文找到题目中隐含的意思。另外像“排除法”，就需要考生在审题时可以将一些显而易见的错误选项排除，然后再比较剩下的选项，大大提高答题的正确率。还有“语境情景法”，是要考生耐心地多看几遍题干，可以把选项带入题目。
完形填空至少看三遍全文
完形填空是整张试卷中较难的一块题目，考生失分比较多。和单项选择一样，完形也不再纯粹考语法。做完形填空至少要看三遍全文：第一遍跳过空格了解全文大概意思，第二遍边看边做题，第三遍将空格填上通读全文。
有相当一部分考生认为只要选出答案就好了，对有空格的段落很重视，对没有空格的段落就忽略不计。这是大错特错，因为很多信息和答案可能就隐藏在这些段落中。其中要特别注意对首句、尾句、首段、尾段的理解，可以反复多读几遍。
阅读理解科普性文章和任务性阅读
阅读理解一定要首先了解文章题材，把握文章的侧重点。
中考英语的阅读理解有科普性文章和任务性阅读，对于很多考生来说，他们认为科普性文章专业性强，生词又多，要完全看懂比较困难。但是，往往是这类型的文章题目却不会太难，最常见的题型就是猜词。考生可以结合上下文推理，运用语法知识分析，或者依靠平时的常识、经验判断。
一般出卷老师挑的文章都是西方作者写的，考虑到西方人的思维方式和中国人很不同，考生在答类似“what‘sthetitle”的题目时，千万不要将自己的意图强加给作者，尽量从作者的角度出发看问题。而任务型阅读今年会提高难度，比如选项的相似度提升，文章长而繁琐。考生在答题时一定要细心耐心，仔细审题，圈出关键词和重要信息点。
书面表达要量力
下笔之前先仔细审题，如果有时间可以打打草稿，列个提纲。考生要用自己最有把握的单词和句子放在作文里，不能肯定的单词和从句用法就坚决舍弃。因为一旦发现拼写错误，老师扣分是很厉害的。
在文章中还可以多用一些关联词，比如：and，what‘smore，on the otherhand……这样作文的档次就整个提升了，给批卷老师的印象也比较好。对于开放式写作，述说观点时不要一味重复已知内容，而是要展开自己的联想。
七碗爱玉味
今年的中考，就剩下最后的一个月了，面临即将到来的中考，这最后一个月还是至关重要的！
此时如果能把握好，我们在考前还是能大幅度提分的！相应的，这个阶段要是出了岔子，也是必然会影响我们的中考的。最后的这个冲刺阶段，如何复习才能稳稳提分？？
--化解压力，带着良好心态投入战斗--
1.树立正确目标
人到最后关头的心态往往都是很急的，恨不得突然得到什么秘方，最后几十天“蹭蹭蹭”一口气连上好几个台阶，一飞冲天，考入自己理想的学校。
这个问题我们要本着实事求是的态度：中考不是一日之功，如果你过去三年都没有把功夫做到家，期望最后几十天来创造奇迹，这是很难的，对别人也不公平。
这个时候我们要冷静下来，看清楚自己所处的位置和真正现实的目标。目标可以分为三个层次：最低目标，中级目标和最高目标。最低目标就是保证自己能在中考考场上发挥出自己现在的水平；中级目标是取得合理的进步，让自己的成绩上一个台阶；最高目标就是在进步的基础上再加上一点运气可以指望的。
我们通过自己的努力和合理的计划，在最后的冲刺中能够指望的，是实现最低目标和中级目标。把这个问题看清楚了，才能在最后几十天里面做到不骄不躁、稳步前进，最后取得的进步反而有可能超出自己的预期。
2.学会满不在乎
临近中考，你已身处心理过分敏感、一石激浪的关口。
想保持良好心态，就要注意弱化目标——我们必须明白，努力不一定就有收获，你能决定的是过程而不是结果。
古人说得好，“壁立千仞，无欲则刚”，这是境界，也是化解压力的大招。
以平稳的心态应对考试，考试成绩只是个人能力中的一部分，并不是综合能力的标志。放下不必要的心理包袱，以平稳的心态面对考试，更加集中精力投入中考冲刺复习中去。
3.营造轻松心情
奋斗需要压力，但成功往往在你心灵轻松的时刻前来叩门。
在大考临近时保持愉快轻松，不仅能提高复习效率，还能帮助你在考场上正常发挥。
放松心情的方法有很多，比如，给自己积极的心理暗示——凡事多往好处想。
另一种方法是营造和谐的环境氛围。和谐包括两个方面：一是与他人的关系和睦，二是尽量避免出现“大敌当前”的氛围。
4.保持生活节奏
保持自己平时的学习和生活节奏，适当减轻复习的密度和难度，以求“退一步，进两步”的效果。
过分紧张是一个极端，完全放松又是另一个极端，两者都不可取，正确的做法是适度地紧张，成功的考生大多是以这种状态迎接人生大考的。
--最后冲刺，重基础知变化--
此时的学习策略，总的说来就两句话：重基础，知变化。
所谓重基础，就是要丢开那些高难度、大剂量的题目，返璞归真地重拾丢弃多时的课本。你的学习成绩之所以尚未进入最佳境界，很可能在于把握基础知识的程度不够深。中考相当一部分考题都是基础方面的内容，难易程度的比例基本上是易：中：难=7：2：1（有些地区会是6：3：1）。这也就说明，基础打牢，我们是能够拿到中考试题中的绝对部分分数的！
相当一部分同学只顾把焦点放在所谓的重点上，却没有发现自己的知识结构漏洞百出，考出低分也就不足为奇了。我们要在复习的基础上做到不断提炼、总结和归纳，把很多东西联系在一起就有了新的体验。当然，重基础，并不是说完全一门心思就在那些滚瓜烂熟的定理中光顾，而是要辅助着每天练习一定数量、一定难度的习题，这不仅有利于巩固基础知识，如果遇到创新的题目，还能大大开阔思路。
--好方法、好策略，学习事半功倍--
学科复习要根据自己的实际情况区分对待，田忌赛马说的是通过合理规划最终化不利为有利，中高考其实也都是这样。
语文
语文素养并不等同于语文分数，只要复习策略应对得当，在最后40多天复习中，依然可以打造语文学科的不朽传奇。
对照考纲说明，梳理板块框架
兵法有云：“知己知彼，百战不殆”。对于中考这场硬仗而言，这里的“彼”即指“考试内容”。所以要对照考纲，对已复习过的各考点全面铺开，毫无遗漏地构建框架结构图，做到心中有数，不留盲点。
同时，还要对照结构图回忆联想围绕这些知识点考过哪些题型，每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题整合成类型，“一个习题就是一个类型”，对其进行深入细致的探究，不要停留在一知半解上。
建立习题档案，反复思考研读
有的同学到了复习后期还在盲目做题，结果是题目虽然做得多，但仍然是在同一个知识点、或是同一类题型上失分，究其原因就是没有注重典型例题的总结，不对照自己的错题反思，更不对错题归档整理。
殊不知，失分点就是增分点，所以，后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行勾画圈点批注，加强解题后的反思，并舍得花时间再次钻研历届高考试题，领会其命题风格，对典型习题做好归档工作。
注重识记积累，基础分分必争
中考试题中的中低档题，历来都是“兵家”必争之地。为此，我们要特别注重落实这项工作。例如，对所需背诵默写的文章的复习，就没有任何速成的技巧，考生必须要记牢、记准，动动手，把平时的易错字常写写，逐篇过关。对于成语题、病句题、字形字音题，要注意反复放到语境里面去理解为什么对，为什么错。文言文的翻译练习要坚持，最后阶段要做到字字落实，宁少勿错。
回顾典型作文题，作文素材每日积累
要把已经训练过的作文材料结合自己当时的典型问题再看一看，吃透提示语，并划出要点；要注意选引材料不要照抄，尤其要注意是否点题、扣题。同时，拟题避免拟怪题，要一目了然；开头不必标新立异，实际入题；结构不能一段到底，句末要加句号；字数不能少于规定字数，也不要超过太多；不会写的字换个字塞进去，不留空格，更不要在卷面上涂改。
我们要始终坚信，不去看远方模糊的，而是做好手边清楚的，每天按计划有序进行，备考的每一天就会有滋有味，就会信心无限，就会走向成功。
数学
针对今年高考的新形势和新特点，对于高三数学的后期备考，必须大胆变革和创新，以思想方法、解题策略和应试技巧为主线，打破知识结构的先后顺序，打破守旧的数学备考策略，让学生真正把方法学到手，提高学生的综合能力与应试技巧，从容走好复习备考之路。
小题专练防超时
每年中考，几乎都会有学生抱怨做不完数学题的现象，这在平时考试中也常有出现！
所以，我们在最后的冲刺复习中，定时、定量、定性地加以训练是非常必要的，强化训练时间，避免“省时出错”、“超时失分”现象的发生。
回归基础重梳理
每一年的中考数学，相当一部分同学考试分数低，他们丢分不是丢在难题上，而是基础题丢分太多，导致最后的考试分数不理想。
所以，在后期复习过程中，要通过梳理知识，尽量地回归基础，再现知识脉络和基本的数学方法。每天保证做一定量的基础题，不断加大基础解答题训练力度，让自己对这一部分基础题做对、做全，得满分。
重点题型常访谈
初中数学主要包括代数、几何、概率与统计三大部分。
按涵盖的重要知识点、所占分值大致为：
代数部分：约占60%，包括数与式、方程与不等式、函数等；
几何部分：约占30%，包括三角形、四边形、圆等；
概率与统计：约占10%，包括概率和统计。
后期复习时，要在有限的时间内使复习获得最大的效益，必须针对重点题型进行重点复习，并且能够做到“焦点访谈”。对于数学数与式、方程与不等式、函数、三角形、四边形、圆等几大板块，要做到重点知识重点复习，舍得花时间和下功夫。
在复习过程中，要让学生查找自己在知识或解决问题的能力上是否存在缺陷，如果发现缺陷，就要根据解决问题的方法途径重新整合相关内容，形成知识与方法的经纬图。
?后期复习绝不是简单重复的过程
我们要找好提分的最佳“支点”——组题的质量，抓住中考的“增分点”——基础题，把握好知识的“重点”——重点模块，突破知识的“难点”——解析函数及圆的问题，使复习备考不留任何“盲点”。
英语
再次梳理，把握知识重点
在后期备考中，要对词汇、语法等基础知识进行再次梳理，复习的重点是以词块为单位，关注语境和应用，带动学生阅读和写作能力的提升。
对于语法，提炼常见考点和重点考点，可以适当背几个相应语法的典型例句，提升在语境中解题的能力，并针对上一轮复习中遗留的易错题，提高准确辨析考点的能力，发现陷阱，做出正确判断。
词汇天天见
考纲词汇个个击破，重点词汇（动词，形容词，名词）重点加强，包括搭配用法、各词类转换及动词的过去式、过去分词等。
写作看例文
作文要求内容的完整性，文章组织的连贯性，语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。剩下为数不多的时间里多看看近年当地中考写作例文，重点句型、连词都是口语背一背的。
科学训练，训练应试技能
时间越是接近中考，就越要进行贴近中考的模拟训练，提高答题思维和习惯的规范性，提高答题的速度和准确度。当然，在训练的同时，更要注重归纳和反思，提升的应试技能。这个时候就特别适合做自己省市的历年中考真题，在训练中严格按照中考时间、要求来作答。
最后的冲刺，对于同学们来说，蕴藏着无数的机会，只要坚持科学训练，注重提高综合能力，英语高分自是囊中之物。
物理
对相当一部分同学来说，物理备考复习的冲刺阶段，容易在知识、能力方面进入一种类似于“瓶颈”的状态，容易出现“高原反应”。
知识梳理、回归教材
要从全局角度对初中物理知识进行梳理，通过通读教材梳理并深刻理解基本概念、基本规律，找到概念、规律之间的内在联系，建立起知识点间的网状联系。阅读时要重视教材中的黑体字，规律的推导过程，插图，演示实验等，处理好重点知识与非重点知识之间的关系，尤其要重视课本上的知识、公式、名词和应用性问题、综合性问题。
错题再做
做好复习资料的整理，做好题型的归纳，并通过比较、体会，整理出各种题型的常用解题方法和思路。整理时要特别重视曾经做错过的题目，最好能将常错的题目摘抄出来拼成错题卷重新去做，有效降低再错率。
化学
摸清问题所在，对症下药
要提高后期的备考质量，还要真正了解自身存在的问题，只有如此，复习备考才能更加科学有效。
精练中考真题，明确方向
研究历年特别是近五年新课改地区的高考题，有利于更好的理解考纲，明确备考方向。经过对近几年高考题的横、纵向分析，可以得出以下三点：一是主干知识考查“集中化”，二是基础知识新视角，推陈出新，三是能力考查“综合化”。
切实回归基础，提高能力
复习训练的步骤包括强化基础，突破难点，规范作答，总结方法，通过这样的总结，对知识加深印象，应用更加灵活。
在备考时，要注意从以下五个方面找突破，一是这道题该怎么做；二是为什么要这样做；三是怎么会想到要这样做；四是不这样做可以吗？还有没有其他方法？这些方法中哪一种最好？五是这道题改变设问角度，还会变成什么样的题目？又该怎么做？如果能够如此做题，可收到1×5大于5×1的效果。
思想品德
回归教材，建构知识体系。
教材是学习的依据，也是出题的依据，考前回归教材有特别重要的意义。复习教材不要眉毛胡子一把抓，而是要有体系，最好经过分析、总结，建立自主的知识体系，因为自己整理出来的东西更便于记忆和运用。
找准时事与教材的结合点
复习时事热点要联系教材，找准它与教材的结合点，也就是说要知道它考的是教材里的哪一个知识点。
少做题，认真阅读重要试题
这段时间应逐步减少练习的量，把主要精力用于复习和巩固知识点。建议你重新阅读几套比较重要的试题，阅读时要认真分析，找出自己的不足，分析原因并逐一弥补。
吃透材料，学会小题大做
时事政治的热点多、材料多，很多同学在时事政治上花太多工夫，却忽视了教材，效果难免事倍功半。目前最重要的是回归教材，建立自主的知识体系。
历史复习切忌抛开课本和考纲擅自圈定所谓的热点、重点。回归教材时应避免死记硬背，要注意对教材的深刻挖掘，特别注意做到：
突出主干知识
历史考试，一个明显的区别就是不追求知识覆盖面，突出主干知识考核。因此，大家在最后复习时，一定要在强化主干知识上下工夫，不要在细枝末节上多投精力。
梳理时间线索
不能机械地死背教材，要善于归纳梳理各个历史时间的时间节点、关键人物，这样在背记的过程中才能记忆深刻！
重视历史概念
历史概念考核历来是考试重点，因此在最后复习阶段应特别重视对历史概念的准确理解，既要掌握概念本身，又要把握概念的内涵和外延。
火山红虎
中考英语，30天足够提30分。但你别懒，别找借口，别找理由。照做就好两周时间。把近五年同省真题的填空和单选大题全部刷一遍，并把填出的答案背下来，单选的语法内容熟悉一下。然后找十套模拟题，照样把填空和单选做了，并背诵加熟悉。第三周和四周重看一遍前面做过的填空和单选。每天加完形和书面表达题。作文直接背下来5套模版。万能套路写作文。最后，中考第二天结束晚上把前面错过的题都看一遍，快速浏览，不需要做新题了。照做~ 我的学生有过很多一个月冲刺到115分以上的。加油但是如果中间有松懈，真的不行。中考考基础，所以打基础，不要怕。
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