英语摘要翻译

English teaching is successful or not, depends on not only students' non-intellectual factors, also depends on the students' emotion, attitude, motivation and affective factors. Emotion is not only a means of English teaching, but also the objective of English teaching, it inspires, directional, drive, guide and adjust the students' learning activity dynamic role, directly affect the student's intelligence development and the process of cognition. Therefore, in the English classroom teaching to enhance the emotional communication between teachers and students, the correct use of the positive role of affective factors to promote English teaching.英语教学的成功与否，不仅取决于学生的智力因素，还取决于学生的情绪、态度、学习动力等情感因素。情感既是英语教学的手段，也是英语教学的目的，起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用，直接影响学生的智力发展和认识过程。因此，在英语课堂教学中要加强师生情感交流，正确利用情感因素的积极作用促进英语教学。

摘要的英文是abstract。

英 ['æbstrækt]  美 ['æbstrækt]

adj. 抽象的；理论的；抽象派的

n. 摘要；抽象派艺术作品

v.  把…抽象出；提取；抽取；转移（注意力等）；做…的摘要；<婉>偷

例句：The whole text of the abstract shall contain not more than 300 Chinese characters.

翻译：摘要文字部分不得超过300个字。

短语：abstract concept 抽象概念

反义词

concrete

英 ['kɒŋkriːt] 美 ['kɑːŋkriːt]

adj. 具体的；实质性的；混凝土的

n. 水泥；混凝土；具体物

v. 凝结；结合

例句：He had nothing concrete to fasten it upon.

翻译：他抓不到什么具体的证据。

短语：concrete object 实在的东西