Elaine暖阳
小学里学到的知识相对简单，但如何提高小学英语成绩是一个令许多家长担心的问题。下面为大家带来了怎么能提高小学英语成绩，供大家参考。一、如何提高小学英语基础大多数小学生没有任何英语基础，学好英语的第一步是打下良好的基础。从26个字母开始。不要低估构成最难的英语单词的26个字母。首先，从练习写法开始。要将字母写得规范。干净整洁是很给成绩加分的。如果字母乱糟糟的挤在一起，评卷老师会不高兴的。另一方面是学习音标，学好了音标，可以根据音标读出不认识的单词。二、如何与老师一起提高小学英语成绩跟不上课堂是一种很糟糕的学习状况。如果你不能及时消化老师在课堂上说的话，下次你就不能学会老师说的话。这样的长期积累会导致问题的积累，到时候是很难补救的。因此，我们必须确保孩子们的英语学习受到老师的密切关注。它可以从家庭作业的完成情况来判断，如果孩子的家庭作业经常没有按时完成，孩子很可能是跟不上课了。在这个时候，我们需要父母的帮助。我们需要及时向孩子讲解不清楚的知识点，确保后续的学习进度。三、如何提高小学英语成绩，多说多记英语是一门特殊的学科，它不是我们的母语，所以我们在学习它时可能会有一些困难。然而，孩子接受新事物的能力也相对较高，我们可以监督和鼓励孩子，让他们记住更多的单词，不断扩充词汇。让孩子多说英语，为口语和听力打下良好的基础，只有通过多说多记，他们才能学好一门语言。
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第一：注重单词
小学英语不涉及特别难的语法，主要就是单词。
这里给大家举一个真实的例子：我本人小学五年级上学期，那次期中考试我没复习！我们班一共六十二人，全班多数同学英语都考九十多分，就我一个人考了四十多分！于是，我暗自下定决心，期末考试一定要重新考回95分以上。剩下两个月的时间，我每天都背英语教材书上最后几页的单词，课后练习每周都反复看。一个月之后，我对整本英语教材都熟悉了。每个单元的英语单词，我可以按照顺序直接默写，所有英语课文我全都会背。五年级上学期的期末考试，我的英语成绩从期中考试的倒数第一，变成了全班英语成绩第一。
第二：怎么学？
首先，如果我想要提高小学英语成绩，必须把教材上的所有单词，全部背诵下来。这里的背诵不只是让学生认识，还需要会背写，会写英语单词，也要知道汉语意思。
其次，需要学生长时间不断重复记忆，这样才有效果。有的学生，学得快，忘得也快。就像这种情况，属于是短期记忆。，考试也不能考好。必须重复多次才能到达长期记忆，永远不会忘。
最后，注重教材和学校发的单元卷。因为小学期中和期末考试，出题人都是按照教材、练习册和单元卷上的题型，进行调整，再出题的。只要同学们对教材内容熟悉，一定能考个好成绩！正所谓知己知彼，百战百胜！
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第一，小学英语要想提高成绩的话，刚开始学英语的时候就要认真地听课，注意单词的积累，平时老师讲课时试卷上的单词不会的都画下来，多背点单词，不会的单词立马画下来，下课后用字典查出它的意思，并标明它的用法，每天早上进行背诵单词，最重要的就是词汇量的一个积累。
第二，平时做题的时候也要多注意语法的一个使用固定的句型，句子老师在上课时所讲到的固定搭配固定用法要及时的积累下来，不过小学最重要的就是单词的积累，单词够了题就能看懂会做题。
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1，每天记单词
引导孩子养成每天坚持学习新单词的习惯，可以准备一个词汇本，在学习中遇到不好记忆的单词记录下来，方便随时记忆查看。
2、温故复习
不是每天坚持单词的积累就可以了，要把学习到的单词，每天都抽出时间来复习，以便忘记。最好的办法就是经常看经常复习。
3、结合语境记忆单词
如果单单的让自己记忆单词，这样很枯燥乏味，效果还不好，我们可以结合句子和日常生活运用来引导孩子记忆。在大量的背诵中，不断的学习记忆单词，使孩子的记忆更加牢固，这样也会增加孩子的英语语感。
4，上课积极听讲，积极参与课堂活动,让孩子重视复习坚持朗读，培养语感和口语能力
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详情如下：1.、关注学生的学习 。小学生开始学习英语,一开始都充满了好奇心，加之入门阶段的学习知识难度不是很大，学习很容易接受。此时，作为老师要抓住这一契机，渲染你自己对英语教学的积极态度，不断鼓励你的学生，从而坚定他们进一步学习英语的信心和决心。2。 为学生提供展示的空间 。初学英语的学生大多在掌握新的语言工具过程中，有一种强烈的表现欲望。课堂上，老师采用不同的方式，尽其所能，为学生提供展示的空间。课余，同样要为学生提供其展示语言才能的舞台。可以让学生给老师说一些英语单词或一些简单的日常用语。以此来满足学生的表现欲,巩固在课堂上所学的知识,达到师生间共融。3、给学生提供必备的设备和材料 。学习英语要准备收录机、学习机以及各种听力磁带，使他们课后有练习英语的机会。条件好的家庭还可以购置VCD机，为他们提供更优越的条件。另外还要买必备的工具书，如词典、语法书等，为他们自主学习打开方便之门。4、听、读、背英语内容 。小学英语的教材内容趣味性强，贴近学生的生活，因而实践性和交际性较强。不听、不读、不背是不行的，我们可以根据这一特点，展开对学生的检查和帮助。帮助他们熟读背诵最基本的句子和关键词语，使他们琅琅上口，然后再让他们进行书写，做到既上口又上手。5、老师和家长联系是全面了解学生的重要途径。许多老师只注意自己学生的学习成绩，而对学生的学习态度、学习方法、努力程度不太了解。如果能和家长及时沟通，对学生的教育才能做到有的放矢，老师才能更加全面的了解自己的学生，更加全面的评价自己的学生，做到因材施教，使学生得到更多的关怀和教育。
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