吧啦左耳
英语启蒙从胎教就应该开始。如果你还没有给宝宝英语启蒙，那就从现在开始。当然这个应该是0-3岁的宝宝，因为一般三岁以后就上幼儿园，就会开始接触英语，3-6岁开始启蒙的话是另外一个话题了。0-3岁的宝宝，听力、智力、视力飞速发展，在这个时期要给她听英文儿歌、字母歌，当然最好是纯国外版的。还有就是妈妈制作字母大卡片，或者市面上有很多卖的，字母卡片和实物卡片，给她视觉冲击，最好是妈妈在给宝宝看时，也要给她读出来，加强听力效果。3-6岁没有英语启蒙就上幼儿园的宝宝，也要从现在开始给她英语的环境。上幼儿园后宝宝的自理能力很强了，但是她自己的主意也很多，要让他们喜欢英语最好的方法就是动画片了，我个人比较推荐《爱探险的朵拉》，这个在网上都可以搜到，或者在音响店买光盘也就可以，里面的英文是纯美语发音，比较标准。我家女儿现在发音比我都标准。到3岁是口头语言发展关键期，0到4岁是视觉发展关键时间，3岁左右是识字关键期，4岁左右是数字概念关键期，每个阶段都很重要的。成功的早教应该是培养孩子的各种能力，并帮助孩子养成良好的生活习惯，我家现在对宝宝进行记忆，语言，动手能力，社交能力进行训练，这样孩子才能全面发展，这些能力都是在孩子的日常生活中训练的。父母要抓住生活中的每一个机会，向孩子简单的传达英语，哪怕是一草一木。另外要善于调动宝宝去的兴趣，给宝宝多讲英语故事，有时间就和宝宝用简单的英语交流。让宝宝明白对英语有印象，明白是怎么回事，如果是内向乖巧的孩子,就多给他读书唱歌,更要多带他参加集体活动，同时在家使用宝宝早教英语教材，对你的宝宝帮助很大的。英语学习也是很多家长对孩子进行早教的重点，今天我们就来谈谈怎样用轻松愉快的方式给孩子进行英语启蒙教育。
上海大徐
一个人的语言学习大概可以分为0-6岁、7-12岁、13岁以上几个阶段，一般来说0-6岁是最佳时机，孩子学语音和语调的速度是非常惊人的，通常这个阶段是用来学习母语的；7-12岁则需要大量的语言环境；13岁以上，人自主学习语言的大脑区域就基本关闭了，这个阶段学习，基本就要靠母语基础理解，并且需要大量的背记和规律总结。
根据专家多年语言教育经验和科学理论，综合建议：从3岁开始启蒙比较好。
① 从脑科学的角度：
第二语言的学习在4岁之前最佳，这个阶段儿童对第二语言的学习可以达到自然习得的效果。语言的流利度、思维方式等都能够接近母语体系。这就是我们所说的“习得（Acquired）”。孩子越小，英语学习的阻力越小，也就更容易形成“双语大脑”。
儿童在4岁之前可以非常流利地习得第二语言甚至第三语言，任何的学习对于他们来说是简单易学的，过了这个时期，这种语言的学习就变得困难了。
②从生理学的角度：
这个阶段的儿童已经可以逐步实现生活自理：能基本听懂父母、旁人的话语，已经具有一定的具象思维能力和图示解构能力，此时对他们进行科学系统的英语启蒙是比较适合的。
微笑面对一
寒假快到了，你也知道各种课外补习班在热火朝天地招生吗！是的。现在，所有父母都重视子女的英语成绩，认为自己的孩子以后会有很好的发展，所以幼儿英语早期教育成为父母关心的问题。那么，幼儿英语早期教育的优点是什么？
培养孩子的英语思维语言不仅是一种工具，而且是一种思维的表达方式。在幼儿时期培养英语思维，这样就有了学习英语的基础，对以后的英语学习起着非常重要的作用。让幼儿先用英语思考，再用英语圆满地表达自己。如果先用汉语思考再用英语表达的话，可以说是中国式英语。作为家长，应该帮助孩子们养成英语的思维习惯，默默地学习用英语思考问题的能力。
提供英语环境科学研究表明，0-6岁是语言敏感时期，是婴幼儿学习语言的最佳时期，也是幼儿英语早期教育的最佳时期。坚持每天给婴幼儿听英文歌，让婴幼儿在学习语言的同时享受“音乐欲”，让婴幼儿的大脑享受营养大餐。优美的旋律可以促进婴幼儿的身心健康，大大刺激脑神经的活动，升华大脑的潜力，达到开发婴幼儿智力的特殊效果。
培养孩子们学习英语的兴趣。学习语言其实是一件很自然很愉快的事。是打开其他世界大门的钥匙，让你开阔视野，体验其他国家的文化。但是现在中国孩子学英语大部分是为了应对各种考试，强调背语法和背单词，据说一听就掉。这导致孩子们学习英语的兴趣下降，学习英语成为机动性、被动的学习。很多时候，死记硬背，临战换枪，考试考完不学，很快又会忘记，成为学习白学的尴尬处境。如果孩子能在学龄前打好基础，上学的时候就会轻松很多，变得自信，对英语的关心也会更深。
优异空间
可以提前让孩子熟悉英语语言环境和讲英语的自信心，孩子以后在学校上课时也可以更快地跟上老师的课程。我孩子在2岁的时候就给她用叽里呱啦英语启蒙APP了，里面有很多儿歌、动画、绘本和互动小游戏，后面上到呱呱美语课还有真人动画，我女儿喜欢的都挪不开眼，看的可认真了，现在英语语感非常好，所以个人还是觉得英语启蒙真的是越早越好。
