泄气名词英文

1. devotes… to doing奉于 2. fight against 对抗，反对，与……作斗争 3. selflessly 无私地 4. be free from 免于，不受 5. be in prison 入狱，在狱中服刑 6. the first man to do 第一个…的人 7. The time when I first met him was a very difficult period of my life. 第一次见到他的时候是在我一生中非常艰难的时期。 8. He was generous with his time, for which I was grateful. 他十分慷慨地给予我时间，我为此非常感激。 9. become out of work. 失业 10. hope that…/to do 11. as soon as I could 尽快， 马上 12. We were put into a position in which we had either to accept we were less important, or fight the government. 我们被置于这样一个境地：要么我们被迫接受低人一等的现实，要么跟政府作斗争。 13. Only 位于句首，修饰状语从句时，主句采用部分倒装的语序。 Only in this way can you come up with a solution to the problem. 只有这样，你才能想出解决这个问题的办法。 14. as a matter of fact 事实上 15. blow up 爆炸,打气 16. be equal to 和…平等 17. in trouble 处于困境 遇到麻烦 18. be willing to do sth. 愿意，乐于 19. turn to 变成;求助于，借助于, 翻到，转向 turn to sb for help 向某人求助 20. lose heart 灰心;泄气, 丧失勇气,失去信心 21. escape from 逃脱，逃离，从……逃出 22. should have done 本应做而未做 needn’t have done 本不需要做而做了 can’t have done 过去不可能做过(对过去的否定推测) must have done 对过去的肯定推测 23. pass the exam. 通过考试 24. be better educated 受到良好教育 25. come to power 执政 26. be proud to do sth. be proud of sth 为…而自豪 27. set up 创立，建立，架起，建造 The company was set up ten years ago. 公司是十年前建立的`。 28. be sentenced to … 被判处…… 29. Do you have any thoughts on that 你认为那怎么样? 30. to my understanding 按我的理解 to my opinion 31. be accepted by … 被……录取、接受 32. die from 死于…(事故等外部原因) die of 死于… (疾病等自身原因) 33. under way 正在进行 34. point of view 观点 35. compete with… 与……竞争 36. advise v. advise + n./pron. advise + doing advise sb. to do sth. advise + that从句(从句的谓语用“should + v原”， should 常省略) 注：与advise用法类似的动词如forbid,allow,permit,admit,consider等直接接动词作宾语时要用动名词，但接宾补时后跟不定式。 如：We forbid smoking her高一英语必修1知识点：Unit 1 Friendship 1. be good to 对……友好 be good for 对……有益;be bad to…/be bad for… 2. add up 加起来 增加 add up to 合计，总计 add… to 把……加到…… 3. not…until/till 意思是“直到…才” 4. get sth/sb done 使……完成/使某人被…… 5. calm down平静下来 6. be concerned about 关心 关注 7. 当while, when, before, after 等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时，可将从句中的主语和be动词省去。 While walking the dog, you were careless and it got loose. 8. cheat in the exam 考试作弊 9. go through 经历;度过;获准，通过 10. hide away 躲藏;隐藏 11. set down 写下，记下 12. I wonder if….. 我不知道是不是…. 12. on purpose 故意 13. sth happen to sb 某人发生某事 sb happen to do sth 某人碰巧做某事 it so happened that ……正巧 碰巧 14. It is the first (second…) that… (从句谓语动词用现在完成时) 15. in one’s power 处于……的控制之中 16. It’s no pleasure doing…. 做…..没有乐趣 It’s no good/ use doing sth. 做某事是没好处/没用的 17. She found it difficult to settle and calm down in the hiding place. it做形式宾语 18. suffer from 患…病;遭受 19. so…that… /such…thay… 20. get tired of…. 对…感到劳累 疲惫 21. have some trouble with sb/sth. 在……上遇到了麻烦 22. get along with sb/sth. 与某人相处 23. ask(sb)for advice. (向某人)征求建议 24. make 后接复合宾语，宾语补足语须用不带to 的不定式、形容词、过去分词、名词等。常见的有以下几种形式: make sb. do sth.让 (使)某人做某事 make sb. /sth. +adj. 使某人/物… make sb./ oneself +v-ed 让某人/自己被… When you speak, you should make yourself understood. make sb.+n. 使某人成为… 25. alone /lonely. 单独的/孤独的 26. I would be grateful if… 委婉客气提出请求 27. Why not do….. = why don’t you do… 高一英语必修1知识点：Unit 2 English around the world 1. because of 因为…… (注意和because 的区别) 2. even if (= even thoug)即使，用来引导让步状语从句 3. come up 走上前来，走近，发生，出现 come up with 追上，赶上，提出 4. communicate with sb 和某人交流 5. be different from… 与……不同 be different in … 在……方面不同 Most of my projects are different in performance. 我多数作品的演奏风格都不同。 6. be based on 以……为基础 7. at present 目前，眼下 for the present眼前;暂时 8. make (good/better/fulll)use of 9. the latter后者 the former 前者 10. a large number of 大量的 the number of …的数量 11. such as 例如 12. hold on 坚持住，握住不放;(打电话时)等—会 13. … you will hear the difference in the way(that/ in which) people speak. 你会听出人们在说话时的差异。 14. play a role/ part (in) 在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色 15. the same …as… 与……一样 16. at the top of…在…顶上 at the bottom of 在……底部 17. bring up 教养，养育;提出 18. request sb (not) to do sth. 要求某人做/不要做某事 19. be satisfied with…对……感到满意，满足于 20. suggest v. (request，insist…) I suggested you do what he says. 我建议你按照他说的去做。 I suggest you not go tomorrow. 我想你明天还是不要去了。 His pale face suggested that he was in bad health. 他苍白的脸色暗示了他身体不好。 注意：insist 意思为“坚持要求”时后面的that从句用虚拟语气;如果insist 意为“强调，坚持认为”的时候，从句可以用任何所需要的时态。例如：She insisted that she didn’t tell a lie.她坚持认为她没撒谎。 21. according to…. 按照… 根据… 高一英语必修1知识点：Unit 3 Travel journal 1.prefer Prefer doing …to doing… Prefer to do rather than do 2.advantages /disadvantages 优势/劣势 2.Ever since middle school, my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip. 从高中起，我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。 连词since 引导的时间状语从句用一般过去时，介词since 与时间点连用 It is/has been+一段时间+since+一般过去时 自从……至今已经多久了。 3. persuade sb to do sth= persuade sb into doing sth 说服某人做某事 4. 强调句型 It is/was+被强调部分+that/who 强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。一般来说，如果被强调部分是人时，用连词that或who;如果被强调部分是物，只能用连词that。 not … until 的强调句 5.be fond of 喜欢，喜爱 6. Although 尽管，虽然，引导让步状语从句 ① although 从句多在句首， though 从句可在主句前、中、后任何位置，而且though 可以作副词用于句末，作“但是，不过”讲，而although 无此用法。 ② as though(仿佛，好像)，even though(即使，尽管)中不能用although。 ③ though 引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。 7. insist on doing sth/ sth. 一定要、坚持主张 She insists on getting up early and playing her radio loudly. 她老是一大早起来把收音机音量开大 11.care about 关心 在乎 care for 喜欢，照料，照顾 12.change one’s mind 改变主意 13. experience 经历/经验 14. Once 可作为从属连词，作“一(旦)……就……”解，连接一个表示时间的状语从句。从句中常用一般现在时现在完成时表将来。 Once you have begun you must continue. 15. give in 让步 give up 放弃 16. instead of 代替，而不是 17. make up one’s mind to do下定决心做某事 18.a large parcel of 一大包 19.as usual 像往常一样 20.put up our tent 搭帐篷 21.stay awake 睡不着，醒着 stay up 熬夜 22. for company 做伴 23.lie beneath the stars 躺在星空下 24.can hardly wait to do=can’t wait to do迫不及待做某事 25.go in the right direction 走正确的方向 26. at a very slow pace. 以很慢的速度 27.be similar to 类似于 28.afford to do sth 付得起，能承担 29.be tired from 因……而疲劳 be tired of 对……厌倦 30. be in high spirits 喜气洋洋，兴高采烈 31.come true 实现，成真 32. give sb some advice on doing... 33. a guide to… ……的指南 34.on a tour 在游览中，在巡演中 35.in detail 详细地高一英语必修1知识点：Unit 4 Earthquakes 1. right away毫不迟疑，立刻 2. It seemed as if the world was at an end. 世界似乎到了末日。 从句表示“(在某人)看来好像;似乎” ① It seems/looks/appears as if/though…看起来好像… ② Sb./Sth. looks as if/though… ③ There seems/appears(to be)… There appears to have been a mistake. 2. in ruins. 变为废墟 3. Two-thirds 4. Workers built shelters for survivors whose homes had been destroyed. 5. under the weight of 在……重压下，迫于 6. in the open air 在户外，在野外，露天 7. take turns to do sth依次，轮流做某事 in turn 依次地，轮流地 8. be shocked at 对……感到震惊 9. be proud of 以……为自豪 10. express one’s thanks to sb /for sth… 对/因……表示感谢 11. without warning 毫无预兆 12. next to紧接着，相邻，次于 13. get away from… 避免，摆脱，离开 14. disaster-hit areas灾区 15. Listening to English is a very important skill because it is only when we understand what is said to us that we can have a conversation with somebody. 听英语是一项很重要的技能，因为只有当我们懂得别人给我们说什么我们才能与他交谈。 16. It is believed that 人们认为… 17. hold up 举起;托住;支撑列举，推举 18. make up 弥补, 虚构, 整理, 和解,化妆,拼凑 19. be trapped in 被困于… 20. It is said that… 据说... 21. be fixed to…被固定到…… 22. be tied to … 被绑在…… e. We forbid you to smoke here.

neva: [ 'neivə ] 涅瓦河[苏联西北部](流经列宁格勒) a river in northwestern Russia flowing generally west into the Gulf of Finland

英语中有一类表示 “情感” 的动词，它们有以下共同的特征：(以 interest 为例)

1. 汉语意思是 “使人......” , 一般只跟表示人的代词或名词作宾语. inerest “使......人感兴趣” 如：The story interests us students. 这个故事使我们学生很感兴趣。

2. 由这类动词所构成的 -ed 形容词, 汉语意思是 “(......人自己）感到......的” 如：The students are inerested in the story. 学生们对这个故事感兴趣。

3. 由这类动词所构成的 -ing 形容词, 汉语意思是 “令人......的” 如： The story is very interesting. 这个故事很有趣（令人感兴趣）。

下面我们总结一下这类动词，它们的用法都与interest 相类似：alarm 使惊吓, amaze 使惊奇, amuse 使发笑, annoy 使生气, astonish 使吃惊, ashame 使害羞, affect 使伤感, bore 使乏味, convince 使信服, charm 使欣喜, distress 使悲伤, disturb 使烦恼, delight 使高兴, disappoint 使失望, discourage 使泄气, disgust 使恶心, displease 使恼怒, dismay 使气馁, distract 使分神, depress 使忧愁, excit 使兴奋, encourage 使受鼓励, embarrass 使尴尬, frighten 使害怕, frustrate 使沮丧, fascinat 使着迷 , gratify 使满意, interest 使感兴趣, inspire 使受鼓舞, move 使感动, please 使愉悦, puzzle 使迷惑, perplex 使困惑, reassure 使放心, surprise 使惊讶, satisfy 使满足, shock 使震惊, tire 使疲倦, touch 使怜悯 , 使感动, trouble 使忧虑 , worry 使担心, confuse 使迷惑。

下面让我们一起来分析一下由这些动词构成的 -ing 和 -ed 形容词在句子中的用法究竟有什么区别：

I. 这类形容词可以做表语：说明句子主语的性质，特点或所处状态。其中 -ed 只用于说明主语是表示“人” 的名词或代词，汉语意思是 “(...人自己）感到......的” ，且与主语是被动关系。而 -ing可用于说明主语是表示“事物或人”的名词或代词。汉语意思是 “令人......的” ，且与主语是主动关系。

如：The students are confused. (about the problem) 学生们（对那道题）感到迷惑不解。（主语自己感到迷惑不解，与原动词confuse 是被动关系）

The problem is confusing. 那道题令人迷惑不解。He is confuseing. 他令人迷惑不解。（指他的言行让别的人迷惑不解。） 这两个句子中的主语： the propblem 和 he 与原动词 confuse 是主动关系。

II. 这类形容词可以做定语修饰名词，说明该名词的性质，特点或所处状态。其中 -ed 只用于修饰表示“人” 的名词，汉语意思是 “(...人自己）感到......的” ，且与该名词是被动关系。而 -ing可用于修饰表示“事物或人”的名词。汉语意思是 “令人......的” ，且与该名词是主动关系。

如： Theexcitedcrowd are shouting with joy. 激动的人群在欢呼着。excited 修饰 crowd, 且与crowd 是被动关系。

This is exciting news. 这是令人激动的消息。// He is a very interesting man. 他是一个很有趣的人。（指此人的言行让别人感兴趣。）两句中的 -ing 形容词 exciting 和 interesting 都与所修饰的名词 news 和 man 有主动关系。

注：如果这类形容词做定语修饰由人发出的 “声音或表情” 的名词时，则要说明发出者的性质，特点或状态。 用-ed 表示发出者自己 “感到......的” ，与发出者是被动关系。而用 -ing表示发出者 ”令别的人......的“，与发出者是主动关系。

如：The tiger let out afrightening howl. 老虎发出了令人恐惧的嗥叫声。（名词 howl 的发出者是 tiger。frightening是做定语修饰名词 howl，说明发出者tiger 令人恐惧，且与tiger是主动关系。）

There is a frightened look on her face. 她的脸上流露出恐惧的表情。（名词 look 的发出者是 “她”。frightened是做定语修饰名词 look，说明发出者“她”自己感到恐惧，且与发出者“她”是被动关系。）

III. 这类形容词可以做宾补：说明宾语的性质，特点或所处状态。其中 -ed 只用于说明宾语是表示“人” 的名词或代词，汉语意思是 “(...人自己）感到......的” ，且与宾语是被动关系。而 -ing可用于说明宾语是表示“事物或人”的名词或代词。汉语意思是 “令人......的” ，且与宾语是主动关系。

如： We found the man disappointed. 我们发现那个人很失望。（disappointed 做宾补，说明宾语 the man 自己感到很失望）

We found the job boring. 我们发现这个工作令人乏味。 We found the lecturer boring. 我们发现那位讲师令（别的）人乏味。（两句中 -ing 形容词 boring做宾补，说明宾语 the job 和 the lecturer令人乏味，与宾语主动关系。）

总结：-ing 和 -ed 形容词不论做什么成份，-ed 形容词只用于修饰说明 “人”；且与说明对象为被动关系。而 -ing 形容词既可修饰说明 “人” 也可修饰说明 “事物”。换言之：在解题中如果我们遇到要说明的名词是 “人”，则可能用 -ed 形容词(表示与被说明的 “人” 为被动关系，意思为此人自己 “感到......的”)；也可能用 -ing 形容词(表示与被说明的 “人” 为主动关系，意思为此人 “令别的人......的”)。如果我们遇到要说明的名词是 “事物”，则只能用 -ing 形容词，且与要说明的 “事物” 是主动关系，意思为 “令人......的”。