鼠weakorz
地点类单词如下。
place n.地点；地方；座位；位子；排名；名次；广场；短街；处；地位。
site n.地基；选址；遗址；旧址；地点。
location n.地点；黑人规定居住区；设置；安置；实景；外景地；位置；地址。
venue n.举办地点；举办场所；会场；【法律】审判地。
shop 商店、book store书店、gift shop礼品店、laundry自助洗衣店、drudgery 药店。department store 百货商店、market市场、supermarket超级市场、museum博物馆。railway station 火车站、zoo 动物园、library 图书馆、airport机场、bus stop公共汽车站。park公园、school学校、fairground游乐园、church 教堂、post office邮电局、police station 警察局、fire station消防队、university 大学、botanic garden 植物园、theater 剧院、cinema电影院、art gallery画廊、stadium 体育场、play ground操场、bar 酒吧。
在路上嘚吧嘚
实境英语的概念 实境英语是以语言认知和儿童心理学为理论基础，从第二语言习得发展规律出发，以实际生活及学习环境为载体，以儿童生活成长所需的知识、概念、技能为内容,以情节嵌入、情景启发、儿童主动探究等方式为教学手段的一种科学教学模式。该模式是一种回归语言学习本质规律的学习方式，是北美语言协会在全球推行的主流英语教学模式。第一点，大量的英语语音信号。其实这里主要说的是听。这方面过去我们没有条件，但是目前，英文原版的视听资料越来越多，很多孩子从小也是在原版动画片的熏陶下长大的。从这种意义上讲，只要家长有心，三岁以前孩子听上几百个小时的英文儿歌、英文故事以及看些原版动画片之类的东西，是没什么困难的。 当然也有人质疑孩子在根本不理解意思的情况下听英语有没有用，尤其是有人以大人自己的感受来理解孩子，觉得自己都听不明白的英语素材，孩子听着还不是一片混沌？关于这一点，我们在前面关于英语韵律节奏的文章中已有探讨，相信可以解决大家的疑问。安妮以及周围孩子的经历更让我相信，所有前期对于语音方面的积累都是会有回报的。孩子的语音识别能力，并不依赖于他对语言含义的理解。有了这样的积累，孩子到了一个环境之后会很容易上一个台阶。而没有这样积累的孩子，可能需要补上这一课。 第二点，语言的互动交流。这应该说是最有效的学习方法。也因为缺少了这个方法，很多人认为中国人如果不出国，就没法学好英语。很多妈妈基于这样的认识，试图做些弥补，于是在家里千方百计和孩子用英语对话。也有的妈妈觉得自己的发音不够好，所以不敢和孩子对话，但心里总是纠结。 其实呢，英语环境的营造，一个是听力辨音能力的训练，一个是情境对应，而比这更重要的，是英语兴趣的培养。家庭英语环境的核心不是和孩子说几句英语这么简单。我们的英语环境缺乏通过英特的实景课堂可以达到很大突破！ “英特实境英语”作为优秀体验式教学，植根多彩的北美文化。以创设与少年儿童日常生活密切相关的衣、食、住、行、乐等真实日常场景为实际教学环境，通过全英文讲授、学习、运用和演练，旨在全面提高少年儿童的英语交际能力，体验真实的语言环境，使原本单调、枯燥乏味的英语教育变得高效、轻松而有趣。英特实境英语契合儿童天性，与小朋友一起爱上英语，学会用英语学习的全新视角。不断超越，不断塑造，不断培养完美的国际型人格。
