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大学英语四级考试一共125分钟,总分710分。四级考试由四个题型组成,具体时间安排:写作30分钟,占总分值的15%;听力理解25分钟,占总分值的35%;阅读理解40分钟,占总分值的35%;翻译30分钟,占总分值的15%。
大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。
效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。
大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。
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英语四级考试125分钟。
英语四级考试流程:
8:50---9:00英语四级试音时间
9:00---9:10播放英语四级考场指令,发放作文考卷
9:10取下耳机,开始英语四级作文考试
9:35---9:40重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试
9:40开始英语四级听力考试,之声开始放音
9:40---10:05听力考试
10:05---10:10听力考试结束后(停止答题)收答题卡一(即作文和听力)
10:10---11:25继续英语四级考试,完成剩余考试
11:25全部英语四级考试结束。
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9:00—11:20 两个小时二十分钟。
英语考试阅读理解的技巧:
掌握正确的阅读方法考生平时阅读一般会采取两种阅读方法。一种是先看文章后看问题;另一种是先看问题,带着问题读文章。那么究竟哪一种方法比较好呢?笔者认为还是先看问题后读文章比较好。原因在于,先看问题,你可以熟悉出题人的出题角度。
并且有题干,你可以划出题干的关键词,先看问题后刊文章的好处就在于,可以通过问题先把上述“核心词”在原文中画出,然后再读文章的过程中,一旦独到,注意历史高度集中的,这样有助于提高做题的准确性。
1、扫描题干抓关键。即首先看选项,划出题干中的的关键词。题干关键词包括:数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。
2、快速浏览全文,把握文章主旨大意标重点。即快速浏览文章。在快速浏览文章的时候,不需要每一个单词和句子都读得懂,没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中,考生们所要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么;其次,用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。那么很多考生就会问,如何把握文章的主旨大意,如何标记文章的重点呢?
3、把握文章的主旨大意。要解决这个问题,需要分两步走。第一步,仔细阅读文章的首末段的首末句。因为英语文章段落结构上面我已经讲过。
4、西方人说话向来喜欢开门见山。所以英语文章段落70%都是一上来交待作者的写作目的或意图。第二步,要仔细阅读其他个段落的首句。然后把这两步综合起来,英语文章的主旨大意就可以把握住。其次,如何标注文章的重点。
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四级考试的时长是130分钟。四级考试时间分配为:写作30分钟,听力25分钟,阅读理解40分钟,翻译30分钟,共计2小时5分钟。四级总分710,作文106.5,占15%,听力248.5,占35%,阅读248.5,占35%,翻译106.5,占15%。大学英语四级考试(CET-4)是由教育部高等教育司主办的国家英语考试。考试的主要对象是按教学大纲完成大学英语四级考试的大学生、本科生或研究生。扩展信息:大学英语四级的申请条件:1.考试科目限于根据教学大纲在普通高等学校完成大学英语四级考试四年及以上的本科生或研究生;2.同等水平的大学生或研究生经所在学校同意,可在我校报名参加考试;3.同等水平的夜大或函授大学学生,经所在学校同意,可在我校报名参加考试;4.从2007年1月考试开始,四六级考试将不再对社会考生开放,只对大学生开放。 . cdn . BCE Bos . com/b 219 ebc 4b 74543 a 94 c 87 ed 2010 178 a 82 b 80114 b 9?x-BCE-process = image % 2f resize % 2Cm _ lfit % 2Cw _ 600% 2Ch _ 800% 2c limit _ 1% 2f quality % 2Cq _ 85% 2f format % 2Cf _ auto一站式出国留学攻略
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英语四级考试笔试时间为2小时20分钟。考试日期通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。
大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。
由于学校的不同,英语专业的分类也是有所区别的。但是,在本科英语专业的学习中,大一大二所学内容是比较泛的,比如基础英语,英语语音学,快速阅读,英语听力等基础阶段,大都是起到巩固基本能力的作用。
到大三的时候(个别学校在大二阶段)就进行更细的分类了。通常分为师范类、外贸类和翻译类。当然,有的学校也设置了旅游英语等相关课程。这意味着,在所学英语的基础上,英语专业的学生又接触到了专业以外的知识,扩展了知识面,也为就业做准备。