人訫可畏
牛津英语7B双基知识框架Module 1 Garden City and its neighboursUnit 1 writing a travel guide1. tour旅行;旅游→tourist 游客;旅游者2. technology 科技;工程技术→technologist 技术员3. 比较have been to, have been in与have gone to的区别:have been to是指曾经去过某个地方,但现在已经回来了;have been in是指已经在某地呆了一段时间,但还还在那里,还没有回来;have gone to去了某地,但还没有回来。4. decided to do sth. 决定做某事;decided not to do sth. 决定不做某事decision→名词,决定 make a decision 5. take part in与join的区别:take part in=join in参加某项活动 take part in the contestjoin 参加某个组织 join the League 补充:enter for 报名参加 enter for the high jumpattend 意为“出席” attend the meeting 6. make some suggestions=give some suggestion 给出一些建议7. 方位词:east west north south northwest northeast southwest southeast8. 例:It’s in the south of shanghai.当用in作介词时表示“在……内部”用on表示接壤用to表示不接壤9. view 景色;风景→viewer电视观众10. paradise 天堂=heaven天堂?hell地狱11. therefore是副词so是连词12. surprising adj.→surprise v.→surprised adj.13. it is +形容词+(for sb.)to do sth.14. take sb.to some place 将某人带到某地15. floating adj.不固定的;浮动的→float v.漂浮Unit 2 Going to see a film1. action n. 动作→act v.行动active adj. 积极的,活跃的 take an active part in actor n.男演员 actress n. 女演员2. robber 盗贼→rob抢劫→robbery 抢劫案3. hate to do sth.=hate doing sth.hate=dislike4. princess公主?prince王子5. take a look=have a look6. So do I/Neither do I【注意】这里人称并不仅限于I7. 比较in space和in the spaceIn space指“在宇宙中;在太空中”in the space指“在……空间里”8. laughter n.笑;笑声→laugh v.大笑;发笑9. miss除了有“错过”的意思外还有“想念;思念”的意思10. pay for = spend on 为……付钱11. 比较spend, cost, take, pay和pay fora) spend的主语必须是“人”,宾语可以是钱、精力、时间等,其后用on+名词或用in(可省略)+动名词形式,不可接不定式b) cost的主语必须是“物”或“事”,表示“费用;耗费”,后接life, money, health, time等c) take表示“花费”时,其主语一般是“一件事”,有时主语也可以是“人”,它说明完成某事“花费了……”d) pay的基本意思是“支付”,作为及物动词,宾语可以是“人”或“钱”e) pay for的宾语为“物”或“事”,for常常表示支付的原因12. route路线→与route搭配的形容词多用long或short, 而不用far或close.Unit 3 A visit to Garden City1. 比较since和forsince只用于时间前,意指“从那时起到所指的时刻”。它常常和现在完成时连用。for用来表示一段时间;for+一段时间也可以与现在完成时连用,表示动作延续到说话的那一刻2. machine n.机器;机器装置→machinery n.(集合名词)机器;机械→mechanic n.机工3. 【正】I have been in the club for three years 【误】I have joined the club for years4. keep+名词+形容词,表示“使……保持某种状态”5. 反义疑问句地结构:陈述句+逗号+助动词/be动词/情态动词(肯定或否定)+主语6. 在反义疑问句中含有little, few, never, hardly, seldom等表示否定意义7. waiter服务员→waitress女服务员→wait等候8. train训练→trainer教练员→trainee受训练的人9. full adj. 满的,常用于be full of 结构中fill v. 装满,填满。常用于 be filled with sth.的结构中10. have a good time=enjoy oneself过得愉快11. ring小环→wedding ring结婚戒指→ear ring耳环12. headmaster校长→headmistress女校长=principal校长13. charge主管→be in charge of负责, 掌管Unit4 Let’s go shopping1. anything用于表示“某事;某物”,多用于否定句、疑问句及条件句中代替比较all right, that’s all right和that’s rightall right用于表示赞同别人的建议或者回应别人的问题that’s all right当别人表示对你感谢或抱歉时用that’s right表示“那是对的;那是正确的”2. let sb. do sth. 让某人做某事make sb. do sth.注意:ask sb. to do sth,tell sb. to do sth. want sb. to do sth. 3. buy sb. sth.=buy sth. for sb.给某人买某物give sb. sth.=give sth. to sb.4. fashion n.时尚→fashionable adj.时髦的;流行的5. super超级的(没有比较级和最高级)6. don’t need to=needn’t to不用;不必7. spot斑点→spotless纯洁的8. sweater毛线衫→sweat汗;汗水9. one只能代替单数名词;ones只能代替复数名词10. excuse原谅→excuse me劳驾11. loose宽松的?tight紧身的12. 小号的(S)small;中号的(M)medium;大号的(L)large13. try on试穿 代词放在中间14. in my size我的尺寸Unit5 What can we learn from others?1. fairy n.仙子→fairy adj.幻想中的2. although虽然(有了although不能再用but)3. gold金→golden金色的4. comfortable舒服的→comfortably舒服地uncomfortable 不舒服的5. greedy贪婪的→greed贪婪→greedily贪婪地6. happiness幸福happy快乐的happily快乐地unhappy 不高兴的7. disappear消失?appear出现dis-为否定前缀:honest-dishonest常用否定前缀:unhappy, unhealthy, unlucky,uncomfortable8. learn from向……学习9. wish+ sb.+名词 祝福某人怎么样10. vote投票→vote for投票表决11. pocket口袋→pocket money零花钱12. give up放弃(代词放在中间) give up doing sth.=stop doing sth.反义:keep doing sth.Unit 6 Hard work for a better life1. 主语从句:it是形式主语,无意义,指代真正的主语:不定式to do sth.It is + 形容词 + (for sb.) to do sth. 一般现在时,(对某人来说)做某事是….的It will be + 形容词 + (for sb.) to do sth. 一般将来时,(对某人来说)做某事将是…的e.g. It is interesting for us to see them flying around the flowers. It will be difficult for the grasshopper to find any food.2. see sb. do sth.: 看见某人做了某事,表示动作的全过程。 see sb. doing sth.: 看见某人正在做某事,表示动作正在进行的瞬间。3. feel + 形容词:feel是系动词,后面加形容词作表语,形成系表结构。e.g. He felt cold, hungry and disappointed.类似的感官系动词还有:look(看上去),sound(听上去),smell(闻起来),taste(尝起来)等。4. 用现在进行时表示短期内将要发生的动作。e.g. The holidays are coming. 5. nothing: 没有什么东西,只能指物,不可与of连用,谓语动词用单数。 none: 一个也没有,指人或物,可与of连用,谓语动词单复数均可,常用来回答”how many”或” how much”引导的问句。 no one = nobody:没有人,不可与of连用,常用来回答who引导的问句。Unit 7 In the future1. enter: go into,不能与into连用。2. in the future: 将来,用一般将来时,will + 动词原形,won’t +动词原形。3. different + n.(复数)不同的 the same + n.(单数)相同的 be different from 与…不同 be the same as 与…相同4. in ten years’ time: 在10年后,一般将来时 in +一段时间,用How soon提问:多久以后5. there + be句型的一般将来时:There will be / There is going to be6. can: 相当于be able to,表示能力时可以互换,但be able to 比can有更多的形式。e.g. She can speak English. = She is able to speak English.7. I think so. 表示赞成他人的看法 I don’t think so. 表示不赞成他人的看法8. hope与wish的用法: that 从句(一般将来时)hope to do sth. for sth. that从句(虚拟语气)wish sb. to do sth. for sth. sb. sth. (表示祝愿)Unit 8 A more enjoyable school life1. look for: 寻找,强调找的过程或动作。 find:发现,找到,指通过搜索后找到、发现藏匿或遗失的事物,强调找到的结果。 find out:查明,弄清楚,指经过调查之后发现某事。2. would like sth. = want sth. 想要某物 would like to do sth. = want to do sth. 想要做某事 would like sb to do sth. = want sb. to do sth. 想要某人做某事 Would you like…? = Do you want…? 你想要…吗?3. much + [U] → more → most 多 many + [C] → more → most little + [U] → less → least 少 few + [C] → fewer → fewest4. It would be + adj. + to do sth. 与现状相反,有假设的成分e.g. It would be possible to have more books in our library.5. 反身代词的构成:第一、二人称:形容词性物主代词+self / selvese.g. myself, yourself, ourselves, yourselves第三人称:宾格+self / selvese.g. herself, himself, itself, themselvesUnit 9 The wind is blowing1. between…and…:(两者)在…和…之间 among: (三者或三者以上)在…之间2. 形容词的比较级和最高级:(1) 形容词比较级和最高级的构成。规则 原级 比较级 最高级一般单音节或部分双音节形容词在词尾加-er, -est small smaller smallest以e结尾的单音节词加-r, -st large larger largest以重读闭音节结尾的单音节词,双写词尾的辅音字母,再加-er, -est hot hotter hottest以“辅音字母+y”结尾的双音节词,改y为i,再加-er, -est easy easier easiest其他双音节词和多音节词,在前面加more, the most interesting more interesting the most interesting少数不规则变化:good / well — better — bestmany / much — more — mostbad — worse — worstlittle — less — least(2) 形容词比较级和最高级的用法:比较级用于两者之间进行比较,强调“一方比另一方……”,可使用“形容词比较级+than”结构。e.g. John is taller than Mary.最高级用于三者或三者以上比较,即“…be the + 形容词最高级…”结构。e.g. Tom is the tallest boy in our class.(3) 形容词比较级和最高级的常用修饰词:原级:very, quite, so, not so…as, as…as, a little比较级:much, …than…, even, a lot, a little, a bit, far最高级:the…, of…, in…3. 形容词的同级比较:A和B一样…肯定:as + 形容词原级 + as否定:not + as / so + 形容词原级 + ase.g. He is as tall as his brother. 他和他哥哥一样高。He is not as / so tall as his brother. 他没有他哥哥高。4. 形容词比较级+and +形容词比较级:越来越…e.g. It became warmer and warmer.如所用形容词为多音节时,则用“more and more + 多音节形容词原级”结构。e.g. She is more and more beautiful.5. 人称代词和物主代词:人称 单复数 人称代词 物主代词主格 宾格 形容词性 名词性第一人称 单 I me my mine复 we us our ours第二人称 单 you you your yours复 you you your yours第三人称 单 hesheit himherit hisherits hishersits复 they them theirs theirs6. 比较rise和raise:rise: 升起,不及物动词,后面不能直接加名词raise: 举起,及物动词,后面直接加名词e.g. The sun rises in the east. If you want to ask questions, please raise your hands when.7. 英语中顺序的表达方法(四步):First, Next, Then, Finally.Unit 10 Water Festival1. 表示禁止做某事的方式:(1) No + n.(复数) / v.-ing!e.g. No ball games! No smoking!(2) Don’t + v.e.g. Don’t play ball games!(3) You mustn’t + v.e.g. You mustn’t play ball games.2. Fishing is not allowed. be not allowed 意为“不被允许”,是被动语态结构,用be + 动词的过去分词的结构来表达。
非人勿扰的2016
简单的说,概念框架就是用来阐释整个会计报表的主要导向的基础性说明。财务会计概念框架是由一系列说明财务会计并为财务会计所应用的基本概念所组成的理论体系,它可用来评估现有的会计准则、指导并发展未来的会计准则和解决现有的会计准则未曾涉及到的新会计问题。目前,各个国家和国际会计准则委员会(IASC)都在研究财务会计概念结构:按照美国FASB的解释:概念结构一项章程,是一个具有相互联系的目标和基本原则的首尾一贯的体系,它应导致相互一致的会计准则的产生,并规定财务会计和财务报告的性质、功能及范围。其内容主要包括:(1)确认财务会计和财务报告目标;(2)对财务报表要素作出定义;(3)评估财务会计和会计信息质量特征;(4)解决如何对财务报表要素的确认、计量和报告;(5)分析某些重大财务会计问题。加拿大特许会计师协会发布了一份名为“财务报表概念”的文告。该文告认为,财务报表概念的目的是描述那些指导建立和使用通用目的会计原则的概念。它所讨论的概念主要有财务报表的目标、效益与成本约束、重大性、信息质量、财务报表要素、确认标准、计量、公认会计原则等。英国会计准则委员会发布的“原则报告”与美国FASB相类似。该报告的第一段作如下界定:原则报告确立了指导对外财务报表编报的概念,其主要目的是为会计准则委员会制订与审查会计准则,提供一个内在一致的参考框架。它还可在特殊情况下为选择不同的会计处理方法提供依据。澳大利亚的类似文件称为“会计概念报告”。与上述国家的概念结构不同之处在于,澳大利亚的这份文告在其前言部分明确说明:会计概念报告确定了通用目的财务报告的编报所必需遵守的基本概念。即:它们直接被财务报告实务所遵守,而不像上述国家那样,通过影响会计准则来间接影响会计实务。当然,澳大利亚的这份文告还有一个不同之处,就是:强调会计准则是概念报告的补充,在特殊的情况下,准则可改变概念报告的要求。当准则与概念报告发生冲突时,准则具有优先权。详细的参考文件:
super阿狸
概念框架是指当某信息到达时,我们对其进行解读的方法。这里的「概念框架」是指当某资讯到达时,我们对其进行解读的方法,这是受到我们大脑本身的基本构造影响的。
概念框架(conceptual framework)和知识系统(system of knowledge)所影响。 「知识系统」我们现有的知识的集合,这些知识多是由后天所习得的。 可以说,「概念框架」是先验,而「知识系统」是后验的。
第一,在概念框架的名称上,美国等国家把概念框架称为“财务会计概念框架”,加拿大称其为“财务报告概念框架”,国际会计准则委员会称其为“编报财务报表概念框架”,英国则称其为“财务报告概念”。名称虽然不同,但这些概念框架都与企业财务报告信息的确认、计量与披露有关。
第二,各国会计界对财务信息使用者及其所需要的信息问题的认识虽然不完全相同,但大部分国家或会计组织都把投资者、债权人及其投资、信贷决策的信息需要作为财务报告的主要目标。
参考资料来源:百度百科-概念框架