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我不想说114
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孫冭冭1229

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《朗文国际英语教程》(Side by Side)是一套面向青少年学生的初级至中高级英语教材。这套教材包括一至四册的学生用书以及配套的练习册(Activity Workbook)、教师用书(Teacher's Guide)、游戏手册(Communication Games Book)、听力教材(Audio Program)、可视教(Video Program)、图片册(Picture Program)和,测验题集(Testing Program)。《朗文国际英语教程》为英语学习者提供积极互动的交际型语言学习途径,通过引导会话的方式,帮助学生运用精心策划的语法结构进行会话,并鼓励他们突破课本局限,自行组织会话。课文中的这些语言练习旨在促进学生之间的对话交流,让他们能够面对面地练习对话。这套教材以语法和功能为核心,教学活动均通过引导式会话练习展开,后面附有读、写、听、发音、分角色扮演和讨论等多项配套练习,以强化和扩展这种会话核心。最新第三版的特色就是新增了“Side by Side Gazette”专栏。该专栏定期穿插在课文中,形式包括特写、事实资料、词汇扩展、跨文化话题、实景听力练习、电子邮件交流以及为互动式角色扮演而准备的卡通画。《朗文国际英语教程》意在鼓励学生参与到积极、有意义的语言交流实践中去。教师用书的编写目的则是为教师提供一些教学指导方针和教学策略,以实现上述教学目标。《朗文国际英语教程》是在亚洲地区销量突破1800万册的美式英语教程。以交际对话为主线,注重语言知识和交际能力的协调发展,辅以其他各项技能的综合训练。全面修订,融入互联网时代新体验。

美式英文教程

116 评论(11)

apple樱子

干吗要用教程呢?如果是美式生活用语,直接看friends,不要看字幕,看上4季左右就会有很大提高。

149 评论(12)

晴风浪子

第二课 第2天 训练 S / Z . 目标: 1、请先看视频,完成所有练习,把练习成果的录音,发到贴吧或群里。 (这一课比较简单,只有1个练习和考试) 2、完成最后的考试内容,这样就掌握了 S 和 Z 的发音,可以进入第3课啦) (Note:请注意3个发音规则。) 作业: 1、请先看视频后,完成所有练习,特别是对自己不容易的发音。 2、如果对您都很简单,请试试完成最后的考试哦。(选做) Note: 1、学会发音的重点是:看视频,模仿母语者的:【嘴型】、【舌头的位置】。 2、请在WiFi下收看视频。 3、请在不被干扰的环境中,张口和Paul老师一起练习。 . 视频请在我们公众号里查看,请看首页加入我们,和大家一起练习吧: 【 看美剧学英语练口语Rick 】 . ~ Here we go~\ ( ̄▽ ̄) / ~Session 2~ Voicing… Is when your vocal cords are vibrating in your throat,creating a “buzzing sound”. Say “Ahhhh” Can you feel the vibrations in your neck? - all vowels are voiced - some consonants are voiced, some are not . Paired Consonants: Unvoiced Voiced  P » B  T » D  F » V  SH » ZSH  K » G  S » Z  . Three rules for S/Z endings This is easier than it looks! . Rule #1 If a word ends in a sound that is unvoiced (such asP,T,K,F), you add an unvoiced /S/ . Examples: 1 cup, 2 cups (the‘p’ in cup is unvoiced, so you just add an unvoiced ‘s’) . 1cat, 2 cats (the‘t’ in cat is unvoiced, so just add an unvoiced ‘s’) . I break, he breaks I stop, he stops . Rule #2 If a word ends in any of these sounds: ‘s,z,sh,ch,ordg (j)’ when adding an ‘S’ ending, add… IZZZZZZ . Examples: 1 Page, 2 Pages 1 Bus, 2 Buses 1 Lunch, 2 Lunches I Raise, He Raises I Brush, He Brushes I Push, He Pushes . Rule #3 If a word ends ina vowel sound (like the word Tree)or a voiced consonant (like the word Game),then when you add an ‘S’,continue the voicing throughout the entire word, and it should become a voicedZZZZ. . 练习1 Examples: 1 Tree, 2 Treezzzz (correctly spelled Trees) 1 Day, 2 Days 1 Shoe, 2 Shoes I Fly, He Flies 1 Game, 2 Games 1 Head, 2 Heads 1 Train, 2 Trains 1 Song, 2 Songs . Some common words where S’s arepronounced as Z’s IS...HIS...AS...WAS THESE...THOSE...EASY...BECAUSE . Paragraph Practice If you have a color printer, notice that all voiced S/Zsounds are in the color Red to help you remember to add voicing. . Another zippy,zappy, crazy day comes to a close. As we zoom up to Joe’s snooze zone, Zoe Jones of Zodiac Zoo plays with her zipper. . Last week, Jim’s brothers were picked to represent their country in the Olympic Games. Two of the brothers were swimmers, while the other two were long distance runners. All of the brothers wore glasses. These athletes worked hard at qualifying for the games and were hoping to come home with prizes. Since the brothers go to the same university, they often take the same courses. This makes studying easier and gives them more time to do other things. . 今天学习的内容,是不是有些和以前我们的学习的不一样?如果是的话,请多练习几次,修正自己的发音习惯哦。非常不错,今天又学到了新知识,恭喜恭喜。下面轻松完成考试吧。Have fun~ .  考试: On Thursday,I had a very lazy day. I woke up early and first squeezed oranges into juice. I then got dressed and watched the sunrise come up over the mountains.It was so beautiful that I took many pictures with my camera and I used three rolls of film. After drinking two cups of coffee, I got dressed, left the house, andwalked three miles home.

319 评论(10)

miss无敌

第9天 训练 OW / AE  . 目标: 1、需要特别注意的是:OW 的发音!! 作业: 1、请先看视频后,完成所有练习,特别是对自己不容易的发音。 Note: 1、学会发音的重点是:看视频,模仿母语者的:【嘴型】、【舌头的位置】。 2、请在WiFi下收看视频。 3、请在不被干扰的环境中,张口和Paul老师一起练习。 4、如果一定需要字幕,请在我们的公众号里回复:【000】 . 视频请在这里查看公众号,请看首页加入我们,和大家一起练习吧: 【看美剧学英语练口语Rick】 . ~ Here we go~\ ( ̄▽ ̄) / ~Session 9~ This session covers: Vowel ‘OW’ Vowel ‘AE’ Vowel ‘O’ . The Hidden ‘W’ “OWE, OWE, OWE, OWE, OWE” . 练习1 ‘O’ Vowel Sound Open...Oatmeal...Blown...Bold Owner...Phone...Cold...Robe Coach...Rotate...Loan...Slow Road...Roam . 练习2 ‘O’ Practice How did you know that? I don’t know where the hole is on the coat. Does Joe know how to drive on the road? I need to blow my nose when I have a cold. Has it ever snowed in Rhode Island? Cold winds will slowly blow snow over most of Ohio. This low is no joke. So folks, don’t go out without coats! . Woke and Won’t 练习3 Practice: WOWOWOWOWO Woke = WOW K Won’t = WOW ’NT . I want the ball. I won’t give you the ball. She wants to sleep. She woke up. He wants to buy a car. He won’t buy a car. They want to speak with you. He won’t speak with you. . 练习4 Vowel ‘AE’ Age...Aid...Eight...Able Chain...Date...Eighteen...Fake Lazy...Made...Baby...Gain Change...Gave...Nation...Day Paper...Angel...Basic...Face . 练习5 ‘AE’ Practice The ape gave the trainer a cane. David began shaving when he was eighteen. The rainbow appeared when daylight changed. The baby snake lived in a painted cage. My neighbor’s basement was changed from blue to beige. Hey, take away the strain! Weigh the gains of a great break with Lazy Day Vacations.  Lines are open eight till late. They aim to make your day! . The 50 United States (Stressed sounds are in bold) Alabama Alaska Arizona Arkansas California Colorado Connecticut Delaware Florida Georgia Hawaii Idaho Illinois Indiana Iowa Kansas Kentucky Louisiana Maine Maryland Massachusetts Michigan Minnesota Mississippi Missouri Montana Nebraska Nevada New Hampshire New Jersey New Mexico New York North Carolina North Dakota Ohio Oklahoma Oregon Pennsylvania Rhode Island South Carolina South Dakota Tennessee Texas Utah Vermont Virginia Washington West Virginia Wisconsin Wyoming . 美式发音训练视频教程(American.Accent.Training)第9课:OW/AE

152 评论(14)

april841002

美式英语发音的一些特点,可以跟着练一下。

1、美式英语有明显的“r”音,英式英语则没有。如:工人worker一词,美式英语读法为|'w∂:rk∂|,英式英语为|'w∂:k∂|

2、英式英语中读|a:|,在美式英语中读|æ|。如pass一词,美式英语读|pa:s|,美式英语读|pæs|,类似的词有ask等。

3、英式英语中读|O|的音,美式英语读|a:|如box一词,英式读| bOks |,英式读|ba:ks|,类似的还有watch等

4、英式英语习惯将单词略读,美式英语则习惯把每个音节全部读出。例如:interesting一词英式读法为|'intristiŋ|,美式读法则为|'int∂ristiŋ|

5、英式英语读| i |音,美式英语读| ∂ |,如:system一词,英式为|'sistim|,美式为|'sist∂m|

6、有一些词英式英语和美式英语发音完全不同。例如:leisure英式为|'leз∂|美式为|'li:z∂r|

英式英语发音技巧:

1. “R”不发音,不卷舌

要知道,大多数说英音的人发R音的时候都不卷舌(除了那些来自苏格兰、诺森比亚、北爱尔兰和兰开夏郡部分地区的人),但并非所有英式口音都相同。元音之后的R不要发音,同时拉长元音,还可以加上一个“uh”音(here就读成“heeuh”)。在像“hurry”这样的单词中,不要把R和元音混在一起,要读成“huh-ree”。

有些单词用英式口音读起来比较轻松。比如“mirror”读起来就是“mih-ra”。别把它读得像“mere”一样,英国人几乎从不这么发音。

2. T不发D音,发T音或不发音。

包括伦敦腔在内的某些口音中,单词中的“T”不发音,而美国人会用“D”取而代之。不过在原本“T”的位置上通常会有短暂的停顿。所以“battle”的发音就应该是“Ba-ill”,在第一个音节末尾含住舌根的气息,然后在发第二个音节的时候才把它吐出来,这就是所谓的“喉塞音”glottal

stop。

而“duty”中的T 发T 音:不要像美语中那样发成D ,读成doody,所以“duty”应该读dewty ,或者柔和一点,jooty 。

3. 请注意,“H”并不总是发音

单词“herb”中的“H”是发音的,和美语中的“erb”相反。不过,在很多英式口音中,比如不少北部口音和伦敦东区口音,词首的“H”往往略去不发。

4. 单词“been”的读音是“bean”,而不是“bin”

在英式口音中,“been”是较常见的发音,而“bin”则更多出现在非正式谈话中不对单词做特别强调的情况中。

5. 结尾降调

所有的口音和方言都有自己的音乐性。不同地区的语调相差迥异。英式英语,尤其是标准英音在整句话中的语调变化一般都比美式英语要少得多,而且整体趋势是在一个短语的结尾略微降调。

拓展资料:

1、英国英语(British English或UK English,简称BE、UK-E)又称英式英语,简称:英音。是在大不列颠及北爱尔兰联合王国(英国)使用的一种英语形式。它在英国是最主要的语言。

2、美国英语(American English或USA English(US English),简称AE、AmE)又称美式英语,简称美音。是在美国使用的一种英语形式。它在美国是最主要的语言。

根据1990年人口普查,97%的美国居民可以“好”或“很好”的使用英语,只有0.8%的人完全不使用英语,而1890年有3.6%。到目前,三分之二的英语母语者使用美式英语。 美国英语规范了第一代英国英语(British English) ,是现代英语发展史上第二代英语(American English),美国英语和英国英语为第三代国际英语(World English)的产生奠定了基础。

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