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让我爱你
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叫我姐姐SAMA

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综合英语一般用上外的<新编英语教程>,到大三用外研社的<高级英语>

高等英语课本

204 评论(15)

寳呗颖1

听力 口语 泛读教程 写作 基础英语 高等英语 英语国家文化概况这些都是必学的教材

283 评论(13)

武汉徐东居佳伴

050201英语语言文学: ①《英国文学选读》(1-3)杨岂深等②《美国文学选读》(1-2││)杨岂深等③Introduction to Language R.Fromkin ④G.Yule The Study of Languag ││050202俄语语言文学: ①《现代俄语理论教程》(上、下册)王超尘等上海外语教育出││版社②《新编俄语教程》(4-6册)杨雷英等上海外语教育出版社③《俄语实践语法修辞》 ││顾霞君上海外语教育出版社 ││050203法语语言文学: ①《法国当代中国学》戴仁主编耿升译中国社会科学出版社1998││②《中西文化交流史论》何兆武著中国青年出版社2001③《现代法语实用语法》G.莫热 ││050204德语语言文学: ①Karl-Heinz Wust:Geschichte der deutschen Literatur,德国文││学简史,外语教学与研究出版社1998②《当代德语文学史纲》余匡复辽宁教育出版社1994③││《二十世纪奥地利、瑞士德语文学史》韩瑞祥马文韬青岛出版社1999④文学与认识,Litera││tur und Erkenntnis王炳钧外语教学与研究出版社1997⑤《德国文学史》余匡复上海外语教││育出版社1991⑥《德汉翻译教程》杨寿国上海外语教育出版社⑦《德汉翻译基础教程》张建││琦外语教学与研究出版社⑧Grosse:《Einfuhrung in die germanistische Linguistik》 ││050205日语语言文学: ①《日汉翻译教程》南开大学出版社②《大学专业日语教材》上││海外语教育出版社③《日本文学史序说》(日文版)加藤周一筑摩书房④《日本文学史》日││文版出版社不限定 ││050210亚非语言文学: ①《大学专业韩国语教材》出版社不限定②《朝鲜语基础语法》││宣德武商务印书馆③《标准韩国语语法》高永根韩国塔出版社④《朝汉翻译教程》张敏北京││大学出版社⑤《韩中翻译教程》柳英禄延边大学出版社⑥《语言学概论》廉光虎延边大学出││版社⑦《语言学纲要》叶蜚声北京大学出版社 ││050211外国语言学及应用语言学: 同050201专业 ││050301新闻学: ①《新闻学概论》(第二版)李良荣复旦大学出版社2001②《传播学原││理》张国良等复旦大学出版社1995③《中国新闻事业史》丁淦林主编高等教育出版社2002④││《新闻媒介与社会》张国良上海人民出版社2001⑤《当代新闻采访》刘海贵复旦大学出版社││2003⑥《当代新闻写作》(第二版)周胜林等复旦大学出版社2004⑦《新闻评论教程》丁法││章等复旦大学出版社2002⑧《当代新闻编辑》张子让复旦大学出版社2004

322 评论(8)

jewelleryz

山东高中英语课本有4本。根据查询相关公开信息资料显示,山东新的高考人民教育出版社的英语课本总共有四本,高一年级是一本,高二年级是两本,高三年级一本。英语是一门普通高等学校本科专业,属外国语言文学类专业,基本修业年限为四年,授予文学学士学位。

211 评论(8)

雨兰共舞

分别是《新视野大学英语1读写教程》和《新视野大学英语1视听说教程》《新视野大学英语1》是外语教学与研究出版社2008年03月出版的图书,作者是郑树棠。《新视野大学英语》(第二版)系列教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本教材在保持第一版优势的基础上,依据《大学英语课程教学要求》的精神及大学英语教学的发展方向,对整体结构和内容进行了全面完善和提高。作为一套与现代信息技术相结合的立体化大学英语教材,《新视野大学英语》(第二版)通过课本、光盘、网络等不同载体的有机结合,为新形势下的大学英语教学提供多层次、多渠道、立体化的服务。

142 评论(8)

幽深的猫巷

我就是英语专业的学生。我们英语本科的教材有: 综合英语英语泛读初级中级高级听力外教口语英语语音初级中级高级语音英语语法{以上是最基本的}然后还有具体分专业的课程,比如英语教育专业就还有普通话,现代教育技术,书法,美术等!而我学的是经贸英语,就渐渐的会有外贸函电,翻译,口译。。。。很多!

171 评论(9)

shchengzhang

是语教学与研究出版社2008年03月出版的《新视野大学英语1读写教程》和《新视野大学英语1视听说教程》作者是郑树棠。

《新视野大学英语》(第二版)系列教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

简介

作为一套与现代信息技术相结合的立体化大学英语教材,《新视野大学英语》(第二版)通过课本.光盘。网络等不同载体的有机结合,为新形势下的大学英语教学提供多层次,多渠道,立体化的服务。

先进的教学理念:教材编写充分考虑教学过程。注重教学内容、教学模式、教学方法及教学手段的创新,遵循分类指导和因材施教的原则,倡导课堂教学与自主学习相结合,提高语言能力,培养学习策略。完备的教材体系:系列教材包含1-4级,每级有《读写教程》、《听说教程》、《泛读教程》,《快速阅读》和《综合训练》。

316 评论(14)

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