黄小琼琼
孩子英语教育是比较前卫的。而且对于孩子的英语启蒙来说非常重要的时期;对于少儿的英语启蒙教育。比较推荐爱秀动漫英语,爱秀动漫英语的上课内容比较丰富,有小猪佩奇,wowenglish,等等启蒙英语动画,对于线下孩子英语启蒙再适合不过啦。线上也有很多英语启蒙的视频;唯一不足的是没有老师带着学习,英语的提升也不是很明显。
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对于5岁的儿童来说,学习是非常重要的,但是单单靠日常生活经验的方式是不能系统地掌握足够充分的知识。 1.思维特点。 5岁的孩子是接受各种事物的最佳时期,形象知觉发展最敏感,机械记忆能力也较强,抽象、逻辑思维能力开始发展,好奇心、求知欲望较强烈,肌肉的灵活性及用眼的协调性增强。他们需要通过感觉、知觉以及各种活动来探索世界,建立对周围环境的认识和概念。 2.学习特点。 能够根据大人的指示完成一些简单的任务,能够安静地聆听,并且复述或是模仿别人说的话。 喜欢和孩子玩角色扮演游戏,或是其他的和小朋友合作的游戏。 喜欢听故事,能简短重复自己听过的故事。会用完整的句子,描述自己的经验和感受。 学习英语是一种有目的有系统的活动。因此,这种活动的需要在教师的指导下,让儿童系统地去掌握必要的知识和技能。 具体而言: 1.5岁小孩子学英语最好是通过视听来学习。对于5岁的孩子,理解力有限,所以需要形象的方式进行学习。如:一边看视频,一边听、说和读,或者说是模仿。 2.利用图画学习词汇。日常生活的物品很多都有对应的图画,可以一边看图画,一边读和写简单的字母,掌握了字母后可以写写简单的单词。 3.让孩子边看插图,边听故事。选择一些浅显易懂的故事,最好是有配套的插图,可以一边看画面上人的情节,一边讲故事,通过形象的方式学习。然后让孩子重复简单的单词和句子,一定注意语音语调。以引起孩子的兴趣。 4.利用游戏学习法。可以用游戏来帮助小孩子学习英语。如:准备一些卡片,让孩子听完单词后,让孩子找对于的卡片,或者是找对于的物品,最好是分组比赛发小红花的形式,这样也提高了孩子的学习兴趣,和协作能力。
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我的建议是先去听各个机构的试听课,看一下哪个比较好,毕竟孩子感兴趣、愿意听才是最重要的,我们家的女儿就是这样子,先听后面就选择了爱秀,感觉学到挺多的,不过就是孩子上课的时候我们家长都在旁边陪着她一起学习
那一年里
小学新东方压力太大,初中以后再报对孩子好。 新东方教育科技集团由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来,集 团以培训为核心,拥有满天星幼儿园、泡泡少儿教育、优能中学教育、基础英语培训、大学英语及考研培训、出国考试培训、多语种培训等多个培训体系,同时在基础教育、职业教育、教育研发、出国咨询、文化产业等方面取得了骄人的成绩。作为中国著名私立教育机构,新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市。截止2014年5月,新东方已经在全国50座城市设立了56所学校、31家书店以及703家学习中心。自成立以来,新东方累计面授学员2000万人次。新东方品牌在世界品牌价值实验室(World Brand ValueLab)编制的2010年度《中国品牌500强》排行榜中排名第94位,品牌价值已达64.23亿元。
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很不错。新东方泡泡少儿英语:新东方泡泡少儿英语主要以中教为主,不过在课堂上全部是英语教学。新东方泡泡幼儿英语课程针对4-6岁幼儿,包括三个级别六个学期,全部学完需要两年左右时间。每周一次课,每次3课时,每课时30分钟。幼儿学完全部课程可以掌握10多个语言功能项目、20多个话题项目、48首英语歌曲、48首歌谣、约300个单词、50个句式和30个日常用语。所掌握的知识量远超于同龄幼儿。新东方泡泡少儿英语一个学年的收费大概要22300元左右。平均课单价在150-200块钱一节课。
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孩子学英语的时间无所谓早晚,虽然两三岁是儿童语言发展的关键期,不少家长都把孩子送去学英语,但理解这个问题更重要的在于,不是孩子有没有必要这么早就学,而是家长和教育机构能不能让学英语也成为一件快乐的事,让孩子在没有学习压力、不带有任何功利性目的的环境下轻轻松松、快快乐乐地学英语。所以,选择一家适合孩子的很是重要!我家孩子三岁我就让他开始学习英语,选的是在阿卡索,一种线上的学习模式,孩子在家通过电脑就可以远程跟着老师学习,老师教学生动有趣,孩子学习兴趣强,课程还可以录制,方便孩子课后复习。看着孩子一点一点进步,我觉得很开心!学习英语,要让孩子知道:1.明确英语学习的目的2.了解英语学习的障碍 3.如何才能学好英语? 准备充分:词典、录音机和磁带、英语教材,一个都不能少! 单词:首先要攻克的难关,包括音标、解释、拼写等 解决方案: 1.早期靠大声朗读拼写,通过听觉来记忆,记忆没有诀窍,只有重复重复再重复,不管用什么方法,记住就行 2.等词汇量有一定积累时,靠海量阅读(记住是海量),什么都读。 语法和句型:解决方案:靠学校老师交的方法就基本可以解决了。 听:听是一种感觉,是一种意识,是建立在词汇量基础上的能力。 解决方案:重复听,什么都听,建议从听英语歌曲开始。 说:最难掌握的技巧,没有捷径,只能靠反复说。 读:早期跟着磁带大声朗读就行了,尽量去模仿语音、语调,口语也可以得到加强。 写:还是靠阅读,读得多了,自然有感觉。