英语辅导的措施

一、指导计划提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成英语基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批英语尖子，挖掘他们的潜能，从培养英语能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的`英语素养和英语成绩。二、制定目标：在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合能力，成绩稳定在96分左右，并协助老师实施辅差工作，帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是英语考试这一基本的能力。

三、定内容：培优主要是继续提高学生的阅读能力和理解能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高运用语言的能力。辅差的内容是教会学生敢于读，安排比较基础的内容让他们掌握。训练差生，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。四、主要措施：l．课外辅导，利用课余时间。2．采用一优生带一差生的一帮一行动。3．请优生介绍学习经验，差生加以学习。4．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。5．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。6．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。7．充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。8．重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。9．必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。

如果家长想要辅导孩子的英语，可以通过以下三种方法来完成：第一种是家长与孩子多用英语来交流，第二种是给孩子增加一些英语课后作业，第三种是给孩子请一个英语家教。

一、家长与孩子多用英语来交流

对于孩子来说，如果让他多用英语来进行交流，是能有效提高他的英文水平。所以，家长可以在平时生活中多用英语来跟孩子交流，让孩子多说英语。这样一来，孩子不仅能更好地理解英语单词的意思，同时也锻炼了他们的口语能力和对英语的反应能力，长久以往，他们的英语水平自然会得到提高，英语成绩自然也会跟着提高。

二、给孩子增加一些英语课后作业

如果家长平时工作忙，没有太多时间与孩子开展英语交流，那么可以通过给孩子增加一些英语课后作业的办法，让孩子将更多地精力放在英语上。例如，可以规定孩子每天背多少个英语单词等。此外，家长不仅要留课后作业，还要去检查孩子的完成情况，如果孩子没能完成，则需要监督他完成。一般来说，如果家长和孩子肯用心，通过这个方法可以让孩子在一段时间后提高自己的英文水平。

三、给孩子请一个英语家教

对于家长来说，请一个英语家教来辅导孩子是一个不错的办法，在一定程度上能有效提高孩子的英语水平。而且专业的英语家教会根据孩子的情况制定教学计划，也能更系统性地帮孩子梳理在学习英语时所遇到的问题。因此我认为如果家庭条件允许，请一个英语家教要比家长亲自辅导孩子会更好，效率也会更高。

以上三种办法都可以帮助孩子提高英文水平，家长们可以根据自身的实际情况来进行选择。

可以给孩子创造一个良好的学习英语环节，一定要鼓励孩子学习英语，一定要支持孩子，可以给孩子听一些英语儿歌。