2019考研英语大纲

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其实距离考研还有差不多一个月了，每次谈关于考研英语作文的复习计划之类话题时，我自己都感到“不知所措”。尤其是作文这个科目在剩下来这么可怜的时间里！我恨不得只想说四个字：随他去吧！因为，说实话，在还有一个月左右的时间里，要想真正练习写出一篇相对高质量而且是属于自己的文章，真的太难了，这个工作如果提前半年做，似乎还有拯救的可能！然而，是不是在剩下来这段时间里，就没有任何可以对付考研作文的办法呢？笔者认为肯定不是！下面，受篇幅影响，简单谈谈我对于在这么短的时间里对于考研英语作文的理解和准备情况！不讲大道理，两个点！一，看大纲。二，做准备！一、考研英语大纲分析看到今年的考研大纲之后，和我们的预期没有太大的变化。考研英语的考试模式已基本定型了。今年无论是各个题型的分值，还是考试形式都基本维持原先的考试态势和要求。现在，我想重点谈谈关于考研写作的问题，写作分为两个部分，A节小作文重点仍然是应用文，B节大作文的重点是论述文。1、 小作文小作文是从2005年开始考的，最近几年都考的是书信。虽然最新的大纲也明确提到了诸如摘要、告示等文体，但其实总发展趋势上来看，笔者认为明年参加考研的学生最重要的还是关注的比较成熟的书信文体。从过去几年的考试发现，出题者反复考两种书信，一种是道歉信，一种是建议信。07、08、09连续考了三次。每次我们在课堂上都会去做这样或者那样的猜测，总觉得，今年考了道歉信，明年考的可能性不大之类的。但你发现，这些出题者他们都是全国的精英，他们也在研究这些辅导机构是怎么讲的，大家以为不会考的考题偏偏会考你。这就反映了考研的反押题命题规律。所以，明年的考研，继续要关注道歉信和建议信，当然请求信、辞职信和感谢信也要引起重视。具体的书信小作文一般的写法是这样的：写三段，八句话左右，110-130个词。如果是写给某组织，就是Dear Sir or Madam。如果是写给个人一般就是Dear ×××，后面要使用逗号，记得不能写冒号。第一段一般写两句话，自我介绍，然后开门见山说意图。第二段，包含所有要点和提纲的同时，注意根据字数的多少进行适当的串联信息，三到六句话左右。第三段，文章结尾有套路。一般是表示感谢和期待回信。当然这是书信的一般或者传统写法，为了保证文章结构整体完整，剩下来这么多天大家准备的时候，不要再去想在文章逻辑结构上出彩。2、大作文关于大作文，明年的考研仍然关注的重点是图画作文。翻开历年真题，我们不难发现，过去的10年的大作文，都是图画作文。笔者认为，2010年的考试90%的可能性考图画作文。大家要注意的是，其实图画作文要考的是学生真实的表述实力，当然图画作文也有一些话题是考研中反复考察的，考研重点无非是社会、教育、文化和道德几个层面的话题。2001年的话题是年轻人要培养爱心，2002年的话题是年轻人要发扬民族文化，2003年的话题是年轻人要自立自强，2004年的话题是年轻人要坚持不懈，2005年是年轻人要孝敬父母，2006年是年轻人要正确看待偶像，2007年是让年轻人充满自信，2008年是让年轻人懂得团队协作，2009年是要正确对待网络及背后的人际关系处理。所以，看到这些不难发现，这么短的时间内，仍然要重视这些历年的真题，因为，一道真题的出现，是“太师”级的专家命题者经过一年的时间“造”出来的。虽然不可能重复考，但是很多语言还是可以重复利用的，因为毕竟考来考去都是在关注年轻人的道德素质话题。二、如何准备很多学生从开始准备考研到今天，都不是很重视写作，都是在指望考前背模版。To be frank,那纯粹是自毙。因为现在考研判卷有一个严重反模板的倾向，其实老师最希望看到的是你现场发挥的水平，哪些话是你写的，哪些话是你背的，这是明显可以看出来的。笔者在帮助学生改了这么多文章后，就经常发现，刚开篇的句子写得特别得好，从第二句话就开始出现词汇、语法和结构的多重错误。然后第二段的开始又是极其“经典”的套句，下面紧接着就范同样的语法和结构错误。所以，哪位阅卷人能受得了这样的视觉和思想折磨？考试完大家研究真正的官方高分作文，明显发现，用词都不是很难，但是不使用模板。所以如果想取得高分，记住四个字：自力更生。模板不是不可以用，但也应该在稍有变化的情况下进行。而且，请牢记，小作文的模板字数不宜超过30词，大作文不能超过50词。所以，同学们，在还有将近一个月的复习过程中，如果从来没有自己亲手练习过一篇真正的考研英语作文的话，请把05年—09年的5年真题范文反复背诵，知道滚瓜烂熟，脱口而出，这样，至少在考场上能够“违心”地写出点东西出来！

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19考研英语一词汇大纲

一、大纲总体变化2020考研英语(一)、英语(二)新大纲考试性质、考查目标、考试形式、考试内容与试卷结构、评分细则均无变化，大的考察方向及题型设置没有改变。存在局部微调，对于考研备考几乎没有影响，主要改动的是词汇部分，新增了30多个一带一路友好国家与地区的名称，这种变动说明国际文化交流主题需要得到重视。二、不同题型关注点与2019大纲对比，2020大纲没有明显变化。对于语言知识考察目标还是分为：语法运用和词汇两部分。1、语法知识要求考生熟练运用基本的语法知识，大纲没有专门具体化的语法知识要求，目的就是在听说读写实践中掌握单纯语法知识，更注重实用性。2、词汇要求也没有变化，5500个左右的词汇以及相关附表内容，重点是掌握除了词汇基本含义外，还有同义词、近义词、反义词;词汇搭配关系;基本的构词法等。2020新大纲新增了33个国家(或地区)的名称及相关信息，较2019考研英语(一)大纲只列举了25个国家(或地区)的名称及相关信息而言，我们不能难发现，大纲增加了要求记忆的词汇，也就意味着在今年的考卷上，我们需要"提防"那些原本为超纲词的名称，而现在已经是大纲要求范围内了。由此，各位考生则需要在之后的复习中对于外媒上发表的关于该些地名相关的文章加以重视。具体而言，与去年相比，今年的大纲在"部分国家(或地区)、语言、国民及国籍表"部分新增了33个国家(或地区)的名称及相关信息，且9个国家的信息有变化，英国和美国的国家名称标记了全名，有7个国家(或地区)的"人"的称呼增加了"-woman"和"the-"的叫法。此外，在"大洲名和大洋名"中新增了四大洋的名称及形容词。可以看出大纲对于地名等专有名词的要求提高了，需要考生掌握的词汇增加了。因此考生需要按照大纲要求，积累自己的相关词汇，这些国家、地区和大洲、大洋的名字通常出现在阅读部分，如果掌握良好，可以减少阅读时的障碍，更容易应对阅读题目。此外，《大纲》的词汇要求基本没有变动，我们从三个方面来看：1)《大纲》虽然在5500个词汇表没有变化，但我们需要关注词义和搭配方面的变化例如："counter"一词，除了表达"(1)柜台(2)计数器"之外，还需要关注它作为动词的含义"反击、对抗"(例：tocountertheclaimfordamages反驳赔偿损失的要求)。2)超纲单词据《大纲》的描述，在真题中可以出现3%的超纲单词(即无法从大纲词汇表中单词衍生出的词汇)。了解这些单词，对于勇夺高分者乃锦上添花，而对于基础薄弱者乃雪中送炭。语言知识考察重点决定了英语学习的重点，考生应该针对该学科的特点，用正确高效的方法备考，就会达到事半功倍的效果。3、完形填空。这是比较稳定的一个题型，分值是10分，20个选择题，主要考察词义辨析和词语搭配。应对这个题型，备考要以真题为中心，很多词汇和搭配在历年考试中多次重复出现。做题时，正确的顺序应该是首先通读文章，这样对文章的主旨和基本信息获得初步了解;然后开始做题，根据句子和段落信息判断正确选项，拿不定的选项，可以先放下，把有把握的题先做完;最后是根据已做出来的选项和全文信息的逻辑通读，确认选项的正确性，拿不准的选项也可以通过上下文的逻辑来做出判断。4、阅读理解主要的考察点是：主旨要义、具体信息、推理判断、观点态度、意义推断这五类。其中具体信息题所占比重最大，大概60%左右的比例，其他各项大概每项10%左右比例。阅读理解题型所占分值很高，40分。所以是广大考生的备考重点。2020考试大纲也没有变化，所以考生要精心备考阅读理解题型。这是词汇、语法等语言知识，获取文章信息能力语言技能的考察也在这个题型中。考生在备考中必须以真题为出发点，在平时演练中要训练答题技巧，快速准确的获取信息，从而判断出正确选项。正确的做题顺序，一般是先读题干，把一篇文章之后五道题的题干先通读，这样获取文章的基本主旨信息，然后再去读文章，这样的效率是最高的，正确率也很高。5、翻译2020大纲一些地名的增加也就意味考研文章的选取可能会涉及到这些国家的时事。同时，这也对考研翻译增加了难度，考研英语(一)的翻译会涉及到众多体裁及不同主题的文章。因此，新增的国家及地区名也是在暗示考题的难度加大。新增的30多个一带一路友好国家、地区名称，如果今年的翻译里面出来了这些地名，则一定要会翻译。但是各位考生也不必心存恐惧，考研英语考察的是考生的综合英语水平，因此，各位考生在熟记考研新增词汇后继续按照之前的复习方向展开即可。6、写作主要考察应用文和短文写作。应用文写作10分，大约100词左右，在规定情境下写出作文。应用文写作，格式是非常重要的，所以考生要熟记格式，避免因为格式丢分。短文写作也就是大作文，分值是20分。一般是图画作文，根据图画信息展开写作，主要是三段写作方法，第一段描述图片内容;第二段是自己的观点评论;第三段总结或者提出解决方案等。写作备考主要在于日常积累，多看经典范文的写作方法。同时，今年新增的30多个一带一路友好国家、地区名称，反映今年考研作文可以多关注下【国际文化交流】、【文化之间的理解、沟通】之类的话题，渗透着教育部考试中心的意志，这个变化是值得深思的。三、备考建议2020大纲大方向没有变化，历年考研英语真题仍可以作为考研英语复习的参考。同时，考生在接下来的复习中，需要继续将分数大户--考研英语阅读及写作作为复习的重点。得阅读者得天下，考研英语的分数高低绝大程度决定于考研英语阅读。同时，鉴于考研英语写作复习的高性价比，对该模块的复习时间偏重也需要有所注意。另外，现在已经到了强化阶段，考生要加强演练做题技巧，对于重要的得分点，出题人思路和选项陷阱的分析，要做到每日，每周的梳理，从而达到在考试中准确快捷的答题。进入到冲刺阶段后，考生一定要以真题为主进行演练，词汇和语法的学习要融入真题中，不能再碎片化的准备，而要全套，全方位，多种技巧并用的备考策略了。学有余力的考生，可以阅读一些题源的外刊，增强语感和熟悉行文逻辑，这样在遇到同类型文章时候，阅读中会比较轻松，更容易发现出题点。总体来说，2020考研英语一新大纲变化不大，因此考生不必大幅度调整复习计划，但一定要把握这一点细微的变化，好好练习。同时考纲所考查的知识对于考生来说并不轻松，需要所有考生们列好复习计划，把基础词汇和语法知识多复习几遍，将考试真题多做几遍，从而能够在考场上从容应对。更多相关资讯，青藤资讯将及时与您分享，尽请关注!