儿童英语入门自教

首先家长要配合，自己最好有一定的英语基础，并且要和孩子互动。对孩子要耐心。多鼓励他，但不是盲目鼓励。让他有肯说出英语的自信。

1：家长首先要建立一个英语环境，如果家长没有英语基础，那么简单的词语也要学一点，因为孩子一直在模仿家长，家长因为困难而退缩，麻烦你也别希望孩子学英语了，用自身丰富的经验教会孩子如何面对困难体面的低头。

2：从一开始，hello。thank you 。mother father 最简单的词汇入门，开始慢慢教会孩子用此来交流，比如，叫孩子起床，hello 小猪猪，起床啦，现在开始，你试试叫妈妈，mother，你试试叫爸爸，father，慢慢来，两天左右孩子就会适应这样的对话，记得也要切回中文，母语是基础，如果后面母语拉下了，学习会更困难。

3：循序渐进，当孩子掌握大部分语气词以及基础词语之后，可以开始让孩子练习音标，为什么不一开始就接触音标，那是因为，你空学音标，却不知道一个常用的单词来举例，就算举例孩子也无法理解那是什么，有了一定发音基础之后，学习音标会事半功倍，也有部分词语他的发音很特殊，不用着急，后面学习到之后和孩子提示一下，如果孩子问到底，这里给你一个解释（因为很多词语都是按照规则来发音，但是，有用两个词发音不一样，我们不会为这一两个词单独建立一个发音标准，所以就委屈他们了呀)。

4：扩大词汇量，开始注意英语语法，英语源自印欧语系，他和我们国家的汉藏语系有着根本性的差别，语法也是非常迥异，建议这一步在孩子熟练运用汉语之后，再教学。其实这一步已经是英语的进阶阶段了，没有基础的家长已经不适合教学，需要找教师来辅助教学，可以家教也可以培训班，这个时候孩子也不是很顽皮，可以专门抽时间来练习英语。

1、从26个字母开始教孩子。英语的基础就是26个字母，英语字母就像汉语的拼音，想让孩子学好英语，就必须掌握这26个字母。

在网上购买有趣的学习资料，比如彩色的原创图画书或卡片，这些可以一遍又一遍地重复来帮助孩子记忆。

在教孩子字母的时候，一定要给孩子一个含有这个字母的单词，这个单词可以是动物、水果、衣服等，给孩子一个感官上的理解，或者可以是相关的图片。

2、大量的英语输入和输出必须以输入为基础，儿童学习英语也是如此。想要孩子将来会说英语，小的时候就必须有大量的英语输入作为积累。

因为这是大量的输入，所以应该以倾听为导向。孩子每天可以听英语故事、英语绘本和英语儿歌，至少一个小时以上，可分几次完成。

让孩子多听，不是为了大量的学习和记忆，而是为了在大量的听力和课文中不断巩固已经掌握的知识，实现知识意识的转化。

在过去，传统的学习方式是在一堂课中扩充词汇、句型、语法等等。可能我们觉得收获很多，但实际输入量很少，有效输入量更少。

3、当孩子听得多了，积累得就多了，输出就会逐渐增加。但是，为了使孩子的输出更加流畅，达到英语脱口而出的水平，必须在真实场景中进行练习。

听动画，看图画书等等都是不现实的。最好每天用英语和孩子交流，这样孩子就能把他们嘴里听到的和看到的说出来，才能真正掌握一门语言。