我可不是吃素的
孩子学英语的八个最佳途径
导读:众所周知,英语已经成为当今社会工作的工具语言,因此家长也越来越重视学龄前儿童的英语学习。孩子学习英语有诀窍,下面网我为您推荐八个可以让您的孩子轻松学英语的途径。
1、多听
学龄前儿童的语言学习多偏向于“声音”的刺激,因此,小耳朵变成了接受新讯息地小雷达,“听”成为宝宝快速吸收语言的开端。如何让宝宝时是处在一个听外语的环境中呢?除了随时播放外语教材的CD以外,目前市面上有许多外语儿歌CD,为孩子播放轻松快乐的英语歌谣,会是一个很好的入门方式。轻松快乐的旋律加上浅显易懂的歌词,很快地,宝宝便能朗朗上口,轻松学会歌词中的单词和简单用语,并牢牢记住,学习的速度将是显而易见的.。
2、多看
除了听觉刺激的潜移默化之外,还能利用视觉上的刺激,来帮助孩子强化学习印象。选择宝宝喜欢的卡通动画是一个很好的方式。活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引,让孩子很自然地进入虚拟的情境中,熟悉英语说法,学会用句型,增强听、说能力。建议家长一定要根据循序渐进的原则来进行。
家长也可在卡片上写上对应的英文名称,并张贴在家中用品上,如在门上贴上写有“door”的卡片、在电脑上贴上写有“computer”的卡片,时时提醒宝宝各种用品的念法。
3、多玩
“玩”是孩子注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式,免去压力,让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可使用卡片帮助孩子学习简单的单词。年龄稍大时,可利用多媒体互动的方式,通过动画、图像、声音、文字的组合,来引发孩子学习英语的兴趣。
4、多说
在日常生活中,家长可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问孩子:“Whatisthis?”让孩子知道肉是“meat”,鱼是“fish”。也可以用简单的英语同孩子交谈。
5、小眼瞧一瞧
光靠输入语言是不够的,还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片,从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外,故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习,不需特别翻译,借着生动的图片,就能让孩子进入一个有趣的外语世界。
6、听音乐学外语
通过充满轻松旋律的童谣,可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量,快乐地融入外语的学习中。而音乐的韵律性不但能让孩子感到开心、愉快,也能加深他的记忆力。
7、亲自动动手
最好的语言学习方式,就是亲身去体验。
8、建立完整概念
每个单词与句型不能之出现一次,通过不同的方式,音乐、动画、亲手制作卡片等方式,加深宝宝的印象和理解力。
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幼儿英语是培养幼儿学习英语的兴趣、英语语感和使用英语进行简单的日常交流的能力,为进一步的学习奠定基础。下面就是为大家带来的幼儿英语的学习方法,希望大家喜欢。一、学习方法1. 一起学习孩子开始学习英语的最好方式是和父母一起学习,共同进步,不是作为孩子的老师,而是作为玩伴和朋友。可以在孩子磨耳朵的时候一起学习,并将歌曲中的歌词应用到日常对话中。用简单的英语词汇随时与孩子交流,创造语言环境。通过逐步的积累和学习,孩子会从对英语没反应,到会对英语指令进行简单的操作。2. 背诵词汇词汇是儿童学习英语的基础,掌握词汇背诵技巧非常重要。首先应该学会根据发音背诵词汇。其次要学会全面熟悉词汇,将汉语的词义与词汇的固定搭配结合起来,这样不仅有利于巩固记忆,而且有利于后期灵活运用。3. 朗读训练阅读的方法很简单,让孩子每天找一篇自己感兴趣的文章跟着读,一开始阅读速度可以慢一些,注意发音标准,后来逐渐加快阅读速度。朗读不仅可以培养说英语的习惯,还可以通过一种无形的方式培养语感。4. 实际交流实际交流是对综合能力学习过程的检测和评价。只有与别人进行真正的交流,才会知道自己的不足在哪里。可能是英语思维相对较慢,也可能是口语表达的积累不够,总之,要提高英语综合能力,需要对实际交流进行评估。兴趣是最好的老师,即使对孩子也是如此。二、学习英语的重要性一般家长认为英语是国际通用语,代表科学技术前沿的知识大多用英语表达。因此,在未来的社会中,只懂中文而不懂英文将会在接收信息和交流方面受到极大的限制,难以满足社会发展的需要。一定不要让孩子输在起跑线上,而且学习总比不学习好。学习外语可以促进儿童的智力发展;语言刺激对脑细胞的生长和发育至关重要,幼儿期是语言发展的关键时期。在此期间,语言的刺激可以促进大脑半球之间的协调,加强神经细胞之间的联系。因此,在幼儿时期进行英语培训是非常有益的。三、如何达到最好效果关键在于教学方法。应避免老套的教学方式,如阅读文本,解释句子和意义,加强练习。不仅不能提高教学效果,而且很容易让孩子们对英语产生厌烦情绪,为以后学好英语增加了障碍。幼儿学习英语最重要的是环境的熏陶和无意识的记忆。应该创造一个轻松愉快的英语环境中,听英文歌曲,孩子吃饭和玩游戏时可以听英语磁带,不要担心孩子不明白。而且即使不懂,多听也能自然培养孩子的英语语感。应该允许孩子们把英语当作母语来学习。在孩子学习英语的期间,跟孩子一起学习,对孩子的学习会有很大的促进作用,并且更能激发孩子的学习兴趣。