少儿英语教学双语

这样可以让宝宝更聪明，接受双语教育的孩子更加的聪明，他们对英语的理解也会特别好，还可以让宝宝的英语水平有所提升，这样一来宝宝的英文水平也会变得不错，这样以后学习英语的时候不会特别的吃力，会觉得英语特别的简单。

众所周知，0-6岁是儿童语言能力发展最迅速的时期，这一时期的儿童语言学习能力往往比长大后要大得多。

所以，当孩子0-6岁的时候，很多家长会花费大量的时间和金钱让孩子去读英语专业的学生，送孩子去各种少儿英语培训班或者国际少儿学校，让孩子学会最纯正的英语口语。这个阶段的学习很重要，对老师的要求特别高。作为一个少儿英语老师，当然最重要的是教学方法。而且要精通各种英语语法、口音、词汇，用孩子更容易接受的方式教他们熟悉的东西，对老师的教学方法有严格的要求。

孩子们非常喜欢童话，大多数童话都来自国外。即使他们不是英语国家的人，他们也有英语翻译。我们可以通过表演童话让孩子表演童话。孩子们在表演前必须背诵台词，这样他们就不会感到无聊和乏味，而且还会自动背诵英语台词，以完成他们喜欢的童话故事。这样背下来的单词和短句，不仅会让教案顺利进行，还会通过这种方式。也能充分调动孩子学习英语的积极性，让孩子喜欢上学习英语。

唱歌、跳舞、跳跃是孩子的天性。许多孩子喜欢听儿歌。我们只需要找到一些儿歌的英文版本来听，激发他们的学习欲望。这时，他们会主动学习英语儿歌。当他们遇到不熟悉的单词或断句时，会主动查字典或问老师，并牢牢记住。通过反复唱歌，这样会让他们脱口而出所学的英语单词，从而达到熟练记忆的效果。

可以让他了解国外文化，可以让他增长知识，可以让他有另一种思想方法，让他掌握一个技能，让他以后学习更加轻松。

能够锻炼孩子的表达能力，能够促进孩子的理解能力和智力，可以增加孩子的词汇量，可以纠正孩子的语调，也能够促进孩子的大脑发育等等。

可以经常给孩子看一些英文的绘本和读物，也应该去给孩子讲一些双语的故事，经常用英文和孩子交流，也可以给孩子看一些英语的电影和动漫。同时也可以去让孩子接触更多的单词。

这样做的益处就是会让孩子变得更加聪明，学会双语对话，他的语言逻辑能力会变得很强，特别出色，而且父母也会很开心。