森源实木家具
【一级】5-7岁 1.Nice to Meet You2.I Love My Sister 3.Look at the cloud 4.I Have a Rainbow Car 5.My Camel 6.A special guest 7.Guess What Are These 8.Lets Play Together 9.Grandpas Umbrellas 10.Ten Cuttlefish 11.家长手册 12.我的阅读记录 【二级】6-8岁1.I Am Going to the Sun 我要去找太阳2.I Want Some Watermelons 我想要些西瓜 3.Hurry up, Mary! 快点儿，玛丽！ 4.Ken Has a Secret 小肯的秘密 5.Thanksgiving Card 感恩卡 6.Sue Can't Sleep 小苏睡不着 7.Dick and the Olympics 迪克想参加运动会 8.Four Seasons 四季之歌 9.My Friend 我的朋友 10.A Wolf or a Sheep？ 是狼还是羊？ 11.家长手册 12.我的阅读记录 【三级】7-9岁 1. Feelings 生活的感觉2. The Food Action 食物总动员 3. Christmas Bread 圣诞节面包 4. I Want to Move 汤姆想搬家 5. I Am Not a Pet 我不是宠物 6. Crocodile’s Family Dentist 鳄鱼的家庭医生 7. Magic Tails 神奇的尾巴 8. After the Sheep Family Moves in 绵羊一家搬来以后 9. Coco’s Week on the Farm 可可的农场生活 10. Grandpa, Grandson and Donkey 爷爷、孙子和驴 11.家长手册 12.我的阅读记录 【四级】8-10岁 1.Triangular egg2.Daddy Robot 3.A Little Nail, a Big Deal 4.Why snails move so slowly 5.The day without the morning call 6.A "Friend-Making Machine" 7.The Little Frog’s Beautiful Jump 8.Harry’s Trouble 9.The Farmer and the Cucumbers 10.Travel to Green Land 11.家长手册 12.我的阅读记录 【五级】9-11岁 1.Happy Tips2.The Biggest Hamburger and the Smallest Pizza 3.Behind the Windows 4.Body Language 5.The Easy Job May Not Really Be Easy 6.This Is My Father 7.The Wind 8.You Are the Swan in My Heart 9.I'm Waiting for You 10.The World Through the Eyes of Animals 11.There Should Be Some Rules 12.It’s Not Easy to Be a Mother 13.家长手册 14.我的阅读记录 【六级】10-12岁 1. Billy the Bamboo’s Dream2. Two Janets 3. When Mr. Dodge Meets Miss Kate 4. Just One Cookie 5. Pili-pala Town 6. No Mummies 7. The Lychee Tree 8. Grace Wanted to Be a Princess 9. The Hands for Me 10. My Father’s Secret 11. Happy New Year! 12. Animals Love to Play 13. 家长手册 14. 我的阅读记录
菩缇紫mariposa
你会慢慢发现，英语单词的读音，和汉语拼音有异曲同工之妙。举个例子：frustrate里，f，t，r的发音，和汉语拼音没太大区别（读下这三个汉字你就知道了：风、特、日）。你只需要知道，u发“”，a发“爱”，然后根据读音，就可以把这个单词拼写出来了。再如：world，w和d的发音和汉语拼音差不多，l是个卷舌音，所以只要记住or发“呃”音，这个单词就拼出来了。多观察观察，很有趣的。汉语拼音和英语，其起源都是罗马字母。都是一个源头出来的。喔 还有就是 现在我报读的ABC天芐英语的老师说过，如果要掌握好英语应该是不费力地..绝对要拥有一个好的研习情境以及实习口语对象 这取决于外教资质，最好欧美母语，口语纯正才行 持续逐日口语学习 1对1个性化学习才能够有非常.好.的学习效果..上完课需要重听录音文档 好巩固知识点！不过实在没有人可以指导 那么就到 VOA或爱思获得课余教材学习 多说多问短时间口语能力就加强起来 学习效果是绝对最佳的！
向土豆要努力
1、Little Sprout Readers
现在国外流行教孩子自然拼读（Phonics）的概念，在国外已经有百年以上的历史，以英语为母语的国家的儿童阅读时普遍采用的一种学习方法。我感觉是比音标简单和有意思一些的，也是一种简单高效的教学法，孩子们熟悉之后就能够做到“见词能读，听音能写”。
2、《RAZ》
美国学生的分级读物，全称Reading A-Z，包括Level aa-Z共29个等级，3000多本虚构和非虚构教材，仍在不断更新，适合3-12岁的儿童。
这套书涵盖的范围很广，包括常识、天文、地理、历史、童话、人文、动植物等。是一套综合性的分级读物。这套术是以学习为目的的，因此图画和字体相对简单，可能没那么吸引孩子，但是一旦阅读起来收获就会很大。
3、《牛津阅读树》
全称Oxford Reading Tree，简称ORT，由英国教育家RoderickHunt和多位儿童语言教育专家，花了30多年的时间打造的。在英国，超过80%的小学将其作为英语分级读物和母语学习资料。
牛津阅读树分为16个等级，1-9个等级是牛津阅读树的核心部分，都是贴近生活的小故事。这个故事围绕着英国的一个家庭展开，爸爸妈妈，三个孩子和一只狗，读起来很轻松。10-16阶，称为TreeTops，是高级阅读，等孩子能独立阅读后再使用，2-6岁的孩子达不到这个能力。
学习目标：
幼儿英语学习是针对3岁以上儿童语言思维发展特点而开发的，通过科学系统的训练方法，让幼儿在有趣、有意义的情境中探索学习，并藉由学习的成功经验，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下良好的基础。
能力培养：
（1）幼儿英语培训能够培养儿童的英语书写、听说表达能力、初步培养了学习英语的语感能力。
（2）幼儿英语培训培养和提高儿童的提高儿童的记忆力、模仿力、形象思维能力。
（3）幼儿英语培训提升儿童语言能力，建立语言基础，增强学生拼音与辨音能力，单字架构分析能力。
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