英语b级教材

推荐以下参考书籍：

内容简介：

"本丛书为“高等学校英语应用能力考试指导丛书”，是根据《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》及《高等学校英语应用能力考试大纲》编写而成。分为《听力历年真题与模拟(B级)》、《语法专项精讲精练(B级)》、《阅读理解精讲精练(B级)》、《翻译与写作(B级)》四个分册。

本分册为《翻译与写作(B级)》。本书并不是单纯的英语练习册，而是根据教学与考试的要求编写而成。本书分翻译篇与写作篇，翻译篇着重介绍了一些基本的翻译知识、翻译技巧，以及各种应用文体的翻译方法;写作篇覆盖了高校英语应用能力写作考试中应用文体写作的要求范围，主要对应用文写作的各种要求以及各种写作技巧进行详细的分析与介绍。本书涉及面广，有讲解、练习、范文，非常实用，不仅可作为高等学校英语应用能力考试(B级)的备考用书，同时也适合各类英语学习人员。

2.《AB级考试写作常用例文150篇》

内容简介：

写作作为其中一项真正意义上的主观题型，肩负着测试考生实际英语应用能力的重任，同时也是考生往往感觉无从下手的考试项目。本书编者通过领会《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》的精神，紧扣《高等学校英语应用能力考试大纲》，在详尽分析历年考试试题的基础上，从考生实战的角度出发，注重实用性、针对性和前瞻性，选择重点考查的应用文体裁，阐述了其写作的步骤、基本原则和技巧，并以语言规范，难度适中的丰富实例加以说明，让考生从原汁原味的语言表达中学会遣词造句，揣摩其行文布局，以期获得触类旁通、举一反三的学习效果。

3.《2014年全国职称英语等级考试教材用书--综合类（A、B、C级均适用）》

内容推荐

本书主要内容包括全国职称英语等级考试介绍、解题方法、按大纲题型编写的学习材料及2013年度全国职称英语等级考试试题。为反映自然科学和社会科学的最新发展，我们对2013年版《全国职称英语等级考试用书》的部分内容进行了更新。

本书目录中未加符号标注的文章难度相当于C级考试水平，供报考c级考试的应试者阅读；标有“+”的文章相当于B级考试水平；标有“+”的文章相当于A级考试水平。根据大纲要求，报考B级的应试者应同时阅读B级和C级水平的文章，报考A级的应试者虚同时阅读A级、B级和C级水平的文章。应试者也可根据自己的实际水平、兴趣及学习时间学习相关文章。为便于学习，随书赠送《全国专业技术人员职称英语等级考试辅导光盘(CD—ROM)》一张，光盘须凭封面防伪码安装；应试者还可凭该防伪码登录教材封面的网址查询2013年度全国职称英语等级考试试题参考答案及解析。

职称英语考试有官方指定的教材，各个省的通知里面应该都有，不可能说没有指定教材的。官方教材是在中国人事考试图书网上预订，你们单位没有统一订购吗？我的空间里有教材名单，可以参考。难以程度的话，我的空间有职称英语的评价目标，建议参考。全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。为达到上述目标，考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：（一）词汇量考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语；2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语；3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。（二）语法知识考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括：1、英语句子的基本语序及其意义；2、英语句子的结构和常用句型；3、各种时、体的形式及其意义；4、各种从句的构成及其意义；5、句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。（三）阅读理解能力应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面：1、掌握所读材料的主旨和大意；2、了解阐述主旨的事实和细节；3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义；4、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系；5、根据所读材料进行判断和推论；6、领会作者的观点、意图和态度。