减少英语课程

关于“用英语教学降下来的时间，去增加或者加大对中国传统文化的教学，比如琴棋书画，让孩子们在世界观形成的关键时候，去接触到我们的中国文化，从小就增加我们的文化自豪感和文化自信”的建议中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，中华优秀传统文化教育对于“培养什么人”具有重要意义。

此举意味着英语在我们国际的地位越来越低了，甚至到以后英语老师的工资也会越来越少了。

一直以来人们都认为我国在教育当中对于英语太过于偏重，但近期教育部答复说英语教学仍然要按现有状态进行下去，而且仍然是很有必要。所以是有这样一个答复，首先就是向民众表明了未来几十年里英语仍然将是主要学科之一，语数外三科位置短期内不会改变。其次我国进行改革开放几十年，经济，科技，军事各方面都取得相应成果，同时在这个过程中与世界各国一直在加强交流，而英语属于是一种常用语言，国家当然还是会很重视它。另外教育部答复说，我国教育部门对于语文及数学课程安排比例在15%至20%左右，而英语课程比例仅仅只有8%，这样一个课程比例完全合理。

1、英语在未来仍然是主要学科

教育部答复核心意思就是并不会进一步降低英语教学比重，而是会保持现有状态不改变。一直以来对于初中高中生来讲，语数外是三门主要课程，而英语在未来十年甚至是几十年里必然还是主要学科，尤其是学生升学时属于一门必考课程。

2、我国加强对外交流学习英语是必然

我国自改革开放以后，各方面都取得了相应成绩。主要源于我们打开国门打开思想，与世界各国进行积极交流合作。而英语在全世界范围内有着广泛使用基础，我国以后也必然还是将英语作为一门重要外语来推广学习。

3、英语当前教学比重并不算高

很多家长都认为英语课程比例过于高，孩子们要拿出大量时间与精力去读，去背去写。而教育部答复认为，目前我国对于语文及数学课程安排比例都在20%左右，最低不少于15%。而英语课程只有8%左右，比重完全是合情合理。

我认为英语在学习的过程中是非常重要的，没必要降低英语课程的比例，因为即使现在这样的比例，很多人也无法掌握很多的英语。

新课程改革显示，语文占20%至22%，数学占13%至15%，英语占6%至8%，与操守及法治科目的比例相若。与家长以往的观念相比，英语学科的比重大幅下降，这意味着从下学期开始，英语主科的地位将彻底成为过去式。