狂睡不醒
A、直接教学法（Direct Method）教师于授课时不得使用学生们本身之母语教授第二外国语言，在课程进行的当中也不做任何的翻译，纯粹借由外语直接进行教学。B、互动式教学法（Interactive Learning）语言的认知和学得最好的方式便是透过个人与环境之间的互动，因此各人的语言学习成效应看其在与环境的交互作用是否达到一定的程度。C.情境教学法（Situational Language Teaching）透过真实的情境将课程的内容表达给学生，让学生能够感受到其所学的语言能够实际运用到日常生活当中去，进而培养学生对于所学内容的认同感和在面对真实情境下较易呈现出的口语能力。D.听说教学法（Audio-Lingual Method）强调让学生反复练习，并在反复式的句型演练中达到有效的学习效果，它不重视读和写认知的理论迎合了普遍学习语言者的偏好。E.肢体反应教学法（Total Physical Response）语意的传达用动作表示，可以借由学生的肢体动作来反映出学习的成效；同时透过右脑足够的肢体反映的刺激，还能够有助于学童左脑的发展和语言学习的效果。F.沟通式教学法（Communicative Language Teaching）强调沟通技巧的训练，因为良好的沟通能力，不只是表达意见，或者仅具备语法能力，还要具备语言的多样的功能，运用信息互补（Information Gap）、自由选择（Choice）、回馈（Feedback）等方式，来达到真正沟通的目的。G.自然教学法（Natural Approach）提供语言学习环境，包括：视觉、听觉、练习机会，等等。同时需使用学生能理解的语言教学，活动设计要有趣、引起学生学习的兴趣；着重有意义的灌输而非机械式的练习。H.字母拼读法（Phonics）字母拼读法是一切教学法的起源，如同英文字母是英语的起源一般，因此学生可以借此来培养读和写的能力。I.歌谣韵文教学法（Songs & Rhymes Teaching）凭借与主题相关的歌曲或韵文，学童们可以复习到学过的单字或句型，也能够更加熟悉英语的语调、节奏感和韵律感；同时可以提高学生学习的兴趣并引起学习动机。课程规划幼儿基础能力班 Kinder Class授课对象：为3-6周岁幼儿园小朋友，有无英语字母识别及拼读基础能力的学生均可 能力指标：1.能认读大小写字母及韵文，并能吟唱英文歌曲。2.具有看字读音，听音辨字的能力。3.具备日常简单听，说的沟通能力。上课时间：一周两次，每次1.5小时。
长颈鹿之迷
Wonderland全亚洲百万儿童共享的优质系列英语教材适读年龄：2-6岁萃取幼儿生活中简单有趣、易于理解的生活口语，搭配神奇互动多媒体教学，更有完善的师资训练系统，让孩子学习更主动，教育变得更加轻松！教材特点教材创造全英语的学习环境，并由鲜明的图片和可爱的卡通动物的角色演绎来注释教学内容，直接加强幼儿英语的听说及交谈能力。Kids Speak（吉的堡幼儿欢乐英语会话）适读年龄：2-6岁Kids Speak是吉的堡专为幼儿园设计的，全英语多元化整合教材。将英语语言教学与其他领域内的教学完美结合，将数学及自然科学等多元智能的课程融入全英语教学系统中，充分运用直接教学法，让孩子所见、所闻、所说、所用都是英语，让孩子在丰富的英语环境中学习。教材特点完整的主题教学系统.：语言学习课程--结合真实的生活经验, 自然推动语言沟通，培养生活化的语言能力，成为幼儿学习第二语言的最佳引导。数学学习课程--充满趣味的活动设计，引导孩子运用累积的英语能力，在活动中不断思考，判断，推理并解决问题，将数学与语言的学习整合运用。科学学习课程--通过观察、实验和探索，以学会的单词和会话描述自然事物，让孩子体验探索自然奥秘的乐趣，充分启发独立思考和解决问题的能力，同时帮助语言的发展。Phonics（吉的堡英语直觉发音）适读年龄：2-6岁本教材专为非英语国家幼儿设计的英语发音教材。教材特点· 世界最先进的直觉拼读发音方法，好玩有趣。· 综合多种形式的发音游戏，简单儿歌，教导孩子学习字母、字母的发音以及英语的发音规律。· 提供孩子以自然的文字环境，让孩子倾听、练习并欣赏英语的发音以及韵律。· 编排科学－科学的词语编排，举一反三。· 教材按学习程度的深浅用彩虹的颜色区分，循序渐进，强化发音。ABC Land（ABC字母乐园）适读年龄：2-12岁这套教材针对初学英语的学童，集国内外众多幼儿教育专家根据幼儿心理、生理特点精心设计而成，帮助打好英语学习的坚实基础。教材特点· 用生动活泼的方式让孩子认识26个字母，并延伸出趣味盎然的单词学习。· 大写字母教学，快速带领小朋友进入英语学习天地。· 情境式教学，透过视觉上的刺激，让小朋友直接且主动学习。Wonderful ABCs（奇妙字母乐园）适读年龄：2－12岁教材介绍针对儿童学习特点开发的字母学习教材。· 大小写字母教学，全面掌握26个大、小写字母特点。· 字母延伸单词，朗诗中认识英语句型的语调和节奏。· 综合教学法的融会贯通，例如：以丰富的肢体动作来教授等，使学习过程更生动有趣。教材组成：课本、练习本、录音带/CD、ABC Copy Book字母描本。Come with me（跟我一起学英语）适读年龄：2-6岁单元主题授课，多元化教学组合设计。朗诗教学、会话教学、歌曲教学、美语游戏教学、生活美语教学、自然发音教学、字母单字教学、教学方式多样化。
