英语音标课怎么上

额。。。呐、很简单。音标学习其实通俗来讲就是模仿和记忆。模仿即模仿发音，而模仿发音的关键是要知道被模仿对象是如何发出该音标的准确读音的，因此，模仿发音时，需仔细观察教师的口型，口型对了一般发音也八九不离十了。(这个我比较推荐李阳的疯狂英语，你可以下载下来进行学习）记忆即记忆音标，这个就是要靠自己的努力了，首先你要选好发音标准的老师（前提是你想发音标准的话），然后跟着老师逐个的读，根据他的发声部位、口型进行发声模仿练习并记忆。最后你还可以借助听Native-English Speaker的发音来强化自己的音标学习。另外，选择未学过的单词来练习和记忆音标也是不错的方法。其实说了这么多，学习音标关键就是要敢说，不怕丢脸，因为我们知道，在起初练习基础发音时，有时候那面部表情会是很夸张很狰狞的，所以，倘若要真的说出一口流畅的native-English，就要不怕丢脸，想说就说！最后，希望你的学习能够取得你想要的成绩。希望我的建议能给你一点帮助。

一、适当应用英汉对比学习英标

比如说，很多辅音很类似汉语拼音，/p/ /b/ /k/ /g/ /h/ /d//s//f/ d等 。元音中也有很多这样的音，如，/ ei/,/ai/,/i:/,/u:/ 等。利用学生已有的拼读知识学习新的知识较为容易些。

二、及时巩固，反复练习。

1、保证时间：在教室里张贴音标挂图，要求学生每天早读必须大声朗读音标，时间为15分钟；在教室里张贴音标挂图。

2、要求学生备有一台录音机、一盒音标磁带、一盒课本录音磁带、一本英汉小词典。多跟读单词的读音。当然只有一部分人会去准备。

3、对音标的掌握要求学生必须人人达标，教师要利用时间逐个检查。

4、及时帮助、辅导差生，消除他们对音标学习的畏难情绪，使之尽快跟上同学。

辅音

（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ ð ʃ ʒ/这四个辅音。）

其中，/θ/和/ð/这两个音标，它们并没有相近似的拼音来对应，主要是靠嘴形来记忆。

/θ/――上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声；

/ʃ/――师；/ʒ/――牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声

以上内容参考：百度百科-音标