沐沐沐牧
英语新课程标准2021是为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》。
新课标是进一步完善职业教育国家教学标准体系,指导高等职业教育专科公共基础课程改革和课程建设,提高人才培养质量,教育部组织研制的标准,由教育部办公厅于2021年3月23日印发。
英语课程目标:
1、职场涉外沟通目标:掌握必要的英语语音、词汇、语法、语篇和语用知识,具备必要的英语听、说、读、看、写、译技能,能够识别、运用恰当的体态语言和多媒体手段。
2、多元文化交流目标:能够通过英语学习获得多元文化知识,理解文化内涵,汲取文化精华,树立中华民族共同体意识和人类命运共同体意识,形成正确的世界观、人生观、价值观。
3、语言思维提升目标:通过分析英语口头和书面话语,能够辨析语言和文化中的具体现象,了解抽象与概括、分析与综合、比较与分类等思维方法,辨别中英两种语言思维方式的异同,具有一定的逻辑、思辨和创新思维水平。
libby131313
英语新课程标准2021是如下:
1、一级:对英语有好奇心、喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做动作、做游戏以及做事情。在学习中敢于模仿、表达,对英语有一定的感知能力。
2、二级:对继续学习英语有兴趣。能用简单的词汇互致问候、介绍朋友和家庭。能在图片的帮助下听懂、读懂以及讲述简单个的故事。
3、三级:对英语学习表现出积极性和初步的自信心。能与教师或同学熟悉的话题交换信息,能有短句子描述系列图片以及讲述故事。
4、四级:有明确的学习目标和需要,对英语学习表现出较强的自信心。能合作起草和修改简短的叙述、说明以及指令等。
5、五级:有较为明确的英语学习动机、积极主动的学习态度和自信心。能读懂相应水平的读物和杂志并理解其大意。
skyblue086
2021年高考英语科目的考试已经结束了,考试试卷难不难是很多家长和网友都很关注的事情,下面是关于英语试卷的专家点评和考生对难度的评论,一起来看!
2021年,高考英语全国卷贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,依据普通高中英语课程标准和中国高考评价体系,落实立德树人根本任务,进一步深化对学生德智体美劳全面发展的引导,强调关键能力考查,引导教学回归教材,稳步推进高考考试内容改革,充分发挥高考育人功能和积极导向作用。
各套试卷围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题全面考查英语综合运用能力,取材广泛、体裁多样,进一步体现考试对德智体美劳全面发展的引导作用,加强对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的考查,充分发挥文化铸魂育人功能。
按照高考评价体系总体要求,英语科优化情境设计,加强阅读理解和书面表达等关键能力考查;强调语言学习基础的重要性,增强试题开放性和灵活性,引导学生夯实全面发展的基础。
试卷在命题过程中充分考虑不同区域学生群体的能力水平和实际情况,合理控制试卷难度与试题区分度,助力高考综合改革顺利实施。
2021年高考英语全国卷命题充分体现《深化新时代教育评价改革总体方案》的精神,落实立徳树人根本任务,深化德智体美劳全面考查和引导,为推进高考综合改革和考试内容改革打下了坚实的基础。
今年的英语试题总体上感觉还行,比起平时的模拟考试题目,要难一点点,但整体差别不大。其中完形填空有点烧脑,好几个词弄不准,阅读理解还可以,极个别的选项有点抽象,需要推理。短文改错,也挺中规中矩的,都是平时考的常见的语法类型。生词比平时的考试多一些,但是对于英语成绩好的考生,是可以推理出该词的意思。
具体英语题目难在这几个方面①单项选择:单选里,对语法的考察很巧妙,理解不到位就会误选。②完形填空:完形填空这篇小文章,还是挺有意思的,必须结合首位理解全文的意思,中间设置了好几个坑,如果意思理解错了,很容易选到错误的答案。③改错部分:平时都可以改出来8个左右正确的答案,今年感觉只有6个是有绝对把握的。
agnes唯有Momo
1、切实减轻过重作业负担 教育部根据中央部署,已就加强作业管理工作提出明确要求,各地各校务必高度重视,从把握功能、严控总量、提高质量、强化管理等方面抓好落实,坚决把过重作业负担压减下来。要强化学校作业管理主体责任,落实校长负责制。教育行政部门要对义务教育学校逐一检查,重点检查是否制订了完善的作业管理办法,是否建立了作业总量调控和质量定期评价制度,是否做到了绝大多数学生能够在规定的时间内完成作业,是否建立了对学习有困难学生的辅导帮扶制度等。教育部已将上述要求列入了教育督导重要内容和“双减”重点工作监测台账,并通过国家中小学网络云平台公开进行问卷调查,调查结果作为评判各地各校作业管理工作成效的重要参考依据。2、可统筹安排教师实行“弹性上下班”今年6月,教育部发出了进一步做好课后服务工作的通知,暑假期间各地对课后服务做了精心准备,新学期要实现校校开展全覆盖、保障时间“5+2”、丰富内容上水平、吸引学生广参与。要关心爱护教师,可统筹安排教师实行“弹性上下班”,对参加课后服务的教师给予相应补助。课后服务可以聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与,并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。各地各校要把学生参加课后服务的情况纳入义务教育学校质量评价体系。教育部已建立了课后服务直报系统,将定期通报各地工作进展情况。3、小学一二年级不进行纸笔考试为切实降低学生考试压力,教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》,提出了准确把握考试功能、大幅压减考试次数、规范考试命题管理、合理运用考试结果、完善学习过程评价、加强学业质量监测、健全管理监督机制等要求。义务教育阶段的考试主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能,除初中学业水平考试外,其他考试不具有甄别选拔功能。《通知》明确小学一二年级不进行纸笔考试,其他年级由学校每学期组织一次期末考试;初中年级从不同学科实际出发,可适当安排一次期中考试。要合理控制考试难度,严禁超课标超教学进度命题。要合理运用考试结果,学校期中期末考试实行等级评价。要统筹处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面的关系,注重学生的综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合评价。各地各校要认真按《通知》要求贯彻执行。4、全面提高课堂教学质量课堂是学校教育教学工作的主阵地,学校要把提高课堂教学质量作为核心任务。教育部门要指导学校健全教学管理规程,科学制订教学计划,确保开足开齐开好国家规定课程,鼓励支持教师优化教学方式,切实提高学生课堂学习效率。各地各校要认真落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,全面落实入学准备和入学适应指导要点,幼儿园要帮助做好入学准备,小学一年级要严格按照课程标准“零起点”教学,积极探索实施入学适应期过渡性活动课程。各地各校要深入实施新课程新教材,积极引导师生用好国家中小学网络云平台和中国教育电视台“空中课堂”提供的精品课程资源,广泛开展教师教学基本功和教学展示交流活动,精心做好教育部部署的“基础教育精品课”遴选推荐工作,激励广大教师深入研究课程教材,勇于投身教学改革,融合信息技术,创新教学方式,准确把握学情,注重因材施教,不断提高课堂教学质量。5、不得以任何名义设置重点班落实学校承担的“双减”工作任务,必须强化教育教学管理,严格落实教育教学工作纪律。新学期开学后,义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定,不得以任何名义设置重点班,切实做到均衡配置师资。严格执行教学计划,不得随意增减课时、改变难度、调整进度,不得利用课后服务时间讲新课。严格执行作业管理规定,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业,杜绝重复性、惩罚性作业,不得要求学生自批自改作业。严格执行考试管理规定,不得违规组织考试,考试结果不排名、不公布并以适当方式告知家长和学生,不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。各地教育部门要强化对学校教育教学工作的指导和检查,并畅通社会反映意见渠道,自觉接受监督;对发现的违规行为要立行立改、坚决予以严肃查处。教育改革怎样改变了我们的生活1、大力整顿线下培训机构据教育部网站2月4日发布的《教育部 2021 年工作要点》,教育部 2021 年大力度治理整顿校外培训机构的目标。今年随着各地开始大力整顿线下培训机构,暂停校外培训机构线下培训活动、多家培训机构屡屡接到“罚单”等等措施让课外培训机构迎来了寒冬。2、高中生与职高生比例 5:5全国职业教育大会4月13日在京落下帷幕,职业教育发展迎来又一个春天,“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为!”这是总书记在职业教育大会召开前夕,对职业教育工作作出的重要指示。“中国是制造业大国,需要大量的技能型人才,但中国的职业教育却比较落后。现在,让高中阶段实行普高和职业教育五五分流,说明国家开始重视技能型人才的培养,重视职业教育的发展。”3、双减政策对校外机构的重大打击7月24日,校外培训迎来“最强寒冬”。新华社发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称《双减》)。“双减政策”的出台,不仅引发新东方、好未来等多家教育机构的股价暴跌,更是引起了整个教育行业的关注。其中提到 “校外培训机构不得占用国家节假日、 休息日以及寒暑假期组织学科类培训,不得提供“拍照搜题”,不再审批新的学科类培训机构,不得上市融资。” 此文件一出台,国内最大的教育机构新东方股价一泻千里,同时校外培训机构哀鸿遍野。4、学科类培训,严令禁止7月30日,教育部办公厅发布了《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》:根据国家义务教育阶段课程设置的规定,在开展校外培训时,道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物按照学科类进行管理。简单的说,教育部提倡为现在的孩子减压减负,以后的校外培训可以孩子们可以学点个人的才艺特长,培养孩子的艺术素养、充实课余假期生活等,涉及学科类培训,那就严令禁止。教育新一轮的改革即将来临什么变化面对我国教育资源不均衡,垄断不断在加剧,国家将出台教育体系大整顿,首先是教育培训机构大量调整和取缔,禁止贷款和政策扶持在教育培训机构的投入,其次加强学校管理,不让学生参与校外培训机构。这样有利于我国农民与城市的教育差距逐步减少,多余的教育培训老师要不面临淘汰,要不将会赶到乡下支教或者技术学校任教。高昂的培训费引导教师离职将得到缓解,同时现代技术不断发展,产业缺陷逐步明显,缺乏技术骨干,原因是我国技术学校严重不被看好,以后技术类院校将会得到大力扶持和新建,以后也是一块很大的商机,大量的技术培训老师的薪酬也会得到提高,相反传统的理论式学校慢慢退出历史舞台,因为国家目前需要实用性教育,同时教育界的考试和教育资源的原始分配将会受到限制,因为技术院校需要发展,资源肯定要调配,相应的传统教育将会面临破产和生源不足,教育冗员,失业也会是一个大趋势,因为改革将会淘汰传统教育模式。同时高考和中考逐渐管严,人数减少,将会导致很多大学城空间大,生源少,加之人口锐减,所以教育改革将会带动技术行业兴起,同时也会压迫传统教育下滑和淘汰。高中和大学数量将会减少,很多老师因为缺乏技术知识而被迫转移到技校或者企业做培训,所以未来的管理培训也会是一个大的趋势,因为冗员,大量的人技能不提升,将会无从做起。还有学区房将会大跌眼镜,因为生源受限,有些地方可能学校没法运转和维持,学区房自然就会跌落,同时高昂的培训费用和艺术学习将会遏制,不再给家长和学生造成巨大压力,人们将会有多余的时间和金钱去丰富业余生活和心理健康释放,因为没有事情来释放内心压力,未来心理健康咨询也是一个很大的商机,业务爱好组织和学习,是人们的充实生活的有力保障,也是一大商机。