喵呜兔几
我建议先学新概念,语法词汇都比较系统,还能学会课文中漂亮的表达方式。多读多背多听,可以打下扎实的基础。学习的英语也比较正规。然后再有一定的英语听说能力的基础上再选择老友记。学习日常口语,锻炼听力语音。从书本的英语过渡到可以随心所欲的使用的英语,这才算学了英语。但其实说起很简单,英语不花个十年八年,没有毅力,是学不好的。祝你成功吧。
yuxinchen008
起点的英文:origin
重零起点的英文:starting point
词汇解析
1、origin
英['ɒrɪdʒɪn];美['ɔrɪdʒɪn]
n. 起源;起点;出身;开端
例:Their medical problems are basically physical in origin.
他们的疾病基本是身体上的问题造成的。
例:Thomas has not forgotten his humble origins.
托马斯没有忘记他卑微的出身。
2、starting
美['stɑrtɪŋ]
n. 开始;出发
v. 开始(start 的现在分词)
例:After several starts, she read the report properly.
几次起头之后,她正确地读了那份报告。
例:The fire is thought to have started in an upstairs room.
这火被认为是从楼上的一间房开始的。
3、point
英[pɒɪnt];美[pɔɪnt]
n. 要点;得分;标点;[机] 尖端
vt. 指向;弄尖;加标点于
vi. 表明;指向
n. (Point)人名;(法)普安
例:We disagree with every point she makes.
我们不同意她提出的任何观点。
例:What was the point of thinking about him?
想着他有什么意义呢?
扩展资料
一、origin的用法
1、表示某人或某物怎么样的出身或起源时,用主语+of+形容词+origin的表达结构,注意of后没有a/the。例如men of humble origin(出身卑贱的人), words of Latin origin(起源拉丁语的文字)等。
2、在一些特定句子中,人们习惯用origin的复数形式origins。
二、关于origin的短语
1、Blue Origin 蓝色起源 ; 源公司 ; 蓝色起源公司 ; 蓝源公司
2、Atos Origin 源讯公司 ; 源讯 ; 源讯集团 ; 法国科技公司源讯
3、table origin 表格原点
4、Project Origin 起源计划 ; 发源规划 ; 源计划 ; 原产地计划
5、origin stop [交] 始发站 ; 快车站
6、histologic origin 组织来源
7、origin server 源服务器 ; 原始服务器 ; 原服务器 ; 供职器
8、BRAND ORIGIN 品牌起源 ; 品牌渊源 ; 品牌原产地 ; 品牌背景
9、by origin 籍贯 ; 依原始位置 ; 按源位置
紫衣Helen
《新概念英语1》:小学一年级到初一年级的学生。《新概念英语2》:已经具备了一定词汇量的小学五年级学生和初中学生。 《新概念英语3》:已经具备了一定英语基础的初三到高中二、三年级学生或大学一、二年级学生。 《新概念英语4》:大学生以及研究生。 第一册英语初阶(FIRST THINGS FIRST) 学习对象: (1)零起点的英语学习者。 (2)小学一年级学生或初中一、二年级学生。 (3)欲在短期内掌握英语基础的学习者。 (4)参加PETS一级和二级考试的考生。 学习目标: (1)达到初中或高中一年级的英语水平。 (2)掌握英语初级语法。 (3)应对一般的日常对话。 (4)掌握800至1500个单词。 第二册实践与进步(PRACTICE & PROGRESS) 学习对象: (1)已经学完了《新概念英语》第一册或任何一种初级英语教程的英语学习者。 (2)已经具备了一定词汇量的小学五年级学生和初中学生。 (3)已经放下英语多年,但有一定基础,希望重拾英语的学习者。 (4)欲在高考英语中取得高分的学生。 (5)想为自己的英语打牢根基,学习正统英文的学习者。 (6)具有一定英语基础的成人英语自学者。 (7)英语提高班的学员。 (8)参加PETS二级和三级考试的考生。 学习目标: (1)学习分析句子结构,提高阅读理解能力。 (2)掌握英语中级语法,并做到活学活用。 (3)掌握1500至4000个单词。 第三册培养技能(DEVELOPING SKILLS) 学习对象: (1)已经学完《新概念英语》第二册或任何一本中级以下水平综合英语教材的学习者。 (2)已经具备了一定英语基础的高中二、三年级学生或大学一、二年级学生。 (3)不满足于只是应付英语水平考试,想全面提高自己英语水平的学习者。 (4)在校的大中学生,打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料。 (5)有相当的英语水平,想能更加自由运用英语的学习者。 (6)准备TOEFL和CET-6考试的考生。 (7)准备提高自己写作水平的学习者。 (8)中级或中高级英语培训班的学员。 (9)参加PETS四级考试的考生。 学习目标: (1)扩展词汇的数量,学习和练习句法技巧。 (2)学习语言表达的多样性,学会美化英语语言。 (3)提高写作能力。 (4)在听、说、读、写、译各方面大幅度的提高。 第四册流利英语(FLUENCY IN ENGLISH) 学习对象: (1)已经学完《新概念英语》第二册、第三册或任何中高级英语教程的英语学习者。 (2)已经具备一定英文基础的成人英语自学者。 (3)在英语环境中工作的高级白领。 (4)大中专学生以及研究生。 (5)中高级英语培训班的学员。 (6)参加PETS五级考试的考生。 学习目标: (1)进入英语世界,体味英语文化。 (2)熟练使用英语,把英语作为一种得心应手的工具。
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