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红泥娃娃
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AndyBarrel

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这个要分情况而定。

教师资格证笔试小学考综合素质和教育教育知识与能力,中学考综合素质和教育知识与能力加一门学科专业知识,只要满足报考条件,不需要提供英语四六级证书。教师编制考试一般需要提供教师资格证,并不要求有四级证书。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

2.事业编制可能需要。

大部分都是不要求英语四六级的,想考事业单位的话,提前登陆你要报考地区的事业单位招生网站,了解一下情况,然后选择自己想考的岗位,具体要求要根据岗位来决定。

3.公务员也不是必须的

多数职位对英语四六级不作要求,就是说如果大学时四六级没考过,也能报名参加公务员考试。无论是地方公务员考试还是国家公务员考试对英语四六级都没有硬性的规定,在公务员考试中只有部分职位要求考生通过四六级,考生要关注职位表的“其他条件”一栏,看清楚你想报考的职位是否有英语四六级限制。如果是空白是不要求的。

考编英语

208 评论(11)

紫蝴蝶CYF

英文是:Teacher preparation examination.

重点词汇:preparation

英[prepə'reɪʃn]

释义:

n.准备(指动作或过程);准备工作,筹备工作(preparations);(食物、医药、化妆品的)制剂,配制品;(为科学实验或医药检验预备的)标本;(乐)准备音

[复数:preparations]

短语:

surface preparation表面处理;表面整理;表面预处理;表面预加工

例句

用作名词(n.)

He didn't do any preparation for this exam,so he failed.

他考试前没做任何准备,所以不及格。

Preparations for the Queen's visit are almost complete.

女王访问的筹备工作已基本就绪。

297 评论(8)

光吃光吃。

Test for Teachers authorization.

164 评论(15)

姣姣Devil

考编的同学都知道,教育基础知识各个学科都是一样的。但是学科专业知识却不尽相同,如果在学科专业知识可以拿高分,那对于笔试成绩是相当有利。

1学科知识就是英语语言知识和语言技能

体现在考试中的就是语音,词汇以及句法知识,这是最基本的技能,和高考以及四六级的难度差不多,主要题型就是选择题,完型填空,阅读理解。

平时练习时就要按照高考以及四六级难度,选择题从各个语法知识点查漏补缺,易错题做好记录。

完型阅读方面,小学英语会从高中课本的阅读以及高考难度的题材,初高中英语略微难一点,可以四六级难度的题目适当训练,尤其阅读。一般就是考察事实细节题,推理判断题,主旨大意题以及词义猜测题。

2高等教育对应于英语学科知识

这个方面就是写作、翻译、英美概况文学、语言学。对于写作和翻译,是高考难度。英美概况以及文学和语言学,就是大学课程的内容。

写作和翻译,要熟悉高中教材,写作省统考作文考两篇,大作文和小作文,大作文倾向于观点类作文,小作文考察社会现象类作文或文体作文,包括书信,便条,通知等。翻译的5题中翻英句子,基本都是来自于高中教材的阅读。

如2015年省统考真题翻译第43题,“通过研究原先琥珀屋的那些老照片,他们使得新琥珀屋看起来同旧的很相似。”就是来源于人教版高中英语必修二第一单元Reading的部分,如果熟悉了教材,那么对于这些翻译,就很容易抓到语法点,从而拿满分。

英美概况以及文学,一般只在选择题出现,而且多以文学作家和作品搭配的形式。对于大学的英美概况,要熟悉主要时期关键作家的作品。

语言学是最难的,除了语言学的基本概念外,还有语音学,音系学,形态学,语义学,语用学和二语习得。不过各个地区可能会不一样,这点需要考生在考试之前进行详细的了解。

3教材教法,只要包括英语课程标准,教学法以及教学设计

1、英语课程标准内容

考察的内容主要来源于以下两本书:《义务教育英语课程标准(2011年版)》,内容包括课程性质,基本理念,设计思路,课程总目标和分目标,内容标准,教学建议和评价建议;高中涉及《普通高中英语课程标准(实验稿)》,题型为单选题,填空题和简答题。

2、教学法

包括母语和二语习得的代表人物和观点:克拉申,斯金纳,乔姆斯基,三种语言观:结构语言观,功能语言观,交互语言观,四种语言学习基本理论:行为主义理论,认知理论,建构主义理论,社会建构理论,以及八种教学流派:听说法,交际法,任务型教学法等的特点以及优缺点。

具体可以参考《英语教学法教程A course in English Language Teaching》, 考察题型为填空题,简答题。

3、教学设计

能根据所提供的教学文本、教学任务进行教学设计(英文),包括教学目标的确立与规范表述,教学内容的确定与教学重难点的选择,教学方法与教学媒体的选用,教学过程 (听说课,语音课流程为导入、新授、练习、巩固、小结、作业,阅读和写作课流程为导入,读前/写前,读中/写中,读后/写后,小结、作业) 的设计,设计意图,时间分配。

英语学科的专业知识考察,向来是考编学科中较难的,提前了解熟悉考纲,明确方向,可以让自己尽早进入状态。

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RosaLifeShare

一、小学英语教师编制考试不同地区考试内容大同小异,基本都是以专业知识为主,兼有教育学理论还有教育常识等,具体解释如下:1、笔试的设计的内容比较多,有类似公务员考试的选择题,包括常识,言语理解与表达,逻辑思维,推理题等等;2、还有计算机的英语,都是选择题;3、还有教育学和教育心理学知识;4、最后就是专业知识的考题。二、必要补充:如果想要通过考试就一定要选好参考书籍,以下两本请参考:1、华东师范大学出版社的《教育理论综合 基础知识》;2、配套试卷,北京教育出版社。

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