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小淘的萌
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umaumauhauha

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果酱英语03/30《One Two Three Four Five》 这是一本关于数字和水果的书,主人公是一只可爱的粉色小猪,它推着购物车去超市买东西,它需要买什么东西呢?让我们去书中看看吧!这本书的内容非常的简单,画面也比较大,有的爸妈会说:哦,图上就一个橙子啊,我讲完one orange就没什么可讲了。爸爸妈妈们在讲绘本时可以多多发散思维,比如:橙子是什么形状?什么味道?图中橙子有几片叶子?页面的底色是什么颜色?谁喜欢吃橙子……许多问题爸妈们都可以给宝宝讲,让宝宝理解绘本的同时扩展他的思维(脑洞大开),不要把300元的绘本读成3块钱了哦!(*╹▽╹*) One Two Three Four Five 一二三四五 讲绘本: 1.拿到这本书爸爸妈妈可以先指着粉色小猪说:Wow!I see a piggy!A pink piggy!(哇!我看见一只猪!一只粉色的小猪!)表情可以夸张一点哦,引起宝宝的注意和好奇。 2.爸妈可以指着小猪的大鼻子说:This is nose.(这是鼻子。)然后捏一捏宝宝的小鼻子说:This is your nose.(这是你的鼻子。) 3.指着小猪的尾巴说:What is this?因为《My family》书中我们讲过多次松鼠的大尾巴,所以在这里我们可以重新复习一下,爸爸妈妈经常给宝宝讲绘本,宝宝一定会答上来的。当然如果没有回答上来的话我们就继续重复:This is the tail。(这是尾巴) 4.指着购物车告诉宝宝:This is the shopping cart。(这是购物车)然后做出推车的样子。Piggy is going to the supermarket(小猪要去超市。) I need some food. 我需要一些食物。 讲绘本: 1.本页只有推着购物车的小猪,爸爸妈妈可以继续说:Look!Piggy pushes the shoppingcart.(看!小猪推着购物车)He is going to the supermarket(他要去超市啦。) 2.这一页爸爸妈妈可以继续指着小猪的鼻子告诉:This is nose.(这是鼻子。)然后问问宝宝:Where is your nose.(你的鼻子在哪儿呀。) 3.爸爸妈妈可以说:Why does piggy go to the supermarket?(为什么小猪要去超市呀?)然后摊开双手做出为什么的样子。接着说:Because piggy is hungry.(因为小猪很饿啊!)爸爸妈妈揉着肚子表示非常的饿。然后告诉宝宝:I need some food. (我需要一些食物。)要做出往嘴里吃东西的样子哦。 I need one orange. 我需要一个橙子。 讲绘本: 1.一个好大的橙子呀!爸爸妈妈可以告诉宝宝:Wow!Orange!A big orange!(哇!橙子!一个大橙子!)Do you want to eat orange?(你想吃橙子吗?)然后假装拿起书上的橙子递到宝宝嘴边,做出呀咪呀咪在吃的样子。“Wow,It tastes sour!”(哇!它尝起来是酸的!)然后闭着眼睛摇摇头做出很酸的样子。 2.指着橙子上的两片叶子告诉宝宝:Here are two leaves.(这是两片树叶),The leaves are green.(树叶是绿色的)。 3.指着黄色的部分告诉宝宝:This is yellow.(这是黄色)指着橙子告诉宝宝:Thisisorange.(这是橙色) I need two carrots. 我需要两个胡萝卜。 讲绘本: 1.爸爸妈妈指着胡萝卜告诉宝宝:Here are two carrots.(这是两根胡萝卜。)I need two carrots. (我需要两个胡萝卜。)Who likes carrots?(谁喜欢吃胡萝卜呀?)然后两只手做成小兔子耳朵样子竖在头顶,一蹦一跳的说“Rabbits!Rabbits! like carrots!”(兔子!兔子爱吃胡萝卜!) 2.指着胡萝卜上的两片叶子告诉宝宝:Here are two leaves.(这是两片树叶),The leaves are green.(树叶是绿色的)。 I need three apples. 我需要三个苹果。 讲绘本: 1.爸爸妈妈指着苹果告诉宝宝:Here are three apples.(这是三个苹果。)I need three apples.(我需要三个苹果。)Apple is red。(苹果是红色的)然后可以给宝宝唱儿歌:“Apple round apple red,apple juice apple sweet,apple apple I love you,apple sweet I love to eat”。 2.指着苹果上的叶子告诉宝宝:This is a leave.(这是一片树叶),The leaves are green.(树叶是绿色的)。 I need four peaches. 我需要四个桃子。 讲绘本: 1.爸爸妈妈指着桃子告诉宝宝:Here arefour peaches.(这是四个桃子。)I need four peaches.(我需要四个桃子。)Do you want to eat peaches?(你想吃桃子吗?)然后假装拿起书上的桃子递到宝宝嘴边,做出呀咪呀咪在吃的样子。“Wow,It tastes sweet!”(哇!它尝起来是甜的!)然后用手托着下巴做出很甜很喜欢的样子。 2.指着桃子上的叶子告诉宝宝:This is a leave.(这是一片树叶),The leaves are green.(树叶是绿色的)。 3.指着紫色的部分告诉宝宝:This is purple.(这是紫色)指着桃子告诉宝宝:This is pink.(这是粉色) I need five tomatoes. 我需要五个西红柿。 讲绘本: 1.爸爸妈妈指着西红柿问宝宝:Are these apples?Yes or no?(这些是苹果吗?是还是不是?)如果宝宝说No!爸爸妈妈可以继续说:Good!You are right!These aren not apples.These are tomatoes!(很棒!你是对的!这些不是苹果,这些是西红柿!)然后别忘记表扬一下宝宝哟!I need five tomatoes.(我需要五个西红柿。)Do you want to eattomatoes?(你想吃西红柿吗?)然后假装拿起书上的西红柿递到宝宝嘴边,做出呀咪呀咪在吃的样子。“Wow,It tastes sour!”(哇!它尝起来是酸的!)然后闭着眼睛摇摇头做出很酸的样子。 2.指着西红柿上的叶子告诉宝宝:This is a leave.(这是一片树叶),The leaves are green.(树叶是绿色的)。 3.指着西红柿告诉宝宝:This is red.(这是紫色)指着黄色部分告诉宝宝:This is yellow.(这是黄色) One Two Three Four Five 一二三四五 讲绘本: 1.翻开这一页爸爸妈妈可以先把这些东西全部介绍一遍,加强宝宝的记忆:Wow!A lot of food!One orange. Twocarrots.Three apples.Four peaches. Five tomatoes. (哇!好多食物啊!一个橙子,两个胡萝卜,三个苹果,四个桃子,五个西红柿。) 2.爸爸妈妈可以问一下宝宝:Which one would you like to eat?(你想吃哪一个?)宝宝听不懂不作反应的话,爸爸妈妈可以假装拿起一个苹果放到宝宝嘴边说:Apple?Would you like some apples?(你想吃苹果吗?)宝宝不喜欢的话再继续换其他食物。也可以把食物拿到小猪的嘴边假装给小猪吃食物,宝宝们大多喜欢喂小动物,所以爸爸妈妈可以想办法调动宝宝的积极性,在玩游戏中来学绘本。 如果宝宝点头说喜欢苹果,爸爸妈妈在宝宝呀咪呀咪“吃”完以后别忘记说:“Wow,It tastes sweet!”(哇!它尝起来是甜的!)然后用手托着下巴做出很甜很喜欢的样子。其他水果也可以这样讲哟! 3. 最后我们可以来跟宝宝玩一下找水果的游戏,爸爸妈妈问问宝宝:Can you find apples?Red apple.Sweet apple.(你能找到苹果吗?红苹果。甜苹果。)爸爸妈妈尽可能的多说一些形容词,可以更好的帮助宝宝根据记忆来思考和寻找。Can you find ……几张小图片就可以让爸爸妈妈跟宝宝互动好久哦! 单词延伸: piggy小猪 nose鼻子 tail尾巴 shopping cart购物车 supermarket超市 hungry饿 food食物 sour酸 sweet甜 yellow黄色 purple紫色 pink粉色 red红色 green绿色 Rabbit兔子 这本书虽然只讲了数字和水果,但是我们还可以再加上颜色、口味,更加丰富绘本的内容。爸爸妈妈在讲绘本时多加形容词可以丰富宝宝的词汇量,同时也让宝宝从多种方面来认知物体,发散思维,锻炼宝宝的思考和联想能力。另外,爸爸妈妈在讲绘本的时候多多用肢体语言,讲到书中的图画就用手指在画面上,不要只是念绘本哦,语言和图片对应这样才会让宝宝更加深刻的理解语言的意思。内容来自悦意读公众号

买东西的英文儿歌

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孤山幽灵

To market,to market to buy a fat pig Home again,home again,jiggety jig.To market,to market to buy a fat hogHome again,home again,jiggety jog. 去市场,去市场, 去买一头胖胖猪. 回家去,回家去,蹦蹦跳跳回家去 去市场,去市场, 去买一头胖胖猪. 回家去,回家去,蹦蹦跳跳回家去 这首童谣描写的是旧时乡镇传统项目-赶集。人们会约定在每月固定的某一天在某个地方摆摊,而那一天会是非常热闹的一天,买东西卖东西的人都会赶到。 像pig猪这样的东西,在旧时候是非常值钱的,所以买了一头猪回家象征着唱歌人经过劳动,获得了不错的收入,满心欢喜地购买了贵重的物品回家。满心欢喜地唱这首歌谣。 那么对于我们现今的生活来说,可能传统赶集比较少见了,但是这个market可以把它延伸为去supermarket,或者是生活中的菜场,而这两个地方都可以作为宝宝体验生活的场所,带他们一起去购物,一起唱着特定的童谣,印象一定非常深刻! market [ˈmɑ:kɪt]n. 市场 pig [ˈpɪg]n. 猪 jiggety-jig  [ˈdʒɪgəti:- dʒɪg]  抖动的,押韵兼具欢快效果 jig [dʒiɡ]  吉格舞hog  [hɒg] n. 猪尤其指阉割过的公猪 jiggety-jog [ˈdʒɪgəti:- dʒɒg]  抖动的,押韵兼具欢快效果 jog [ dʒɔɡ ] 慢跑 ❶押韵  pig~jig /ig/; hog ~jog /ɒg/ ❷ buy a  元音是/i/结尾时,后一个单词元音之前隐隐加入一个半元音/j/,两个元音间加j连接       home again/həʊməgein/辅元连读 ❶ 血拼必唱曲啊,去菜市场、去超市都可以跟宝宝唱起来,还可以根据场景里不同的特征物,改换歌词(比如买面包bread、鸡蛋eggs、酸奶yogurt或者苹果apple、香蕉banana、草莓strawberry),然后带小朋友蹦蹦跳跳的回家,愉快喜悦的心情通过歌唱及肢体动作表达出来,英文童谣就是这么玩起来得! ❷ 可以在家玩购物游戏,将需要购买的物品一一摆放(有请家中已有的各种造型玩具登场,比如我们家有超市的小购物车、购物篮及物品卡,还有收银台)于是家长可以“推”购物车前往宝宝工作的收银台,边扫描边结账,顺便还进行财商微教育,寓教于乐。

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