杜嘉班纳Ricky
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。
大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起,成绩满分为710分,由中华人民共和国教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起,全国大学英语四六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,与难度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
英语四六级考试是非常有必要的,它对我们未来的学习与工作都至关重要。
对于大学生来说,考过四六级是非常有用的,具体表现在考研,考公,还有以后找工作,都是很有优势的。很多工作应聘时都必须要求四级或六级证书。
对于在校大学生来说,出了学校就不能考四六级,因此在大学期间考四六级还是很有必要的。
难度上来说,六级相对四级较难。参加英语四级考试分数达到425分可以参加英语六级考试。

SilveryBullet
四六级就是大学生英语四级和六级考试,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)。
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。
考试时间:
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。
考试难度:
大学生英语四六级考试基本上难度都是属于中等的。尤其是对于英语四级来说,其实大一就可以开始报考,并且如果是作为大一新生的化刚入学的时候,单词量是属于一种正处于高考过来的很高的水平,所以一般来说高中的时候英语能够达到一百多分的话,那么英语四级是能够比较轻松就能够通过的,英语四级是要达到425分才算及格。其次,英语六级是相对来说较为难的,如果没有充分的准备的话,建议还是在准备之后再报考。英语六级需要具备较高的词汇量,较好的听力以及阅读理解能力,还要具备良好的翻译能力,我们可以通过了解以往的英语六级,发现卷面还是很有难度的。
最后,一般大学的毕业要求都是必须过英语四级,但是我们最好还是把英语四六级都考了,因为只有在大学期间才能够考英语四级和六级以后的毕业的话就不能够进行考试,除非你考上了研究生才能够继续考英语四六级,所以在大学期间尽量把英语四六级都考完
切尔西爱吃鱼
四六级是大学英语四级(CET4)和大学英语六级(CET6)考试。
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,笔试在每年6月和12月各一次;口试在笔试前进行,每年5月和11月各一次。
扩展资料:
一、英语四六级报考条件:
普通高校全日制本科、专科学生;全日制成人高校本科、专科学生以及研究生。完成大学英语四级考试的学生可以申请大学英语六级考试。此外在以小语种注册CET-6时,考生不需要在相关语种中获得CET-4成绩。
二、参加CET-4和CET-6的具体含义
优势:虽然大多数高校的研究生考试对CET-4和CET-6的要求不是很严格,但面试时对考生的英语水平有一定的要求。如果你在CET-4和CET-6中获得高分,会给面试官留下深刻的印象,通过率也会相对较高。
就业方面优势:一些企业将以CET-4和CET-6成绩作为录取的基本标准,也就是说,一些企业将要求考生获得CET-4和CET-6证书。在获得证书后,它也可以成为简历上的一个加分,特别是一些与外国企业合作的公司对申请人的英语水平有更高的要求。
毕业要求:尽管大多数高校取消了获得毕业资格与通过CET4和CET6之间的直接联系,但一些高校没有取消。对于这部分大学考生来说,通过CET-4和CET-6是获得毕业证书和学位证书的基本要求。
缠藤小妖
四六级考试是全国大学英语考试
考试分数:满分710分,425分合格拿到证书
考试形式:分为笔试和口试两种
缴费:一人50元
考试题型:写作,听力,选词填空,阅读,翻译
考试时间和内容:
口试
口试一般在笔试前一段时间,主要是对着机器用英语回答问题 其中会包含和同考场考生线上分组讨论问题的环节
笔试
上午考四级
8:50---9:00带耳机开始试音
9:00---9:10发作文考卷
9:10开始作文考试
9:40---10:10听力考试
10:10收听力和作文答题卡
10:10---11:25其余试题
11:25全部考试结束。
一共135分钟
下午考六级时间分配同上
考试准备:一般是买星火英语配套资料或者其他也可以。难点主要是听力和阅读,多练习,多背单词,认真备考,总的来说,四级难度和高考差不多,六级和研究生入学考试难度差不多。
考试重要性:有些学校要拿到学位证书必须通过四级,且在企业招聘时也会询问四六级分数,最后想要保研的同学一般六级肯定是要过的。
加油!
吃那么一天
英语四六级考试425分及格,这是社会默认的标准和各学校自行规定的合格线。
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。
2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
飞鸟鱼虫菲菲
英语四六级全称“全国大学英语四、六级考试(CET)"。
全国大学英语四、六级考试(CET)系主办、考试中心主持和实施的一项大规模标准化考试。自1987年开始实施以来,四、六级考试已走过了近三十年的历程。为顺应我国高等教育发展的形势,深化大学英语的教学改革,四、六级考试经历了多次改革和完善,目前考试内容涵盖听、说、读、写、译等语言技能。
CET笔试考试时间为每年6月和12月,CET口试考试时间为每年5月和11月。自2016年12月起,报考同一年度笔试的考生则具备报考同一级别口语考试资格。
CET同时设有非英语考试科目,包括日语四级(CJT4)、日语六级(CJT6)、俄语四级(CRT4)、俄语六级(CRT6)、德语四级(CGT4)、德语六级(CGT6)和法语四级(CFT4),非英语考试科目每年6月开考一次,且不含口语考核环节。
四六级报考资格如下:
1.全日制普通及成人高等院校本科、专科在校生,在籍研究生。
2.修完大学英语四级课程的学生可报考英语四级,修完大学英语六级课程且四级成绩达到425分及以上的学生方可报考六级;报考日、德、俄语六级考生,对其相应语种四级成绩不作要求。
3.大学英语四六级考试不接纳社会考生报考。本校已设考点的在校生笔试不得跨校报考。
4.完成本次笔试科目报名的考生方可自愿报考对应级别的口语考试。
刘小淼淼淼
大学英语四六级满分710分,及格分425分。
笔试在每年6月和12月各一次;口试在笔试前进行,每年5月和11月各一次。2018年上半年英语四六级考试时间为6月16日,下半年为12月15日。
考试 时间:
【英语四级】 每年6月和12月第三个星期六 09:00-11:20
【英语六级】 每年6月和12月第三个星期六 15:00-17:25
扩展资料:
笔试考试大纲
[原大学英语四级考试大纲]
国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出,大纲执行两年后,开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。
大学英语四级考试(CET-4)就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试。
教学大纲指出:大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
本考试是一种标准化考试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容(说与译的内容除外)。
为保证试卷的信度,除短文写作是主观性试题外,其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力,从而提高试卷的效度。
本考试于每学期结束前后举行,由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年举行两次。
1、词汇
领会式掌握4,200个单词(其中复用式掌握的单词为2,500个),以及由这些词构成的常用词组1,600条(中学所掌握的单词和词组均包括在内),并具有按照基本构词法识别生词的能力。
2、语法
巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
3、阅读能力
能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节,并能进行一定的分析、推理和判断,领会作者的观点和态度,阅读速度达到每分钟70词。
在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时,能掌握中心大意,抓住主要事实和有关细节,阅读速度将达到每分钟100词。
4、听力
能听懂英语讲课,并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座,掌握其中心大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度。
5、交流能力
能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述,能用英语进行一般的日常会话,能就所熟悉的话题经准备后作简短发言,表达思想比较清楚,语音、语调基本正确。
6、写作能力
能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲,能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文,能写短信或便条,表达意思清楚,无重大语言错误。
7、翻译能力
能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语,理解正确,译文达意,译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语,译文达意,无重大语言错误,译速为每小时250汉字。
口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为 A、 B 、 C 三个等级,成绩低于 C 等的不发给证书
大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下:
等级等 级 描 述A 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难B 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际C 等能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际D 等尚不具有英语口头交际能力。
参考资料来源:英语四六级-百度百科
优质英语培训问答知识库