王小丽0125
幼儿英语的教学大多数不是从音标或者字母开始的，而是从认识水果开始的，因此很多老师在教学的过程中都会进行教案的设计，不管是英语培训机构还是在实际的英语教学中都是如此，那么我们就来看看外教和中教是怎么教学的吧。幼儿英语教案认识十种水果：中教：以我们常见到的苹果为例，中教在教学的时候，一般采用中文与孩子们沟通，让孩子看苹果的实物、教具或者是图片，然后告诉他们这个水果是苹果，在中文翻译之后，再与孩子们说它的英文是“Apple”，或者是利用一些游戏、多媒体等等，帮助孩子们去学习，但是过程中一般使用的是中文，这种教学方式最终会让孩子成为典型的中式英语使用者，且单词背会了，也会说了，但是具体的语境中却不理解，不会用也不会说。外教：同样以苹果为例，外教在教学的时候，一般采用的是英文与孩子们沟通，利用实物、教具以及图片或者是自己的动作、表情等等，去诠释它，让孩子在没有任何语言帮助的情况下，通过景与单词的音和形去理解和记忆单词，那么孩子再遇到这个单词或者是苹果时候，就会第一时间反映出其是“Apple”，而不是说这是“苹果”。这也就是孩子具备了英语思维后的一种反应。中教与外教相比，在方法上会有很大的不同的，克拉申说过，一种语言的习得是不需要借助两一种语言的，因此想要孩子能够自然的习得英语单词或者是流利的表达，跟随外教学习会比中教好很多，且外教注重教学的实用性和趣味性，这对于培养孩子的兴趣和能力都是非常有帮助的。当下采用外教给孩子营造全英文的教学环境的是线上的英语教学，家长在选择的时候不要可以去看中价格或者是知名度，要抛开外貌看其本质，比如说其外教的语音、教学经验等等，趣趣abc虽然是一个名不见经传的少儿英语培训机构，但是其外教还是非常有保证。甄选来自英国、美国和加拿大的以英语为母语且具备TEFL/TEOSL教学证书和丰富教学经验的外教，且为固定教学模式，教学的内容实用，方式有游戏、儿歌以及图片等等，能够给孩子轻松且纯正的语言学习环境哦，自然拼读法的介入，别说是幼儿英语教案认识十种水果了，可以让孩子听词能写，看词会读哦。(免费
圆满的满
活动目标：1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(Eye;Nose.Mouth)2.通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。3.通过各种游戏练习，使幼儿了解各器官的作用和功能。活动准备1.字卡：eye眼睛nose鼻子mouth嘴巴2.粘贴笑脸；大苹果若干3.磁带活动过程：1、Greeting:T：Goodmorning!boysandgirlsS:Goodmorning!MissHouT:Howareyou?S:Iamfine,thankyou2.和老师一起做“五官操”，以及激发幼儿的学习热情，让幼儿接触“eye,mose,mouth”的发音。儿歌：eye、eye、eye.眨呀眨nose、nose、nose闻一闻mouth、mouth、mouth波波波ears、ears、ears听声音2.学习单词：eye、mouse、mouth.(师)：我们每个人都有一张“Face”，在我们的”face”上长有器官，谁能告诉我这些器官的名称。[教师]指着自己眼睛问幼儿：“whatisthis?”待幼儿回答后，教师可以告诉幼儿眼睛有个很好听的英文名字hair，（着重训练幼儿的读音）；并用英语说:eye;twoeyes;。幼儿练习“eye”时要注意幼儿发音是否规范。教师用同样的方法教给幼儿Nose;Mouth的英文3.游戏：摸鼻眼（摸对者奖励小红花）方法:师：touchyoureyes,one、two、three，幼：(用食指眼睛)here、here、here，师：touchyournose,one、two、three，幼(用食指鼻子)here、here、here，师：touthyourmouth,one、two、three.幼：（用食指手指嘴边）here、here、here。4.活动延伸：方法：小朋友每三人一组，给缺少五官的脸谱添画eyenosemouth在添画时告诉大家你画的是什么。5.结束：和老师一起做“五官操”然后向客人老师说再见。
