朗读英文100句

记住这些句型，不但可以降低写作的语法错误，还能够提升写作语言的level。1. It seems that+句子 似乎/好像……It seems that he likes his new job. 他看起来很喜欢他的新工作。2. It’s +adj. (for sb.) to do sth. （对某人来说）做某事……It's very hard for him to study two subjects. 对他来说学两门科目是很难的。3. It takes sb. +time/money to do sth. 做某事花费某人（时间/金钱）It takes me five hours to finish my homework today. 我今天花了5个小时做家庭作业。4. It’s best for sb. to do sth. 对某人来说做某事是最好的It's best for us to have healthy eating habits.拥有健康的饮食习惯对于我们来说是最重要的。5. You’d better do sth. 你最好做某事You’d better be careful. 你最好小心一些。6. It’ time for sth. 到……的时间了It’s time to do sth. 到做某事的时间了。It’s time for lunch. 到午餐时间了。It’s time to have lunch. 到吃午餐的时间了。7. too…to…太……而不能He is too young to carry it. 他太小了搬不动。8. so…that…如此……以至于He is so busy that he has no time to do it. 他太忙了，没有时间做这个。9. Why not +do…? 为什么不做某事呢？Why not join us? 为什么不加入我们呢？10. How about +sth./doing sth.? ……怎么样？How about going out for a walk? 出去散步怎么样？11. What about +sth./doing sth.? ……怎么样？What about having a picnic? 去野餐怎么样？12. Would you mind doing sth.? 你介意做某事吗？Would you mind helping me? 你介意帮我一下吗？13. Would you please (not) do sth.? 你可以（不）做某事吗？Would you please nurse the baby for me? 你能帮我照顾小孩吗？

您好，对不起，我只有100句，见谅！小学生英语日常用语（100句） -------------------------------------------------------------------------------- 1. Hello, … 你好。2. Hi, … 喂，你好。3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。4. How are you(this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/下午/晚上好吗？5. Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。6. Not bad, thank you. 不错，谢谢。7. Welcome back to school. 欢迎回到学校来。8. Welcome to our school. 欢迎到我们学校来。9. Happy birthday! 生日快乐！10. What’s your name, please? 你的名字是什么?11. Your name, please? 你叫什么名字？12. My name is…/ I’m… 我的名字是…/ 我名叫…13. This is Miss/ Mr/ Mrs… 这位是…小姐/先生/女士。14. This is my friend. 这是我的朋友。15. Come and meet my friends. 过来见见我的朋友们。16. How do you do? 你好。17. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。18. Goodbye. 再见19. Good night. 晚安。20. How old is he? 他多大了？21. Thank you./ Thanks. 谢谢。22. You’re welcome. 不用谢。23. That’s all right. 没关系。24. I’m sorry. 对不起。25. Sorry, I don’t know. 对不起，我不知道。26. Excuse me. 对不起，打扰一下。27. Come in, please. 请进。28. Have some bananas, please. 请吃些香蕉。29. It’s time for the cakes. 该吃些蛋糕了。30. May I come in? 我可以进来吗？31. Come in, please. 请进。32. May I have yours? 我能吃你的吗？33. Can I have two cakes? 我能吃两个蛋糕吗？34. No, you can’t. 不，你不能。35. Can I have one，please? 我能吃一个吗？36. Yes./All right. Here you are. 好的。给你。37. Can I go with you? 我能和你一起走吗？38. Sure. 好的。39. Do you know his telephone number? 你知道他的电话号码吗？40. Are you sure? 你能确定吗？41. Yes. I’m sure. 是的，我肯定。42. Maybe he’s in the teachers’ office. 可能他在老师办公室。43. We’re about the same age, I think. 我想我们大概年龄相仿。44. Yes, you’re right. 是的，你是对的。45. You’re wrong. 你错了。46. I like …very much. 我非常喜欢…。47. I like to draw pictures there. 我喜欢在那儿画画。48. Me too. 我也是。49. Can I help you? 我能帮你吗？50. Yes, a dress for my daughter. 是的，给我女儿买条裙子。51. What do you want, a dress or a skirt? 你想要买什么？连衣裙还是短裙？52. How about the blue one? 这条蓝色的如何？53. How much is it? 多少钱？54. Fifty-nine yuan. 五十九元。55. Excuse me, where’s the cinema? 请问，电影院在哪？56. Where’s the teachers’ office, please? 老师办公室在哪？57. Excuse me, how can I get to the post office? 请问，怎么走才能到达邮局?58. Can you show me the way to the bank, please? 你能告诉我去银行的路怎么走吗？59. It’s over there, near the Bank of China. 就在那儿，中国银行的旁边。60. This way, please. 请这边走。61. Sorry, I don’t know. You may go and ask him. 对不起，我不知道。你可以去问他。62. What’s the time? 几点了？63. Excuse me, what’s the time, please? 请问，几点了？64. It’s time to get up/go to school… 到了起床/去学校的时候了。65. It’s time for… 到了（做）…的时候了。66. Look at the blackboard, please. 请看黑板。67. Go and get him. 去把他找来。68. Let me have a look, please. 让我看一看。69. Let’s play a game today. 今天我们来做个游戏。70. Now listen to me, please. 现在请听我说。71. Can you look after my bag and clothes, please? 你能帮我照看一下我的书包和衣服吗？72. Yes. /All right./ OK./ Sure. 好的。73. Look at his coat. 看他的外套。74. Shall we go now? 我们现在可以走了吗？75. Let’s go to school. 让我们去学校吧。76. Yes, let’s. 好的，走吧。77. Let’s get some(red) flowers. 让我们来摘些（红）花。78. Please don’t. 请不要。79. Don’t turn off the TV. 别关电视。80. Very good. 很好。 81. Great!/ That’s great. 太好了。/棒极了。82. How nice! 多漂亮啊！83. How beautiful! 多美啊！84. It’s lovely. 它真可爱。85. Oh, dear! 哦，天啊！86. Pardon? 对不起，请再说一遍。87. Excuse me, would you please tell me…? 对不起，你能告诉我…？88. What can you see? 你能看见什么？89. Where are the balls? 球在哪儿？90. Look, they’re between the bags. 看，它们在书包中间。91. What’s that on the wall? 墙上的那是什么？92. It’s a photo of my family. 是我们家的全家福。93. There are some toy boats on the desk. 桌上有些玩具船。94. Please give it to me . 请把它给我。95. Who are they? 他们是谁？96. Their names are… 他们的名字是…。97. What’s your telephone number? 你的电话号码是什么？98. Shall we call her? 我们打电话给她好吗？99. What a clever boy he is! 他是个多么聪明的孩子啊！100. How beautiful the girls are！ 这些女孩多漂亮啊！

一、Greetings 问候语1. Hello! / Hi! 你好！2. Good morning / afternoon / evening! 早晨（下午/晚上）好！3. I’m Kathy King. 我是凯西•金。4. Are you Peter Smith? 你是彼得•史密斯吗？5. Yes, I am. / No, I’m not. 是，我是。/ 不，我不是。6. How are you? 你好吗？7. Fine, thanks. And you? 很好，谢谢，你呢？8. I’m fine, too. 我也很好。9. How is Amy / your wife / your husband? 爱米好吗？/你妻子好吗？/你丈夫好吗？10. She is very well, thank you. 她很好，谢谢。11. Good night, Jane. 晚安，简。12. Good-bye, Mike. 再见，迈克。13. See you tomorrow. 明天见。14. See you later. 待会儿见。15. I have to go now. 我必须走了。二、Expression In Class 课堂用语16. May I come in? 我能进来吗？17. Come in, please. 请进。18. Sit down, please. 请坐。19. It’s time for class. 上课时间到了。20. Open your books and turn to page 打开书，翻到第20页。21. I’ll call the roll before class. 课前我要点名。22. Here! 到！23. Has everybody got a sheet? 每个人都拿到材料了吗？24. Any different opinion? 有不同意见吗？25. Are you with me? 你们跟上我讲的了吗？26. Have I made myself clear? 我讲明白了吗？27. Could you say it again? 你能再说一遍吗？28. Any questions? 有什么问题吗？29. That’s all for today. 今天就讲到这里。30. Please turn in your paper before leaving. 请在离开前将论文交上。三、About Belongings 关于所有物31. What’s this? 这是什么？32. It’s an air-conditioner. 这是空调。33. Is this yours? 这是你的吗？34. Yes, it’s mine. 是的，是我的。35. Where are my glasses? 我的眼镜在哪儿？36. Do you know where I’ve put my glasses? 你知道我把眼镜搁哪儿了吗？37. Over there. 在那边。38. On the desk. 在桌上。39. Is this your pen? I found it under the desk. 这是你的笔吗？我在桌下捡的。40. No. Mine is blue. 不是。我的是蓝的。41. Which is your bag? 哪个是你的包？42. The bigger one. 大些的那个。43. The one on your right. 你右边的那个。44. Are these books all yours? 这些书全是你的吗？45. Some of them are mine. 一部分是我的。四、About Introduction 关于介绍46. What’s your name? 你叫什么名字？47. May I have your name? 能告诉我你的名字吗？48. My name is Thomas. 我叫汤姆斯。49. Just call me Tom. 就叫我汤姆吧。50. What’s your family name? 你姓什么？51. My family name is Ayneswonth. 我姓安尼思华斯。52. How do you spell it? 怎么拼？53. Who is the lady in white? 穿白衣服的那位小姐是谁？54. Could you introduce me to her? 你能把我介绍给她吗？55. Rose, let me introduce my friend to you. 罗斯，让我介绍一下我的朋友。56. This is Tom. He’s my classmate. 这是汤姆。我的同学。57. Nice to meet you. 很高兴认识你。58. Nice to meet you, too. 认识你我也很高兴。59. Let me introduce myself. 让我自我介绍一下。60. How do you do? 你好！五、Year, Month And Day 年、月、日61. What day is it today? 今天星期几？62. It’s Monday today. 今天是星期一。63. What’s the date today? 今天是几号？64. It’s January the 15th, 1 今天是1999年1月15日。65. What month is this? 现在是几月？66. It’s December. 现在是十二月。67. What year is this? 今年是哪一年？68. It’s the year of 1 今年是1999年。69. What will you do during this weekend? 这周末你干什么？70. Does the shop open at am on weekdays? 这家店平日是早上9点开门吗？71. It opens at am on weekdays, but at at weekends. 平日上午8点开，但周末9点开。72. What will you do the day after next? 后天你干什么？73. What did you do the week before last? 上上星期你干了什么？74. I’ll work for the next days. 我要工作5天（从明天算起）75. It’s been years since I last saw you. 我已5年没见你了。六、Talking About Objects 谈论事物76. Do you have a computer? 你有计算机吗？77. Yes, I do. 是的，我有。78. He has that book, doesn’t he? 他有那本书，是吗？79. No, he doesn’t. 不，他没有。80. Do you have any brothers or sisters? 你有兄弟或姐妹吗？81. No, I’m a single son. 没有，我是独生子。82. Does your computer have a modem? 你的电脑有调制解调器吗？83. Do you have shampoo here? 这儿有香波卖吗？84. What a beautiful garden you have! 你的花园真漂亮。85. Any tickets left? 有剩票吗？86. Do you have glue? I need some here. 你有胶水吗？我这里需要一点。87. I have some left. 我剩下一些。88. If you have more, please give me some. 如果你有多的，请给我。89. Do you have my pencil? 你拿了我的铅笔吗？90. Yes, I have your eraser, too. 是的，我还拿了你的橡皮。七、Talking About Time 叙述时间91. What time is it now? 现在几点？92. It’s two o’clock. 现在两点。93. It’s a quarter past five. 现在是五点一刻。94. It’s ten minutes to four. 现在差十分四点。95. It’s half past nine. 现在是九点半。96. It’s one o’clock sharp. 现在一点整。97. It’s not four o’clock. 还没到四点呢。98. My watch says two o’clock. 我的表是两点钟。99. My watch is two minutes fast. 我的表快了两分钟。100. What’s the time by your watch? 你的表几点了？101. We must arrive there on time. 我们必须准时到那儿。102. There are only two minutes left. 只剩两分钟了。103. Can you finish your work ahead of time? 你能提前完成工作吗？104. The flight is delayed. 飞机晚点起飞。105. The meeting is put off. 会议延期了。八、About Dates 关于日期106. What day is today? 今天星期几？107. Today is Monday. 今天星期一。108. What’s the date today? 今天几号？109. Today is May 21st. 今天是五月二十一号。110. When were you born? 你什么时候出生的？111. I was born on September 1st, 1 我出生在1976年9月1日。112. What time? 什么时候？113. You name the time. 你定时间吧。114. I’ll meet you tomorrow. 我们明天见面。115. Do you know the exact date? 你知道确切日期吗？116. Please check the date. 请核实一下日期。117. What were you doing this time last year? 去年这时候你在干什么？118. How long will the sale last? 折价销售多久？119. Only three days. 仅三天。120. I’ll be back in days. 我五天之后回来。

会增加语感。听读后模仿训练孩子的语感，听读英语是最直接的学习方式之一，父母可以带领孩子看英语电影，听读英语歌曲。语感就是人对语言的综合感觉能力，包含对语言的理解力，判断力，想象力，联想力等，涉及心理，情感，思想，道德，审美等诸多生命经验。

读英语句子也是有技巧的，那么你知道如何读英语句子吗?下面是我为你整理的读英语句子的技巧，希望大家喜欢!

升调用法：升调是表达不肯定，未完结。一般用于委婉，含蓄，礼貌，虚心或征求意见。在英语中升调不是一个词一个词的逐步上升，而是在句子着重强调的单词处上升，不同的句子有不同的特点。

降调用法：降调是表达肯定，坚定，果断，完整，有时有无礼，不容置疑，唐突的意味。用降调时表达时一定要区分清楚是坚定还是唐突，这点很重要，如果分不清人家会把坚定理解成无礼。

疑问句升降调

疑问句的升调：一般疑问句通常用升调，在句子最后一个实词处向上升，其他部分保持平调。特殊疑问句用升调表示温和的批评或者表示说话者没有听清楚。反意疑问句多半是升降调混合，陈述部分用降调，后半疑问用升调。表示不大确定或不强迫别人同意自已的意见。

如何读英语句子?

疑问句的降调：特殊疑问句的特殊疑问词引导的疑问句，句子末尾用降调。反意疑问句，如果陈述部分把握较大时，后半的疑问部份也可以用降调，表示对自已所说的话有十足的把握，不用询问对方的意思。

陈述句升降调

陈述句的升调：陈述句是我们最常用的句子，用升调表达的是不肯定，惊讶，委婉，有时会起到疑问的作用。这个要重点把握，因为很容易与疑问句混淆。)

陈述句的降调：陈述句一般都是用降调，表示一句话的完结，同时也表示肯定不需要征求对方的意见。在句子的最后的一个实词处用降调。

祈使句升降调

祈使句的升调：祈使句用升调是表达比较委婉的命令，听来起会更让人舒服有礼貌，也可以表达鼓励。

祈使句的降调：祈使句用降调表示命令，这种一般用于军式类，因这祈使句用降调会很强硬。

其它句子

问侯语用升调：问侯语是我们跟别人打招呼时的常用语，也包括离别。它是要有温度的，让人感觉很温暖，所以要用升调。

感叹句用降调：感叹句表达的情感是很强烈的，所以都用降调!

1. 大声朗读出来。识记单词的方法主要是掌握发音，因为绝大多数的单词是可以听音写出来，不规则的单词很少。可以这么说，如果你记住了单词的发音，再看过3遍，就可以拚出80%的单词，这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点，他们背单词的方法就是一本书、一叠纸和一根笔，狂练拼写。显然，这样做既枯燥又低效。记住，要背单词，第一的要决就是把它读出来，不管你的发音怎样，只要你知道那样的发音对应的是怎样的拼写就够了。

2. 结合语境(Context)。要真正的掌握单词，只有在具体的语境中才可能达到。李扬.克立兹疯狂英语学习法就一直强调：孤立背诵单词几乎是徒劳无功的!人和人交往的最基本单位是句子，而不是单词。一些同学跟我说，他们背了很多单词，但是做单词题目还是没信心。我想，他们存在的一个非常关键的问题就是，光背单词的中文释义，而忽视了单词使用的具体语境。

那有些人可能又会说，背中文释义已经够累了，再加上背例句，那岂不是更麻烦?事实上，并不是这样的。背例句远远要比单纯地记忆单词要容易的多。就好比说，第一次见到一个人，你要马上记住他的面容不大容易(至少对我来说很困难：))，那我们往往采取这样的办法：就是用心记住他的发型、服饰和一些相关的特征(比方说，他经常带一条花斑狗：))。这跟通过语境来掌握单词是一个道理：通过语句或者短语来记忆单词，是最有效也是最轻松的手段。

3.结合听磁带。听磁带的记忆方法，简单来说有这样的几个优点：首先，不管你在干什么，耳朵总是经常闲着，这时候就可以听听磁带，可以说对其他事件有相当好的兼容性;其次，可以大大提高学习效率;最后，不易疲劳。

具体的方法是这样的：先背书，背个三四分熟，这时候就可以通过反复的听磁带来强化记忆。现在，有的单词书配有磁带，有的没有;其实自己就可以录这样的磁带。我背俞敏洪的GRE词汇精选(97版)的时候，没有磁带，就自个儿录了六盘磁带：挑自己不熟的单词，念一遍、然后念中文释义，对于拼写不合规则的单词，再把拚写念一遍，中间再留一些空白以加强记忆，这样，一个单词差不多*秒钟就过去了。一面磁带可以念将近200个单词，也就是说，听半个小时的磁带，你就把200个单词又复习了一遍。这几盘磁带是我随身必备的物品，我几乎是走路听、坐车听、吃饭听、睡觉的时候还听。我同学很奇怪我每天没头没脑听的是些啥，就问我，我告诉他们是李扬·克立兹，他们拿过去听了听，居然还信了，一个说，没想到李扬·克立兹还出GRE词汇的磁带;另一个说，好像李扬·克立兹的发音不是很准?(我faint)

关于听磁带背单词，还要强调两点：一是一定要先背书，把书背个三四分熟再听磁带，这样才会有效果;二是这样的记忆方法可能使你对单词的发音非常熟悉，但对于单词的拼写不大敏感，所以一般过一个礼拜，就要坐下来，一边听磁带，一边看书，再一边把不熟悉的单词在纸上拼写出来。

4. 每天大剂量地记忆。有的同学觉得一天背个50个单词已经很不错了，但我要说，这还不够，一天至少要背100个。怎样的背法呢?每天抽出两个固定的时间段，每个大约一个半小时，专门进行词汇的记忆。这对于词汇基础较差的同学来说，是绝对有效的方法。因为背单词非常讲究一个周期，一天背50个，3000词的一本书就要背两个月，这就难免看了后面忘了前面;而如果你一天能背150个，20天就可以搞定它了。这两个时间段可以这样安排：第一个时间段专门背新词，第二个时间段则用来温习刚刚背的新词和定期需要复习的已经背过的单词。

5. 掌握常见词根词缀等构词元素。英语单词是很有章法的，跟我们汉字的造字法是一样。这里，套用我的一位朋友的话，英文单词是非常有美感的东西，用心体会，你会发现其中的乐趣的。

First things first.

要事第一。

Go by the book.

照章办事。

First come, first served.

先到先得。

Everything has its season.

万物皆有时。

Rules are made to be broken.

规则是用来打破的。

When in Rome, do as the Romans do.

入乡随俗。

Don’t put the cart before the horse.

不要本末倒置。

Let’s cross that bridge when we come to it.

船到桥头自然直。

Don’t count your chickens before they are hatched.

不要高兴得太早。

A place for everything and everything in its place.

各得其所。