sky刘小子
单词重音规则口诀：
1、双音节名词的重音一般在第一个音节上，即倒数第二个音节上。如：＇pic-ture，＇win-dow。
2、复合名词的重音一般也在第一个音节上。如：＇class-room，＇black-board，＇foot-ball。
3、双音节动词重音一般在第二个音节上。如：be-'gin（开始），pre-'pare（准备）。
4、有三个或三个以上音节的词，重音多在倒数第三个音节上。如：＇fa-mi-ly。
5、一般来讲，词的重音不因加后缀而改变。如：cor'rect，cor'rectly，＇beautiful。
6、以－tion或－sion结尾的词，其重音一般在－tion，－sion之前的音节上。如：re'vision（修正、校对），station，pronunci'ation（发音）。
7、动词、副词、介词等的前缀一般要轻读。如：re'port，re'cord，to'day，a'bout，be'fore等。
8、单词后缀含字母“i”时，该词重读音节必在i前边的那个音节上。如：ion——revo'lution。
9、一个单词只有一个重读音节。无论该单词有多少个音节（syllable），其重读音节只有一个，而且都在元音上，辅音不重读。单音节词也重读，只是省略了重音符号。如：book, be'gin。
10、以－ly或－er结尾的三音节副词重音一般在第一个音节（有例外）。如：'recklessly。
向上七季
重读闭音节的口诀：“一辅一元一重一本音”。一辅：以一个辅音字母结尾，如cut以辅音字母t结尾；一元：即辅音前有且仅有一个元音字母，如cut辅音字母t前的u发音等。
解释
一辅：以一个辅音字母结尾，如cut以辅音字母t结尾；
一元：即辅音前有且仅有一个元音字母，如cut辅音字母t前的u发音；
一重：即最后一个是重读音节(注cut为单音节词，所有的单音节词都是重读音节)而另一词open虽然是一辅(p)一元(e)一本音(n)结尾，但重音在o。那个音节，而不在pen，所以open一词应直接加ing，思考snow一词。
一本音：最后一个辅音字母发其相对应的辅音符号的音。
重读闭音节三要素
1.必须是重读音节；
2.结尾只有一个辅音字母；
3.元音字母发短元音。
卷卷卷和毛
英语音标四十八，元音二十辅二八。元音又分单和双，单元十二双元八。
单元又分长和短，长5短7就是它，合口集中是双元，合5集3音好发。
辅音发音有6种，清浊10对相对搭，爆破破擦各3对，破擦/t//d/后附加。
摩擦4对加/h//r/，摩擦十个别混啦，鼻3舌1半元2，学会音标顶呱呱。
英语音标快速记忆法（只需记长音就可以）
一、单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。
[ɔ:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。
[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。
[ə:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。
[e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。
二、双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。
[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。
[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[iə]――谐音和外形都像：12
[ɛə]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。
[uə]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[əu]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。
音节、音节的结构和类型、音节划分、音节重音和拼读
1、 音节就是英文单词字母(或发音)的排列单位，一个单位算一节。连读起来轻重缓急，流利有节奏，便于听说阅读。
2、 音节的结构、类型：口诀： 完全结构头中尾(音头/音中/音尾)，元音字母占中央(包含组合)，缺头少尾有开闭(音节)，e尾/成音/r音节。
开音节/闭音节：以元音或不发音的e结尾的叫开音节，以辅音结尾的是闭音节。r音节：元音字母(a e i o u) + r构成的独立的'音节，也可以前后加辅音字母共同构成音节。成音节： 辅音字母(有时跟不发音/弱化音的元音字母) + l, m, n, (常常带有不发音的e)可算作一个音节。
3、划分音节口诀： 音节中心看母音，辅音要向两边站。中心之间辅音连，一靠后,二分手；多个中间偏左右，字母组合算一个(音)。多音节尾 -l -m –n(e)，前有辅音成音节。
4、 单词重音（重音符号）：双音节和多音节词中常常重读一个音节，其它读轻音。遇到生词，有音标当然省事，但在无音标的情况下，至于哪个音节要重读，由于英语词源、构词、例外情况等诸多因素限制，不可能将每个生词读的完全无误。
5、重音口诀： 为了顺口有节奏，张口由大变到小(省气力)，大口/长音多重读，还要保持身平衡(整个单词发音)，特别写法长又多(特别是写法很长的多音节词)，倒数第三多琢磨。(一般是)前轻--中重--后又轻。哪儿平顺哪(儿)读重。
