游钓1000
高二英语语法重点之一：定语从句1. 定语从句的基本概念定语从句在复合句中起定语作用，修饰主句中的名词或代词。被定语从句所修饰的词叫先行词。定语从句一般在先行词之后。引导定语从句的词叫关系词。关系词在先行词与定语从句之间起纽带作用。关系词代表着先行词并在定语从句中充当一个句子成分。如：He is the man who lives next door. 他就是住在隔壁的那个人。分析：the man就是先行词；修饰the man的who lives next door就是定语从句；who是关系词，它代表先行词the man，在定语从句中作主语。2. 关系词代词和关系副词的用法依照关系词在从句中的用法差异，可分为关系代词和关系副词。关系代词有who, whom, which, that, whose等，在定语从句中作主语、宾语、定语等，关系副词有when, where, why等，在定语从句中作状语。具体用法如下：(1)关系代词的用法：先行词是人，在从句中作主语用who，作宾语用whom或who，作定语用whose；先行词是物，在定语从句中作主语或宾语都用which，作定语用of which或whose均可。在限制性定语从句中which, who, whom都可用that代替。关系代词作宾语时，关系代词常被省略。如：A man who sells books in a shop is called a bookseller。开店售书的人叫做书商。He is the man whom you have been looking for. 他就是你要找的那个人。You are the only one whose advice he might listen to. 你是唯一可能使他听从劝告的人。he was not on the train which arrived just now. 她不在刚才到达的那列火车上。(2)关系副词的用法：关系副词有when, where, why等，在定语从句中作状语，分别表示时间、在点和原因。When通常放在time, day, season, age, occasion等时间的名词后；where通常放在place, city, town, village, house, case, point, situation等地点名词后；why通常只放在reason后。如：Have you set the day when you will move? 你搬迁的日子定了吗?The book is on the table where you left it. 书在桌子上，你放在那里的。We don’t know the reason why he didn’t show up. 我们不知道他为什么没有来。3. 限制性和非限制性定语从句的比较限制性定语从句对先行词起修饰、限制或确定的作用，若去掉，先行词的意思就不明确，它是不可缺少的一部分，它与先行词的关系密不可分，不可用逗号将其分开。而非限制性定语从句只是对先行词起补充说明作用，它可有可无，与先行词关系松散，通常用逗号将其分开。因此，有无逗号是区分限制性定语从句和非限制性定语从句的重要标志。在限制性定语从句中that可以代替who, whom和which等；但在非限制性定语从句中不能用that。如：He said that he had never seen her before, which was not true. 他说他以前未见过她，这不是事实。Then he met Mary, who invited him to a party. 后来他遇到玛丽，玛丽邀请他去参加晚会。We’ll put off the picnic until next week, when the weather may be better. 我们将把野餐推迟到下星期，那时天气可能会好一点。Barbary was working in Aubury, where she went daily in a bus. 巴巴拉在奥伯里工作，每天得坐公共汽车去上班。注意：关系副词when, where可引导非限制性定语从句，但关系副词why只能引导限制性定语从句，不能引导非限制性定语从句。如：4. 习惯上要用that引导的定语从句指事物时，在下列情况下，人们通常用that，而不用which。(1)当先行词为不定代词时：当先行词是指物的all, little, few, much, any, anything, everything, nothing, none, the one时，或先行词被all, little, few, much, any, every, no等修饰时，通常用that。如：All [Everything] that can be done must be done. 凡能做的事都必须做。There was little that the enemy could do but surrender. 敌人无法,只有投降了。(2)当涉及序数词或最高级时：当先行词是序数词或最高级形容词时，或者先行词被序数词(包括last, next)、最高级形容词及the only, the very等修饰时，通常用that。如：This is the best dictionary that I’ve ever used. 这是我用过的最好的词典。The first thing that you should do is to work out a plan. 你应该做的第一件事是订个计划。(3)当涉及the very, the only, the same时：当先行词有the very, the only, the same 等修饰时，通常用that。如：This is the only example that I know. 我知道的例子只有这一个。Those are the very words that he used. 那是他的原话。(3)当先行词包括人和物时：此时通常用that。如：They talked about the persons and things that most impressed them. 他们谈论了使他们印象最深的人和事。5. 通常要用that引导的定语从句在下列情况下，通常不用that引导定语从句：(1)引导非限制性定语从句时：此时不能用that，而要根据情况选用who, whom或which等。如：Yesterday I met Mary, who seemed very excited. 我昨天碰到了玛丽，她显得很兴奋。 (2)直接在介词后用作宾语时：此时不用that，而要用whom或which。如：This is the person to whom your father spoke just now. 这是刚才你父亲和他说话的那个人。(3)当定语从句被分隔时：当先行词与关系代词之间有较复杂的短语或从句隔开时，不宜用that，而用who, whom或which。如：I was the only person in my office who was invited. 我是我们办公室里唯一受到邀请的人。6. 关系代词who与whom的区别两者均只用于人，从理论上说，who 为主格，whom为宾格，但实际上，除非在正式文体中，宾格关系代词 whom 往往省略不用，或用who或that代之。如：The man (that, who, whom) you met just now is called Jim. 你刚遇见的那个人叫吉姆。 不过，值得注意的是，直接跟在介词后面作宾语时，只能用 whom，而且不能省略。如：She brought with her three friends, none of whom I had ever met before. 她带了3个朋友来，我以前都没见过。另外，引导非限制性定语从句且作宾语时，who 和 whom均可用，但以用 whom 为佳，此时也不能省略。如：This is Jack, who [whom] you haven’t met before. 这是杰克，你以前没见过。7. 关系代词as和which的区别(1)互换的情况：两者有时可互换。如：I live a long way from work, as [which] you know. 我住得离工作单位很远，这你是知道的。(2)只有as的情况：以下两种情况，习惯只用as，不用which。①在such, as, the same后引导定语从句时只能用ash。如：I never heard such stories as he tells. 我从未听过他讲那样的故事。It’s the same story as I heard yesterday. 这故事跟我昨天听到的一样。This is the photo which shows my house. 这张照片拍的是我的住宅。② 当从句位于主句前面时，只用 as。如：As is known to everybody, the moon travels round the earth once every month. 月球每月绕地球转一周，这是每个人都清楚的。(3)值得注意的情况：以下三种情况值得注意。①as 引导的非限制性定语从句应与主句在意义上和谐一致，但which无此限制。比较：He went abroad, as [which] was expected. 他出国了，这是大家预料到的。He went abroad, which was unexpected. 他出国了，这让大家感到很意外。(不用as)②as 引导非限制性定语从句时，先行词通常不能是主句中某个具体的词，而应是整个句子、整个短语或某个短语推断出来的概念，而which 则无此限制。如：The river, which flows through London, is called the Thames. 这条流经伦敦的河叫泰晤士河。(不用as)③当as 引导非限制性定语从句作主语时，其谓语通常应是连系动词，而不宜是其他动词，而 which则无此限制：She has married again, as [which] seemed natural. 她又结婚了，这似乎很自常。She has married again, which delighted us. 她又结婚了，这使我们很高兴。(不用as)8. 先行词是时间或地点的定语从句先行词是表示时间或地点的名词时，代表先行词的关系词若在定语从句中作状语，用关系副词when或where引导，when和which相当于“介词＋which”；若在定语从句中作主语或宾语，就用关系代词which或that来引导。确定用关系代词还是用关系副词的简便方法是：看定语从句中是否缺少主语或宾语，若缺，用关系代词；若不缺，用关系副词。如：That’s the reason why he dislikes me. 这就是他不喜欢我的原因。Sunday is the day when very few people go to work. 星期日是没什么人上班的日子。Do you know a shop where I can find sandals? 你知道哪家商店我能找到凉鞋吗？9. 介词加关系代词引导的定语从句“介词+关系代词”引导的定语从句，若关系代词紧靠在介词后，先行词是人时，用whom，先行词是物时，用which，不用who或that，关系代词whom和which不能省略。至于用什么介词，一般可由定语从句的谓语与先行词之间需要加是什么介词来搭配才讲得通来确定。如：I called him by the wrong name, for which mistake I apologize. 我把他名字称呼错了，为此我表示歉意。10. 关系代词作定语的定语从句关系代词在从句中作定语表示所属关系，先行词是人，表示“先行词这个人的…”，用whose；先行词是事物，表示“先行词这个事物的…”，用whose…或the…of which或of which…都可以。如：In 1980 he caught a serious illness from whose effects he still. suffers. 1980年他患了到现在对他仍有影响的重病。The treasure some of which has been recovered, has been sent to the British Museum. 这些宝藏已送往大英博物馆，其中有一些是失而复得的。另外，还要注意以下这类定语从句，which也是用作定语：She may be late, in which case we ought to wait for her. 她可能迟到，因此我们应该等她。He lost his temper, at which point I decided to go home. 他发脾气了，这时我就决定回家了。He was appointed Lord Chancellor, in which post he spent the rest of his life. 他被任命为大法官，在这个职位上度过了他的后半生。11. of whom / which引导的定语从句在非限制性定语从句中，先行词作为一个整体，表示整体中的一部分，即表示“部分与整体”的关系时，用…of which / whom或者of which / whom…都可以。但与表示所属关系不同，这里不能用whose来代替of which。如：The buses, most of which were already full, were surrounded by an angry crowd. 公共汽车大多数都已经挤满了人，它们被愤怒的人群包围着。I picked up the apples, some of which were badly bruised. 我拣起那些苹果，其中有一些伤得很厉害。I bought a dozen eggs, six of which broke when I dropped the box. 我买了一打鸡蛋，六个在我失手掉了盒子时摔碎了。12. the way后面的定语从句the way后面的定语从句，关系词若在从句中作状语，相当于“用这种方式 / 方法(=in this way)”时，通常不用关系词，偶尔用that，在较正式的文体里才用in which来引导。如：Do it the way you were taught. 要照教你的那样做。I was impressed by the way in which she did it. 她干成这件事的方式给我留下了深刻的印象。注意：way后不能用how引导定语从句，但也可以不用way，而直接用how引导的名词性从句来表达这类意思。如：That’s the way he did it.= That’s how he did it. 他就是这样做的。另外，当先行词way表示方向时，不用任何关系词。如：Was that the way she went? 她是往那个方向走的吗？13. 分隔定语从句定语从句一般紧靠在先行词之后，但有时它与先行词之间被一个定语、状语或谓语分隔开来，这种定语从句就叫分隔定语从句。如：A new teacher will come tomorrow who will teach you English. 教你们英语的新老师明天来。（先行词与定语从句被will come tomorrow分开了）
满堂红李娜
我们都知道，任何语言的学习，起初都是语法的学习还有词汇的积累，再应用的过程。这是铁定的事实。在进入这个话题之前，我们必须首先明确 英语学习 的态度。积极的态度能取得事半功倍的效果。以下是我给大家整理的 高二英语 必修书的语法知识点 总结 ，希望大家能够喜欢!
高二英语必修书的语法知识点总结1
1. 一般过去时的定义
一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。常与过去时间yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when – clause, in the past连用。如：
What did you do yesterday? 昨天你干了什么?
I met Lin Tao this morning. 今天上午我会到了林涛。
I was there a moment ago. 刚才我在那儿。
2. 一般过去时的应用
(1) 表示过去某时所发生的动作或存在的状态。如：
Liu Ying was in America last year. 刘英去年在美国。
Jim rang you just now. 吉姆刚才给你打了电话。
(2) 表示过去经常或反复发生的动作。常接时间副词often, usually, always, sometimes, every day / week, etc. 如：
We often went out for a walk after supper. 我们过去常在晚饭后散步。
We usually played together. 我们通常一起玩。
3. 一般过去时对谓语动词的要求
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一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式，不规则变化通常需要逐个记忆，规则变化则遵循以下原则：
(1) 一般在动词后加-ed。如：play—played, offer—offered, weigh—weighed, destroy— destroyed, sign—signed.
(2) 在以字母e结尾的动词后，只加-d。如：like—liked, provide—provided, hate — hated, date—dated。
(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加—ed。如：supply—supplied, fly—flied, study— studied.
(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且，末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。如：plan—planned, refer—referred, regret—regretted, ban—banned.
4. 特别说明
有些动词的过去时，如：expect, hope, intend, plan, wanted 等一般过去时，后接不定式的完成时;或它们的过去完成时接不定式的一般式，都可表示过去未曾实现的意图、打算或希望。如：
I hoped to have been invited to his wedding party. —I had hoped to be invited to his wedding ceremony. 我本希望他来邀请我参加他的婚礼。
I intended to have joined their games. —I had intended to join their games. 我本打算参加他们的比赛。
高二英语必修书的语法知识点总结2
1 系动词
系动词亦称联系动词(Link Verb)，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语(亦称补语)，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语。例如：
He fell ill yesterday. 他昨天病了。(fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。)
He fell off the ladder. 他从梯子上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。
1)状态系动词
用来表示主语状态，只有be一词。例如：
He is a teacher.他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)
2)持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand。例如：
He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
3)表像系动词
用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look。例如：
He looks tired. 他看起来很累。
He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。
4)感官系动词
感官系动词主要有feel, smell, sound, taste。 例如：
This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软。
This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香。
5)变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run。例如：
He became mad after that. 自那之后，他疯了。
She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。(北京安通学校提供)
6)终止系动词
表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达"证实"，"变成"之意。例如：
The rumor proved false.这谣言证实有假。
The search proved difficult.搜查证实很难。
His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。(turn out表终止性结果)
2 助动词
1)协助主要动词构成谓语动词的词叫助动词。被协助的动词称作主要动词。助动词自身没有词义，不可单独使用。例如：
He doesn′t like English.他不喜欢英语。
(doesn′t是助动词，无词义;like是主要动词，有词义)
2) 助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：
a. 表示时态。例如：
He is singing.他在 唱歌 。(北京安通学校提供)
He has got married.他已结婚。
b. 表示语态。例如：
He was sent to England.他被派往英国。
c. 构成疑问句。例如：
Do you like college life?你喜欢大学生活吗?
Did you study English before you came here?你来这儿之前学过英语吗?
d. 与否定副词not合用，构成否定句。例如：
I don′t like him. 我不喜欢他。
e. 加强语气。例如：
Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
He did know that. 他的确知道那件事。
3) 最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would等。
3 助动词be的用法
1) be +现在分词，构成进行时态。例如：
They are having a meeting.他们正在开会。
English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。(北京安通学校提供)
2)be + 过去分词，构成被动语态。例如：
The window was broken by Tom..窗户是汤姆打碎的。
高二英语必修书的语法知识点总结3
一、过去分词
过去分词兼有动词、副词和形容词的特征，可以带宾语或受状语修饰。过去分词和宾语或状语一起构成过去分词 短语 。它在句中可以作定语、表语、宾语补足语或状语。这节课讲解作定语、表语的用法。
1. 作定语
作定语的过去分词如果是单词，一般放在被修饰词的前面;过去分词短语作定语，一般放在被修饰词的后面。例如：
There are many fallen leaves on the ground.
This is a book written by a worker.
2. 作表语
过去分词作表语,多表示主语所处的状态。
I was pleased at the news.
The door remained locked.
过去分词作表语，相当于形容词，常见的有：delighted, disappointed, astonished, interested, satisfied, surprised, tired, worried, excited, married 等。
过去分词作表语时，应注意与被动结构的区别。系表结构说明主语的状态或具有的性质、特点;被动结构强调谓语动作。
The small village is surrounded by trees.(状态)
The small village was soon surrounded by enemy soldiers.(动作)
I'm interested in chess.(状态)
3. 过去分词做状语
①表时间，相当于一个时间状语从句，有时过去分词前可加连词 when 或 while 来强调时间概念。
Seen from the top of the hill, the city looked like a big garden.
Accepted by the Party, he decided to devote his life to the cause of the Party.
②表原因，相当于一个原因状语从句。
Exhausted, the children fell asleep at once.
Encouraged by the speech, the young people made up their minds to take up the struggle.
③表条件，相当于一个条件状语从句，有时过去分词前可用 if 等词
Heated, water changes into steam.
Given another chance, he will do better.
④表让步，相当于一个though/although引导的让步状语从句。
Laughed at by many people, he continued his study.
⑤表伴随，说明动作发生的背景或情况。
Surrounded by a group of pupils, the old teacher walked into the classroom.
The trainer appeared, followed by five little dogs.
倒装句：
一、here, there, now, then, thus 等副词置于句首, 谓语动词常用 be, come, go, lie, run。
There goes the bell. 铃声响了。
Then came the chairman. _来了。
Here is your letter. 你的信。
二、否定词置于句首， 句子 应进行倒装。 neither 放句首
Tod can't swim, neither can I. 托德不会 游泳 ，我也不会。
用于 never, hardly, seldom, scarcely, barely, little, often, at no time, not only, not once, many a time 等词开头的句子。
Never shall I go there again. 我再也不去那了。
Little did he know who the woman was.他基本上不知道那女人是谁。
Seldom was he late for class.他很少上学迟到。
用于 no sooner ... than ..., hardly... when... 和 not until... 的句型中
Hardly had I reached the station when the train left. 我刚到车站,火车就离开了。
No sooner had she gone out than the phone rang. 她刚离开,电话就响了。
Not until the teacher came did he finish his homework. 直到老师来，他才完成作业。
三、用于 only 放句首，修饰副词、介词短语或状语从句的句子。
Only in this way can you master English well. 只有这种 方法 ，你才能学好英语。
Only that time did he do his homework. 直到哪个时间，他才做作业。
Only when he told me did I realize what trouble I was in.
省略句：
一、省略的目的
省略多见于非正式文体，尤其在对话中，省略是一种普遍的现象。英语中的省略一般说来有三个目的：
1.避免重复，减少累赘。省略的主要目的是避免重复，去掉不必要的累赘和繁琐。
Mike said that he would come to school to see me the next day, but he didn't come to school to see me the next day.
Mike said that he would come to school to see me the next day, but he didn't.
(省掉最后九个词，句子简洁了许多)
2.连接紧密，结构紧凑 省略也是使上下文紧密连接的一种修辞手段。
John was the winner in 1994 and Bob in 1998.(Bob 后省略了 was the winner，句子结构显得比较紧凑)
3.强调重点，突出信息 省略的另一作用是突出新的信息
Truth speaks too low, hypocrisy too loud.后一分句省略谓语 speaks，突出了 too loud)
二、句子成分的省略
为了避免重复，或者为了使某一内容引人注目，可以省略某些句子成分而保持句子原意不变。
1.省略主语
Beg your pardon.请你原谅。(= I beg your pardon.))
Serves you right. 你活该(= It serves you right.)
2.省略谓语
Anything the matter? 要紧吗?(= Is anything the matter?)
The river was deep and the ice thin. 河很深，冰很薄。
(= The river was deep and the ice was thin.)
3.省略表语
Are you ready? Yes,I am.(am 后面省略了表语 ready)
4.省略宾语
We have to analyze and solve problems. (analyze 后省略了宾语 problems)
Let's do the dishes. I'll wash and you'll dry.(wash 和 dry 后面省略了宾语 dishes)
5.省略定语
He spent part of the money, and the rest he saved.(the rest 后面省略了定语 of the money)
6.省略状语
(Even)The wisest man cannot know everything.
省略在句子中的应用
在一个句子中，省略可分为依赖上下文省略和不依赖上下文省略两种。前者省略的部分可在句子中找到，但后者可能找不到。
1.简单句中的省略
依赖上下文的省略在对话中最为常用。
Like more beer?(= Would you like more beer?)
—World you mind if I used your telephone?
—Not at all. 一点也不。
(= I do not mind at all.)
—Will he pass this examination?
Probably. 大概会的。(= He will probably pass the examination.)
不依赖于上下文的省略。
All aboard! 请上船(= All go aboard.省略谓语)
Haven't seen you for ages!(省略主语 I)
What about having a game of chess?
Sounds like a good idea.
2.并列句中的省略
(=It sounds like a good idea. 省略主语)
Everybody appears well prepared.
(= Everybady appears to be well prepared. 省略不定式 to be)
并列句中如果前后分句有相同的部分，常常可以省略掉，以避免重复。通常被省略的可以是主语、谓语、宾语或其他万分，或句子万分的一部分。
省略出现在后一分句
John likes collecting stamps but (John) hates listening to music.(省略主语)
省略出现在前一分句
We can (win tomorrow's match), and certainly will,win tomorrow's match.
我们能够，而且一定会在明天的比赛中获胜。(前一分句省略谓语 + 宾语)
前后两个分句都出现省略
They can (pay the full fee ) and (they)should pay the full fee.
复合句中的省略
在主从复合句中，活力的现象是很普遍的。
省略主句的句首部分。(I'm)Sorry I couldn't go.
省略整个主句或主句的一部分(回答问题时常用)。
(It is a)Pity he's failed.
If he says he'll come, he will(come).
3.在一些状语从句中，如果谓语动词是 be，主语又和主句的主语一致，或者主语是 it，常常可以把从句中的主语和 be 省略掉。
以 when, while, once, until 等连词引导的时间状语从句。
When (you are) in Rome do as Rome does.入国问禁，入乡随俗。
4.在比较从句中通常把和主句重复的部分省掉。
省略谓语的全部
James enjoys the theeartre more than Susun.
Tom has as many books as Jack.
省略主语和谓语的一部分
Brown speaks French as fluently as English. (as 后省略了 he speaks)省略表语部分
Mrs White is not so young as she looks.(looks 后省略了 young)
省略主语和谓语的大部分，保留状语
He is working harder than before.(than 后省略了 he worked hard)
省略主语
He drank a little more than was good for him.(than 后省略了 it)省略宾语
You spent more money than I had expected.(expected 后省略了that you should spend)
省略从句的全部
You are getting slimmer. simmer 后省略了than you were before)
主句和从句中可同时省略一些成分。
The sooner (this is done), the better(it will be).
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以心为马
中英文区别对比学习法是一种中英文相互对照学习，抓住共同规律点与区别其迥然有异的特点之法。例如：1.词类：其作用与位置相同（1）共同点：都有名、动、形、副、代、介、连、感叹词(其作用与位置相同)。（2）不同点：中文无冠词，英文却有a/ an / the Eg：It’s a great joy to battle against nature.(与大自然斗，其乐无穷)共同点：① adj“great”总是放在joy名词前来修饰；② joy/ name 名词都放在adj/ prep(介词)后；③ it代词做主语；④ is和joy为系表结构=中文的合成谓语。不同点：① 代词在英文作形式主语，而汉语则无；② “to battle …nature”为真正主语，汉语没有此形式；③ 中文及物动词直接加宾语，而英文常用 Vi. +介词+宾语2.句型：（1）共同点：主语+谓语+宾语/主语+系(动词)+表语=主语+判断词“是”+名词；（2）不同点：中文表达方式是先表达从句，后述主句，而英文却恰恰相反。3.习惯用法的不同：例如:think、believe、suppose等动词，中文常说：“我想我不……”，而英文则常否定主句，实际上是否定从句，“not”移在主句中。例如：（1）I don’t think you are right．（2）I don’t believe you’ll come back tomorrow．（3）I don’t suppose/shall be here till 14 o’clock．4.为强调某些副词，也可前置它或位于动词后。（1）You see here an old lady．（2）You see an old lady here．总之，在学习中只要常仔细揣摩，不难找出哪些是中英文的相似点，哪些迥然有别，需要特别注意学习。【本文摘自《赢在单词》一书】《赢在单词》一书中指出：如何理解“记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法即探源珐”这句话？答：也许许多人会对这个书名提出疑问，这本书有那么好吗？用那五个词来形容探源法是不是有些夸张？你的方法有英语国家权威专业人士编著的有关词汇学学习丛书中所讲的方法科学吗？你的探源法所探源的东西有词源词典编著的合理吗？你的探源法有我把世界最顶级的词汇记忆大师聚在一块专门教我一人更有效吗？你的方法在快有人家一个月倒背如流《牛津高阶英汉双解词典》那位朋友快吗？你的方法在实用有我到国外零距离学习英语词汇更实用吗？ 我的回答是：是，没有！ 我所用的五个词是把它们作为一个整体来形容探源法的，单独拿出来一个词肯定都有它的弊端，但是能把这五个词权衡其利弊后，共同来形容一种方法，探源法无疑是目前能找到的最好的记忆单词的方法。 所以，我希望亲爱的读者朋友们，能抽出宝贵的时间，亲自去《淘宝网》或新华书店看看《赢在单词》一书，学习学习“探源法”，相信你有很大收获。连 接：
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