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shishan786
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shengxj214

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初三英语不好怎么办?怎么才能学好英语?本文整理了英语学习方法,供参考!

第一件事,找一本英语词典,没有就去买,课文里不认识的单词通通查,不要担心记不下来,就是要每次碰到就反反复复地查;

第二,积累好一定的词汇量之后,去尝试翻译课文句子,就一个单词一个单词翻译,不要管翻译得是不是通顺,你就一个单词对应一个意思,翻译出来;翻译的材料很多,课文、作业题、阅读理解的文章,一定不能有畏难心理,多用词典;

第三,在你对于句子意思有了把握之后,再来看看语法,一些固定用法,就去死记硬背地记,比如enjoy后面接的动词一定要是ing形式;动词形式变化,第三人称单数形式,ing形式,过去分词,过去式,动词原形;名词的单复数形式,动词时态变化,看着很多,但是只要你有计划地去学,比如一周学一个时态,完全掌握,多做题,作笔记,没有你学不会的;

第四,给自己一些犯错空间,接受自己能力不足,然后去努力,你会看到自己的进步,不断激励自己,扎扎实实地学,相信你的英文一定可以提高上来。

一、补词法

初中英语中所涉及到较多的就是词法,而词法对于同学们来说是非常容易的。但是词法虽然简单,内容却是不少。英语之中又十大词类,而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后,同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置,才能够造出完整没有语法错误的句子。所以词法对于同学们来说还是较为重要。需要同学们能够认真学习。学习词法也是非常的简单,同学们只要能够认真听讲,做几道典型的例题,就能够完全掌握英语之中的词法。

二、课堂笔记

俗话说的好,好记性不如烂笔头,人的记忆力是有限的,不可能什么都记得住、记得久,如何学好初中英语语法亦是如此。

在课堂上,每节英语语法课培训师都会给学生传授一到两个英语语法点,刚开始学生可能认为很好记而忽视记笔记的功能,但到了第二天,又发现概念模糊,长此以往,可能什么都学不好。

因此,英孚教育提醒记好笔记很重要,对于其他英语知识点也是这样一点点积累起来的。无论是单词、词组、句型结构还是语法,培训师讲述一个知识点,就应该把它记在笔记本或者课本上,这样对以后的复习巩固也十分方便。

三、补阅读理解题

阅读理解题是占分最多,也是难度最高的题型。

要做好阅读理解,词汇量是第一为了。除了通过上文所说的方法提高词汇量外,最好也还能豁达自己的课外阅读量,提高阅读速度,掌握阅读技巧。

基础较差的学生,首先还是要读懂读通课文,这是提升阅读能力的基础。时间和条件允许的情况下,尽量能做到背诵。

此外,在选择课外阅读材料时,要由浅入深,一开始先阅读一些较简单的,没有太多生词的文章,随着词汇量的扩大,再慢慢增加难度。不要好高骛远,一开始就拿那些考试中的阅读理解题进行训练,这样的效果并不好,还很容易让自己失去信心。

初三英语基础差

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俳句之神芭蕉桑

很多学生到了初三的时候才发现自己在学起英语来非常吃力,那么初三学生的英语基础不好应该怎么补习呢?下面我将从三个方面为大家分析初三学生如何补习英语。

1、首先,单词是学好英语的一个基础保障,如果你的单词都不过关,甚至都不认识几个,那么就很难提高自己的英语成绩了,我建议初三学生基础差的首先从英语单词抓起。

2、在学校的时候,初三学生每天定量的按照英语单词表上的顺序进行背诵,最开始的时候可以少定一些,这些量根据自己的能力来,然后慢慢的进行英语单词的增加,这样就能很好的完成英语单词的背诵了。

3、回家的时候初三学生有可以拜托家长帮忙听写自己的单词,如果只是初三学生一个人的话,那么可能背起英语单词来会觉得很无趣。背单词也是有很多种方法的,具体请参考本网站。

1、对于英语基础不是很好的初三学生来说,想要提高自己的英语成绩,除了把英语的基础知识弄清楚以外,做题也是必不可少的,因为初三学生们学过的知识要应用在题里才会发现自己的漏洞,从而改正。

2、如果是基础不怎么好的初三学生,那么我建议你们可以选择先把英语书上的课后习题做了,或者也可以找一本相对来说英语基础题比较多的练习册做。

3、初三学生们在背完单词之后,就可以去练习册上找对应的英语习题进行检验,学生们做的习题最好是与自己学的英语知识同步的。

1、英语中的“读”是一个非常重要的部分,初三学生们平时除了做练习题之外很少会涉及到读英语文章,但是良好的“读”可以帮助初三学生们增强英语的语感,同时如果学生们读的时间长了,那么大家会发展,有时候一些不会的题可能因为一个习惯的问题,就答对了。

2、现在初三学生们可能觉得自己学英语是为了考一个好高中,但其实初中阶段英语的培养是为了自己能够有一个良好的英语学习基础,学习英语是为了与外国人进行交流,而并不单单是为了能够考出一个满意的分数。

上面的三方面学习英语的内容就是我整理的,最后我想要强调的是关于心态的问题,基础不好的学生学习英语一定是一个比较艰难的过程,初三学生们一定要坚持自己的想法,只有坚持住了英语成绩才能有所提高。

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