英语作文怎么给分

您好！考研英语二的大小作文平均分在15分左右，小作文是书信类作文，大作文是图表作文。考研英语一的小作文也是书信类作文，大作文是图画作文。以下是考研英语写作评分标准：1)评分原则和方法(1)A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。(2)评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1~3分的调节分。(3)A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160~200词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。(4)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(5)如书写较差，以致影响理解，将分数降低一个档次。2)一般评分标准(1)第五档: A节(9~10分), B节(17~20分)很好地完成了试题规定的任务：——包含所有内容要点;——使用丰富的语法结构和词汇;——语言自然流畅，语法错误极少;——有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰;——格式和语域恰当贴切。对目标读者完全产生了预期的效果。(2)第四档: A节(7~8分), B节(13~16分)较好地完成了试题规定的任务：——包含所有内容要点，允许漏掉1、2个次重点;——使用较丰富的语法结构和词汇;——语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;——采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密;——格式和语域较恰当。对目标读者完全产生了预期的效果。(3)第三档: A节(5~6分), B节(9~12分)基本完成了试题规定的任务：——虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点;——应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;——有一些语法及词汇错误，但不影响理解;——采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰;——格式和语域基本合理。对目标读者基本完全产生了预期的效果。(4)第二档: A节(3~4分), B节(5~8分)未能按要求完成试题规定的任务：——漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容;——语法结构单调、词汇项目有限;——有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解;——未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性;——格式和语域不恰当。未能清楚地传达信息给读者。(5)第一档: A节(1~2分), B节(1~4分)未完成试题规定的任务：——明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容;——语法项目和词汇的使用单调、重复;——语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差;——未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段;——无格式和语域概念。未能传达信息给读者。(6)零档 (0分)所传达的信息或所使用语言太少，无法评价;内容与要求无关或无法辨认。望采纳~

小作文概况：100字左右的一篇应用文，包括信和通知，主要考察格式和内容是否完整，总分10分信的评分思路：1. 称呼1分，如果缺少逗号，或者逗号写成冒号，扣0.5分，同时注明2. 署名1分，Yours sincerely后缺少逗号扣0.5分，同时注明3. 正文分三段，超过三段或者少于三段，在总分上扣点1-2分，并且注明4. 第一段写清楚写信目的1.5分：目的表达清楚且没有语法错误1.5；目的表达清楚、有语法错误的0.5-1分；没有表达目的的0分5. 第三段套话1.5分：套话表达适当且没有语法错误的1.5（例如，感谢信应该在最后一段再次感谢）；套话表达适当、有语法错误的0.5-1分；套话不适当或者没有套话的0分6. 第二段详细说明5分：内容表达完整且错误很少的4；内容表达完整、有明显错误的2-3；内容大约沾边的17．90个字以下，每少10个字，在总分的基础上扣1分8．总分控制在2-9分，个别给9分9．平均分控制在5分左右，3-5模可以适当提高，在6分左右通知的评分思路：1. 正文上面的Notice/Announcement 1.5分2. 署名1分3. 正文可以写成一段或几段：内容表达完整且错误很少的6-7分；内容表达完整、有明显错误的4-5；内容大约沾边的2-3分；内容几乎不沾边的1分。7．90个字以下，每少10个字，在总分的基础上扣1分8．总分控制在2-9分，9分的应该极少9．平均分控制在4-5分左右，3-5模可以适当提高，在5-6分左右（二）大作文概况：根据所给的图表或文字写150字左右的一篇短文，总分15分图表类作文的评分思路：三段， （4段以上，多一段扣一分。）第一段：描述图标第二段：分析原因第三段：套话 按照以上三段构思，结构清晰，不管内容怎样都7分以上。 第一段没有描述图表则7分以下。1. 结构清晰，表达完整，错误很少，12-13分2. 结构清晰，表达完整，有明显错误，9-11分3. 结构清晰，表达完整，错误较多，7-8分4. 结构不清晰，表达混乱，4-6分5. 第一段没有提到图表的，总分在7分以下；第一段只是有1-2句在描述图表，其他的都和图表无关的，总分不要超过10分6. 段落超过4段的，多一段扣一分，并且给予提醒7. 字数如果超过250字，给予提醒；字数不够的，140字以下，每少10个字，在总分的基础上扣1分8．总分控制在4-13分9．1-2模平均分控制在7-8分左右，3-5模可以适当提高，在8-9分左右10．每篇作文标出2-3个明显错误，但不要写的太细议论文作文的评分思路：1. 结构清晰，表达完整，错误很少，12-13分2. 结构清晰，表达完整，有明显错误，9-11分3. 结构清晰，表达完整，错误较多，7-8分4. 结构不清晰，表达混乱，4-6分5. 字数如果超过250字，给予提醒；字数不够的，140字以下，每少10个字，在总分的基础上扣1分6．段落超过4段的，多一段扣一分，并且给予提醒7．总分控制在4-13分8．平均分控制在7-8分左右，3-5模可以适当提高，在8-9分左右9．每篇作文标出2-3个明显错误，但不要写太细。注：大作文只写两三行给1~2分，或0分都可以。 大作文标题不计分数，写了标题但出现错误扣分。 模板痕迹明显的文章，评分老师要在试卷上给出提醒，但不扣分。

作文主要考察的就是语法和单词、句型的掌握，所以这些是基础。整篇作文满分15分，其中内容6分，语言6分，结构3分。语言就是词汇量，结构就是语法。用语准确，语言流畅，也是语法范畴，加整体印象分1分。词汇量很重要。如果全文不满70个词，少1-5个词扣0.5分，6-10个词扣1分。还有考验一些常识，比如每个拼写大小写标点符号错误扣0.5分；同一个错误扣分总和不超过2分。语法错误每项扣1分，同一错误扣分总和不超过2分。我还没有考过，这都是微信上的秒词邦总结的，并针对各个作文要点环节进行学习复习，这个小程序挺好用的，历年考试用题也都收录了。

如果到了一个陌生的环境，我会很安静地坐着。比如妈妈如果带我出去吃饭，我绝不敢“轻举妄动”，见到一些叔叔阿姨，我会乖巧地打招呼，所以那些阿姨或叔叔就会对我妈说：“你女儿好文静啊”之类的话。可如果是真正了解我的好朋友才会知道，刘研宇是一个幽默，大大咧咧，又特别爱笑的疯丫头。同学们说我：“她是个别人讲笑话会让她笑个不停的人，甚至上课时还会在那傻笑。”我爱笑，我快乐。不是说快乐的女生最漂亮吗？美好的生活是要用笑容来点缀的。我，也是尊敬师长的好同学。虽然我在同学面前嘻嘻哈哈、没个正，但碰见老师，我会礼貌地向老师打招呼，又会认真完成老师交代的任务，自觉完成作业，因此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。