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天权STAR
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新概念英语属于学科类培训。根据国家义务教育阶段课程设置的规定,在开展校外培训时,道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物按照学科类进行管理。《新概念英语》属于英语培训,这点没有什么好质疑的,那也就是说,只要是英语培训确实属于学科类培训,按照规定是不允许的。但是如果一旦把《新概念英语》算成学科类培训的话,接下来只怕就比较尴尬了,这就意味着有可能切断了民间学习英语的一切可能性。这样就比较搞笑了,毕竟英语包括了听说读写,如果参加英语口语培训算不算学科类培训?托福雅思的考试也属于英语学习,难道都要禁止?毕竟托福雅思的考试也包括了阅读和听力和写作,这绝对属于典型的学科类培训。如果不把《新概念英语》算作学科类培训,那只怕这个双减政策又减了个寂寞,学过《新概念英语》的人都知道,《新概念英语》表面上是独立于学校英语教材的,事实上,对于英语应试考试又是很有帮助的。这也就是说,把《新概念英语》完全划为学科类培训,并不合理,如果一旦这样,就相当于把所有的英语培训都当成了学科类培训。如果不划为,也不合理,毕竟是对应试考试有帮助,校外机构也会借此来打擦边球。其实除了英语学科存在着这样的争议,其余的学科也同样存在着这样的争议。

培训新概念英语

165 评论(12)

绝代双椒

看看音标,单词,语法,基本句型这些都是刚开始要学习的东西,也是比较重要的东西,学英语重要的是说,我们应该在一开始就把说这一基础打好。你可以在ABC跟着外国老师学习,有人带着,多交流,进步会快很多!

96 评论(15)

温柔一刀半

1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,其目的在于培养学生的自学能力,以便今后能正确使用英语词典等工具书,准确地理解词义。自己试着分析结构比较复杂的长句子,如能理解长、难句,那么也就不难理解整篇文章了,这样也随之提高了阅读能力。

107 评论(10)

o0小惠惠0o

1、学习新概念的第一步,就是词汇。先把每片文章中的词汇都要搞懂。虽然新版的新概念在课文后面加上了生词部分,但是对于底子不牢的学生还是会有困难。这个时候可以用网络词典查出来这些生词,记住以后背!2、每篇文章的词汇都弄懂了,下一步就是语法。语法尤其重要,第二册中讲述了许多的语法点,而且比较基础。之前有些老师曾认为新概念只要背过了就好。其实这种说法是有局限性的。对于简单的英语这样做的确有效,但是如果要学到后面复杂的部分,这种方法就不是那么有效了。所以,前期的语法基础还是很重要的。一旦遇到不懂的句子,就要想办法分析其中的语法结构。可以买一本语法书备查。3、等到词汇和语法都分析完全了,下一步就是一个熟练程度,每篇文章要经过两步:读的非常熟练和听的非常清晰。这是阅读和听力同时训练的过程。只有阅读和听力的能力同时上升,英语水平才算提高。

314 评论(14)

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