工作技能英文翻译

working skill(s)吧·····

翻译： Improve employees' oupation acplishment and job skills so that they can have a better development

improve employee oupation acplishment, job skills, development platform for staff to better meet the needs, staff development and self realization

三流企业抓产品，二流企业抓制度，一流企业抓文化，企业文化建设其中重要的一环就是提高员工整体素质，它包含员工职业化素质，文化素质，奉献精神，业务能力，协同作战能力等，至于职业化素质可以通过以下几方面进行提高： 1、招聘时对学历进行筛选，尽量聘用高学历人群 2、定期进行员工培训，制定岗位制度及行为准则 3、良好的KPI绩效考核制度，适者生存 4、融入企业文化，让员工了解企业发展方向，主动参于企业各项建设，培养主人翁感 当然，具体操作还得根据不同企业的不同需求来制定方案.

首先 要评估你的员工有多强的能力 然后解决他们的后顾之忧 再就是发挥他们各自所长 将心比心 给他们制定合理的学习培训计划

建立完善的培训制度，以及职业生涯规划。然后用月度的绩效考核来激励员工提升自己的职业素养。

其实谁都知道所谓【执行力】就是要去做。 而怎么做，才是问题所在。 希望这答案能授人以渔。 执行理论包了六个要素：PCRDFI 计划（Plan） 沟通（Communicate） 风险评估（Risk-Evaluate） 实施（Do） 反馈（Feedback） 改进（Improve） 这六个要素不可或缺，否则就不是一个完整的执行 。 共享给大家一篇文章，对什么是执行力有非常精准的描述。

执行力就是按质、按量、按时完成任务保证结果。不能达到以上要求就不是执行力。提升执行力有几点要求：1任务明确；2任务可衡量（量化数字化）；3任务的可达成（有方法）；4完成任务的奖励（动力）；5完不成任务怎么处罚（负激励）。提高员工的职业素养一是有要求，二是要培训，三是要考核。职业素养包括：职业形象、职业技能、职业心态和职业道德。在这几个方面要求就行了。 仅供参考。

咱们，俗话说：够格（儿）。 管理科学，在论述这个问题的时候，说的是，录取阶段的入门规则，必须是：符合招聘岗位要求的所有学识和成功经验。 国法庄严国法尊严

其实这个培训，要说一下能提高员工的职业素养我个人觉得是不大可能的 主要的还是看个人本身的素养，加上学历的高低，再加上培训。 这三者我觉得是互相联系的，个人占主要。一个本身素质很差，再培训都是无济于事。

转载以下资料供参考 如何提高员工素质 一是要首先提高决策层的素质。 提高员工素质的提高固然重要，但是，更深层和更重要的我觉得在于决策者和经营管理者自身素质的提高。一个企业就象一个人一样，同样有性格，一个企业决策者的思维和行为特征将直接决定和影响下属和企业在公众中的行为印象。"一只虎带领一群羊"和"一只羊带领一群虎"的结果是不一样的，提高员工素质的前提必须是我们的决策者以及经营管理者首先全面提高自身的素质。 二是要引进人才。 要不拘一格引进和使用各类人才，特别是要对在职的高学历人才，真正做到“以事业留人，以待遇留人，以感情留人”。对人才企业要为其积极创造实现自我价值和预定的目标的条件，从而使员工自觉将自己的前途与公司的命运紧紧地联系在一起。还要善于吸收竞争对手的人力资源和用人之道，为我所用，从而取长补短。 三是要培养人才。 不仅企业要成长，个人也要成长。把每位员工实现自身人生价值的过程，与公司的远景目标结合在一起，才能凝聚为企业发展源源不绝的强大动力。投入一定的资金人力进行多方面各层次的培训。从一般员工, 部门经理到公司职能部门的管理人员, 公司都可按照其工作的性质要求安排科学严格的培训计划。 这些培训不仅帮助员工提高工作技能，同时还丰富和完善员工自身的知识结构和个性发展。使其成为企业出色的管理人才。 四是要尊重人才。 在领导人才和被管理的人才之间,领导人才不能片面强调人才的"工具性"价值和社会价值。否则,就很难在尊重人的基础上尊重人才,甚至会把尊重人才与尊重人割裂开来。应以人为本，公平公正地对待人，体现对人的尊重、理解并极力实现人的全面发展。每个人，无论是领导还是普通员工，都具有独立的人格，都有做人的尊严和做人应有的权利。每一个有尊严的人都会对自己有严格的要求，并且当他们的工作得到肯定与尊重时，他们会尽更大的努力去完成自己应尽的责任。 五是要合理使用人才。 企业市场行为的全部过程自始至终都体现着员工参与的主导作用。在这种思想的主导下，把激发员工的忠心和进取心放在首位，给大家营造出一个快乐舒心的工作环境，进而产生最佳的工作成果，已经成为企业长远竞争并取得优势的首要因素。 六是要优胜劣汰。 企业在激烈的竞争之中求生存、求发展，而个别的人就背道而驰，思想跟不上，小事不愿干，大事干不了，既无工作能力，又不努力学习和工作。企业应该采取相应的措施唤醒他们，不能总让他们素质差不合格，可以对他们采取岗位培训和内部换岗位的办法，使之达到双赢的目的。对不可救药者可考虑应按优胜劣汰的机制进行淘汰。 企业应把引进人才，培养人才和淘汰不合格人员，作为一项长期的工作，把人力资源的优胜劣汰形成企业的制度，坚持执行，企业才有生机和活力。拥有一定的优秀人才，同时根据单位实际出发，发现人才，培养可靠人才，充分合理使用人才，使用人才把分配与贡献挂钩，才能充分调动广大职工的工作积极性。员工综合素质提高了，心往一处想，劲往一处使，万众一心，克服困难，只有这样，企业才能在市场激烈竞争中，永远立于不败之地。

简历中“个人技能”英文：Personal skills

重点词汇介绍：

1、personal

读音：英 [ˈpɜ:sənl]   美 [ˈpɜ:rsənl]

释义：

adj.个人的，私人的;身体的;亲自的;人身攻击的

（报刊上的）人事栏，分类人事广告版;人称代名词;关于个人的简讯

复数： personals

例句：

Taking a walk every evening was one of his personal laws.

每晚散步是他个人的生活规律之一。

2、skill

读音：英 [skɪl]   美 [skɪl]

释义：n.技能，技巧;熟练，巧妙;才能，本领

复数： skills

例句：

In our culture we tend to be bashful about our talents and skills.

在我们的文化中，我们往往羞于谈论自己的才干和技能。

skill用法：~ (in/at sth) | ~ (in/at doing sth)技巧

例句：

The job requires skill and an eye for detail.

这项工作需要技巧和注意细节的眼光。

投简历中要注意：英语的语法是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。

名词（noun）是指人或事物的名称。

名词一般分为专有名词（proper noun）和普通名词（common noun）。专有名词是个别的人、事物、地点、团体、机构等专有的名称，首字母通常大写。

名词按其所表示的事物的性质也可以分为可数名词（countable noun）和不可数名词（uncountable noun），可数名词有单数和复数形式。

简历中有关个人技能的常用说法：

1.strong perception & intellect（有很强的领悟力和理解力）

2.with widen and swift thinking（思维开阔、敏捷）

3.able to be qucikly adapted to different environment（能够很快适应不同环境）

4.dilligent,with sureness,responsible,everytime fulfil my duties to my own work（勤奋，踏实，有责任心，对自己的工作尽职尽责）

5.patient,have holding capacity to pressure and setback（有耐心，对压力和挫折有承受力）

参考资料：英文语法-百度百科

careerskills或者occupationalskills。professionalskill是专业技能…

Improve staff professionalism, work skills, so that employees can have a better development

简历中“个人技能”的英文是：Personal Skill现在申请外企或国外公司比较流行的布局是:1, KEY SKILLS

A, Leadership & Communication B, Analytical C, Teamwork

2, OTHER SKILLS

A, Language B, Computer Literacy

个人能力包括想象力、记忆力、观察能力、联想能力、组织能力、沟通能力、领导能力、创新能力、学习能力、号召能力，适应能力等。在知识经济时代，学习能力是最重要的，因为知识总是在更新，只有不断学习才能跟上时代的步伐。

扩展资料:

English Resume

一般来说，根据个人经历的不同侧重点，可以选用以下三种形式：

⑴以学历为主的简历 basic resume这种形式适应于应届毕业生或中学毕业后仍在待业的求职人员，因为没有工作经历，所以把重点放在学业上，从最高学历往下写。

在basic resume中，一般包括下列元素：

a. personal data/Information（个人资料/信息）：name（姓名）、address（通讯地址）、postal code（邮政编码）、phone number（电话号码）、birthdate（出生日期）、birthplace（出生地点）、Gender（性别）、height（身高）、weight（体重）、health（健康状况）、date of availability（可到职日期）、number of identification card（身份证号码）。因为是应届毕业生或中学毕业不久，一般没有结婚，因而可省略marital status（婚姻状况）和children（儿女情况）两项。当然，如果是研究生毕业已婚，则应写明。

b. job/career objective（应聘职位）。

c. education（学历）：就读学校及系科的名称、学位、始止时间和应聘职位相关的课程与成绩、社会实践、课外活动、奖励等都应一一列出。

d. special skill（特别技能）。

e. hobbies/interests（业余爱好）。如果在学历项目的课外活动中已经注明，此项则不必重复。