火炎焱加冰
开设主要课程：以普通高等学校高职高专教育指导性专业目录为依据，以“语言能力＋专业知识十现代综合素质”为特色，以学生实践能力的培养为重点，建立了由职业公共基础课、职业理论基础课、职业能力主干课、职业能力延伸课、专项能力训练项目和综合能力实践训练项目构成的科学、合理、完整的课程体系。开设的主要课程有：英语精读、英语语音、英语语法、英语听说、英语阅读、英语翻译、英美文化、文秘英语、旅游英语、营销英语、国际贸易实务、英语教学法、心理学、教育学、普通话、应用写作、中西方文化比较、大学语文、基础日语、办公自动化等。 就业方向：学生在经过三年系统的语言和专业训练后，可选择在教育部门从事基础英语教学工作，或在各级政府部门、企事业单位从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。 应用英语是一个宽口径的专业，确立了“以语言为基础，以专业知识为中心，以能力为目标”的教学理念，构建了“基础知识培养+相关专业技能训练+综合实践”的教育模式，使学生在掌握扎实英语技能的基础上，有更多的个性职业选择方向
佳丽子伊
小学二年级英语课程应该还是以激发孩子的英语学习兴趣为主，将英语基础打牢，是非常必要的，但是想要学好课程也是不那么容易的，今天我们就一起讨论一下二年级英语课程学习中的难题吧。小学二年级英语特点：1.二年级英语学习最主要的学习习惯的培养和把握好基础知识，因为小学三年级是小学课程转化的重要转折点，不仅学习内容会增多，难度也会增大，孩子要保持高分需要花费更多的力气以及付出更多的努力，如果在加上学习习惯马虎的话，成绩很容易大幅下滑。2.学习的动力主要以“比其他小朋友好”或者父母、老师的称赞为动力，无条件的信任和服从教师，对教师怀有一种特殊的尊敬和依恋之情，教师具有绝对权威。小学生二年级课程学习有哪些难题？1、句型中发音不标准二年级的孩子已经接触到简单的句型，但是在记忆句型时按照单词的读音。一般来说单词在结合具体的语境中的句型时，单词的读音可能会发生改变。和中文一样的，英语的句子也有语调语句的变化，常用的有8种语调，其中5种是中文的四声加上轻音，另外三种是上下转折的变化。2、单词靠死记硬背在记英语单词时并非无规律可寻，但是一些孩子就学会死记硬背单词，靠着短暂记忆记得很快，过一段时间什么都忘了。在记忆单词时我们可以根据单词的词意、前后缀相同来记忆单词，这样的学习方法很多。3、英式美式英语混合学据相关数据显示，全球有100多个国家在使用英语，其中以美式英语和英式英语为主。再给孩子报培训班时，切记报一个美国外教或者报一个英国外教。如果出现这样的情况，孩子的英语可能会变成四不像。在中国的传统教材或是牛津教材等新教材选择中使用的都是传统的英式英语。培训机构老师分享一些克服二年级课程学习困难的方法：1.家长可以帮助孩子找一个以英语为母语的朋友，帮助孩子解决发音问题，当然也可以通过报在线英语学习课程来弥补这部分的缺失，培训机构这样的机构，不仅有专业的英美加母语外教，还会通过自然拼读法的学习来帮助孩子解决发音和死记硬背单词的难题，让孩子听词会写，看词会读，做到学以致用。2.在选择英美外教问题上，家长可以通过自己想要达成的目的来选择，如果想要孩子轻松应试，那就选择英国外教，因为应试发音更严谨，更符合考试中的听力发音。如果家长想要孩子学习口语交流，可以选择美式发音外教。以上就是关于小学二年英语课程学习的相关内容了，希望家长们可以参考一下，有则改之无则加勉嘛。
