小七的妈妈
高一英语单词词汇有partner、settle、suffer、loneliness、highway等。
一、partner
英 ['pɑːtnə(r)] 美 ['pɑːrtnər]
n. 伙伴；搭档；伴侣；合伙人
v. 同......合作；做......的搭档
He has a competent partner who always organizes everything well for him.
他有个很能干的伙伴，总是替他把一切弄得井井有条。
二、settle
英 ['setl] 美 ['setl]
v. 解决；定居；安顿；平静；结算
n. 背长椅，座位；定居，安顿
An official mission was sent to settle the dispute.
一个官方使团被派去解决争端。
三、suffer
英 ['sʌfə(r)] 美 ['sʌfər]
vt. 遭受；忍受；容忍，宽恕，听任；允许，准许
vi. 受苦；患病；受损失；变差，变糟；处于不利地位
She couldn't suffer criticism.
她受不了批评。
四、loneliness
英 ['ləʊnlinəs] 美 ['ləʊnlinəs]
n. 孤独；寂寞
Love brings ecstasy and relieves loneliness.
爱带来狂喜，减轻孤独。
五、highway
英 ['haɪweɪ] 美 ['haɪweɪ]
n. 公路；（水陆空）直接航线或路线
A four-lane highway connects the two cities.
一条四车道的公路连接这两个城市。
绿桑坊蚕被店
高一上册英语单词有：visit、test、stay、have、practice等。
一、visit
英 ['vɪzɪt] 美 ['vɪzɪt]
v. 拜访；参观；闲谈
n. 拜访；参观；聊天
I'm going to visit my aunt for a few days.
我打算去姑妈家住几天。
二、test
英 [test] 美 [test]
n. 考验；试验；测试
vt. 试验；测试；接受测验
Our test flight was to discover the bugs in the new plane.
试验飞行是为了发现新飞机有何毛病。
三、stay
英 [steɪ] 美 [steɪ]
v. 停留；逗留；保持
n. 停留；逗留
I stayed late at the party last night.
昨晚我在晚会上呆到很晚。
四、have
英 [həv] 美 [həv]
aux. 已经
vt. 有；吃；得到；从事；允许；雇用；享有
n. [常用复数]富人，有产者，有钱人；富国
The police have absolute proof of his guilt.
警方有他犯罪的确凿证据。
五、practice
英 ['præktɪs] 美 ['præktɪs]
n. 练习；实行；习惯；业务
v. 练习；实践；开业；执业
Daily practice is the trick in learning a foreign language.
每天练习是学会一门外语的诀窍。
维生素ci
以下为对应的英语单词：语文 Chinese 数学 maths 英语 English 物理 physics 化学 chemistry 生物 biology 政治 politics 历史 history 地理 geography 信息技术 IT (=Information Technology)。现在高中的科目很多，高一、高二、高三都有所不同。不知道题主是属于哪一级。因为高中会考就是高中的毕业考试，分为考试科和考查科，考试科分A、B、C、D四档，C及其以上为及格的，会考全部通过可以领高中毕业证书并参加高考，高中毕业，有资格参加高考。会考的文化科目为：语文、数学、外语、思想政治、物理、化学、历史、地理、生物、信息技术、通用技术，共计11科；实践科目为：物理、化学、通用技术、生物。所以就拿会考的课程来回答吧。高中：（ high school ）中国的官学教育在清末学制改革之前，基本上沿袭传统的中央官学和地方官学两大类。中央的国子监相当于大学性质，地方的府州县学具有中等教育性质，而城乡的社学、义学之类则是小学教育性质。 19世纪末，辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人开风气之先，排除顽固守旧势力的干扰，成功引入西学，创办新式学校，将平民教育纳入满清朝廷的视野。清政府迫于形势压力，不得不对教育革新网开一面，于1905年末颁布新学制，废除科举制，并在全国范围内推广新式学堂，西学逐渐成为学校教育的主要形式，新学制将学校分为“小学堂”、“中学堂”、“高等学堂”和“大学堂”等几个等级，但“小学堂”和“中学堂”之间界定较模糊，直到宣统元年（1909年），地方科举考试停止以后，才得以明朗，并逐步分化为初中和高中。高中的教学内容与其之前的初等教育（小学）、中等教育初级阶段（初中）相比，具有更强的理论色彩。如果说小学与初中的教育的目标是授予学生在现代社会基本的生存能力，那么，高中的知识已经渗透了各个学科专业化与理论化的基础知识与研究方法。在认识论上，相对于小学与初中的经验倾向与主观感受，高中学段的学习要求学生在掌握了各科的基础理论后，运用这些系统的工具分析与解决相应领域稍具抽象性的问题。学生掌握了普通高中教育所要求的知识水准，毕业考试合格之后，理论上可以直接投入社会工作。同时，由于高中教育提供了许多适合深造的理论工具，便于学生继续接受高等教育，所以高中毕业后升入大学也被认为是合理的深造途径，普通高中毕业生可参加高考升入大学深造。
