阶梯英语口号大全

1、上下楼道靠右行，你谦我让脚步轻。

On the corridor on the right side, I let you modest light footsteps.

2、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

Up and doe to school cheerfully, and return home safe and sound.

8、上下小心，脚步轻轻。

Watch your step, step softly.

9、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

The stairs are not crowded, and the collective activities are disciplined.

10、课间活动要文明，不可追逐和打闹。

Activities should be civilized, not chase and slapstick.

11、前面混乱我看见，不要走过去添乱。

I don't see the chaos in front of, go up.

12、走楼梯上下楼梯，请靠右行。

Take the stairs, keep right.

13、上下楼梯，请靠右行。

Up and doy and create a harmonious environment.

21、金钱有价，生命无价。

Money is valuable, life is priceless.

22、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。

Break the game to be safe, up and do you first light footsteps.

26、不挤不拥不打闹，怀文校园更美好。

Do not squeeze hold not slapstick, Huaiy first, really good.

Go up and down the stairs slowly, the stairs do not jump up and down.

30、同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。

When students fall on the stairs, they help themselves.

1、楼梯走廊不奔跑，安全第一真是好。

2、轻声慢步，倡导文明好风尚。

3、高高兴兴上学来，平平安安回到家。

4、平安是金，步步小心。

5、安全在我心中，生命在我手中。

6、上下楼梯，切勿打闹。

7、前面混乱我看见，不要走过去添乱。

8、行走靠右，谨防摔伤。

9、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

10、上下楼梯能互让；楼道自然就宽敞。

11、人生美好，步步小心。

12、走楼梯上下楼梯，请靠右行。

13、楼梯非跑道，上下勿奔跑。

14、上下楼梯靠右行，安全意识时时有。

15、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。

16、人多行走不拥挤，安全永远伴我行。

17、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。

18、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

19、不挤不拥不打闹，怀文校园更美好。

20、轻声漫步，同学玩乐守秩序。

21、轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好。

22、课间活动要文明，不可追逐和打闹。

23、上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯。

24、上下小心，脚步轻轻。

25、下课之后请慢走，追逐打闹不安全。

26、快快乐乐上学，平平安安回家。

27、与其事后痛苦流涕，不如事前争章守纪。

28、危险地方我不去，学会保护我自己。

29、上下楼梯能互让，通道自然就宽敞。

30、下课不疯跑，小心被摔倒。

31、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

32、生命至高无上，安全责任为天。

33、伤害别人，等于伤害自己。

34、扔下的是废纸，捡起的是品质。

35、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。

36、结伴同行不打闹，单独行走不抢行。

37、同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。

38、上下楼梯靠右行，不推不挤步步稳。

39、楼梯通道，请勿跑跳。

40、金钱有价，生命无价。

41、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好。

42、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头。

43、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

44、不挤不拥不打闹，文明校园更美好。

45、课间休息轻场细语，做一个优雅的人。

46、上下楼梯，请靠右行。

47、上下楼不要推不要挤，关心别人关爱自己。

48、请轻轻的走路，悄悄的说话。

49、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多。

50、脚步轻轻，勿扰他人。

51、维护校园安全，营造和谐环境。

52、上下楼道靠右行，你谦我让脚步轻。

53、脚步轻轻，靠右慢行。上下楼梯，相互礼让。

54、楼道走廊不奔跑，安全第一真是好。

55、上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨。

56、上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全。

57、守秩序，进教室不喧哗。

58、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。

59、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

60、走楼梯守秩序，进教室不喧哗。

1、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多。

2、上下楼梯靠右行，不推不挤步步稳。

3、讲究卫生，保持清洁。

4、双手紧扣置脑后，护好头颈胸腹腰。

5、走廊通道慢慢走，保持队形要注意。

6、上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨。

7、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

8、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。

9、遇上拥挤等等走；遇上停电慢慢走。

10、脚步轻轻，靠右慢行。

11、课间活动有秩序，校园文明争第一。

12、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

13、老师就像我妈妈，安全知识要听她。

14、下课之后请慢走，追逐打闹不安全。

15、上下楼梯不打闹，安全对你很重要。

16、平安是金，步步小心。

17、上上下下，注意脚下。

18、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

19、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

20、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。

21、楼梯非跑道，上下勿奔跑。

22、不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害。

23、上下楼不要推不要挤，关心别人关爱自己。

24、规定路线要遵守，值勤老师楼梯口。

25、轻声慢步，倡导文明好风尚。

26、上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯。

27、生命至高无上，安全责任为天。

28、上下楼梯，请靠右行。

29、维护校园安全，营造和谐环境。

30、快快乐乐上学，平平安安回家。

31、扔下的是废纸，捡起的是品质。

32、金钱有价，生命无价。

33、课间休息轻场细语，做一个优雅的人。

34、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好。

35、上下楼梯能互让，楼道自然变通畅。

36、轻声细语，举止文明。

37、一旦摔到缩成团，同学伸手快帮忙。

38、楼梯走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

39、与其事后痛苦流涕，不如事前争章守纪。

40、上下楼，靠右走；转弯口，减速走。

41、请轻轻的走路，悄悄的说话。

42、走廊内不奔跑，不追逐不打闹。

43、追逐打闹有危险，发生踩踏悔不及。

44、上下楼梯，相互礼让。

45、结伴同行不打闹，单独行走不抢行。

46、上下楼道，文明谦让，让出安全，让出和谐。

47、幸福是棵树，安全是沃土。

48、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。

49、右行谦让，举止文明。

50、上下楼梯，切勿打闹。

51、上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。

52、晚自习后慢慢走，不要拥挤恶作剧。

53、行走靠右，谨防摔伤。

54、安全在我心中，生命在我手中。

55、人多行走不拥挤，安全永远伴我行。

56、不要推不要挤，关心别人爱自己。

57、安全关系你我他，校园安全靠大家。

58、一旦拥挤不惊慌，原地不动不起哄。

59、上下楼梯靠右行，先后有序不着急。

60、不挤不拥不打闹，文明校园更美好。

1、走廊内不奔跑，不追逐不打闹。

2、轻声细语，举止文明。

3、右行谦让，举止文明。

4、高高兴兴上学来，平平安安回到家。

5、危险地方我不去，学会保护我自己。

6、楼梯通道，请勿跑跳。

7、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

8、与其事后痛苦流涕，不如事前争章守纪。

9、上下小心，脚步轻轻。

10、课余时间不疯狂，损坏公物易受伤。

11、平安是金，步步小心。

12、讲究卫生，保持清洁。

13、不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害。

14、伤害别人，等于伤害自己。

15、生命至高无上，安全责任为天。

16、上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全。

17、集体行动列队走，安全两字记在心。

18、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好。

19、上下楼梯，切勿打闹。

20、上下楼不要推不要挤，关心别人关爱自己。

21、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。

22、上下楼梯，相互礼让。

23、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。

24、上下楼梯，请靠右行。

25、课间活动要文明，不可追逐和打闹。

26、走楼梯守秩序，进教室不喧哗。

27、行走靠右，谨防摔伤。

28、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。

29、轻声漫步，同学玩乐守秩序。

30、脚步轻轻，勿扰他人。

31、课间活动有秩序，校园文明争第一。

32、扔下的是废纸，捡起的是品质。

33、楼道走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

34、上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯。

35、维护校园安全，营造和谐环境。

36、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。

37、教室楼道不奔跑，安全第一真是好。

38、轻声慢步，文明上下楼。

39、上下楼梯靠右行，安全意识时时有。

40、幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。

41、上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨。

42、上下楼梯能互让，通道自然就宽敞。

43、课间休息轻场细语，做一个优雅的人。

44、上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。

45、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。

46、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

47、不挤不急，安全第一。

48、轻声慢步，倡导文明好风尚。

49、结伴同行不打闹，单独行走不抢行。

50、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。

51、楼梯走廊不奔跑，安全第一真是好。

52、不挤不拥不打闹，文明校园更美好。

53、走楼梯上下楼梯，请靠右行。

54、人多行走不拥挤，安全永远伴我行。

55、楼梯走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

56、脚步轻轻，靠右慢行。

57、不挤不拥不打闹，怀文校园更美好。

58、上上下下，注意脚下。

59、请轻轻的走路，悄悄的说话。

60、安全关系你我他，校园安全靠大家。

我做过Wee系列！ 阶梯英语，罪恶之域！(全文)首先说明，我曾经是个教育顾问，3个月的时间里，从最初的洗脑拼搏到最后的觉醒，很痛苦的过程。现在我一想起某一套业绩就难受，妈妈是街上摆摊的，被我介绍去阶梯学习了，5岁的女孩，她们都很感谢我，让孩子可以接触这么好的教育。当时的我是很开心的，是真的开心，因为总认为拯救了一个孩子，到最后，我才发现阶梯的可怕。用事实说话，不喜勿看，阶梯人不要骂我，我以前看到这样的贴子也会骂的，可辞职后我清醒了。当我看到自己的朋友仍在阶梯忽悠人而不自知时我更难受。 深夜用手机打出这些零乱的字，一是赎罪，不想再有家长因这些所谓的教育顾问受骗了，也是警醒刚毕业的学生，明辨事理，不要因为没有社会经验而深陷其中不自拔。阶梯英语，罪恶之域！ 从一开始，从你接到应聘电话的时候，骗术便开始了。着正装，打领带，穿皮鞋，面试时就用视频来忽悠你，讲述美好的前景，里面的人貌似都彬彬有礼，用薪水、未来等来对你洗脑，说自己做的是伟大的教育事业，不停洗脑。然后再说让你回去，合格的再进行复试，于是第二天果然人没有那么多。注意，阶梯是什么人都要的，每个人都会接到所谓主管其实大多也是教育顾问的电话，让去复试，总之，让你认为他们很正规。这种电话，我也打过一次，这才知道其中的猫腻。 阶梯英语，罪恶之域！让你报到时，你会很震憾，相当震憾！满屋的人都在大哄口号，这就是每天例行的洗脑时间了，即使你潜意识里有挣扎，有反抗，也会被自己反复催眠。阶梯的最可怕之处在于，被洗脑，自我洗脑，洗脑他人。就如骗术的最高境界，自己骗自己，最后竟然就相信了。我也曾经对我手下的两名组员进行洗脑，带他们喊口号，发现不好的思想苗头就给掐灭，总之，集体自我洗脑。 阶梯英语，罪恶之域！简洁点,阶梯的老师，很多非常年轻，我那地那个Tom老师也是应聘来的，英语专业可是根本没有教学经验，竟然直接开课了，还获了当年全国师训DEMO的前几名，如此的教学质量能保证吗？年轻确实可以带领孩子们蹦跳，用TPR来学习，可教学经验是一定要有的，我就是从这时才开始怀疑的。再说多元智能，阶梯利用人们对国外科学理论不了解的情况，加以偷换概念，颠倒是非，强行将外国思想理念捆绑到阶梯进行销售。多元智能，在国外只是理论， 你去网上查，还真有道理，可是阶梯非得给你扯到电子白板上，说能充分开发孩子多元智能，说15万小时学习资源，几百个游戏，上千首儿歌，可实际上，游戏我全玩个遍了，儿歌仅有40余首，资源也是按课本走的，根本没那么多。演讲会上，就用男女孩换装游戏吸引孩子，教育顾问诱导孩子，喜不喜欢啊，要天天来玩吗，有的家长看孩子喜欢，又不缺钱，就给孩子报了。阶梯分啵啵嘟和Wee，我的是W，成本是2000多，实收约4000。不要以为教育顾问会提成很多，全被剥销了。 每个月做两套业绩(介绍两名孩子入学)，不到1100，四套约1800。阶梯的教育顾问很苦的，很多人都指出过，这里不详叙了，邀约资料，邀请函，信封，领带，过节时送给小会员(自己介绍报名的孩子)买礼物(我们叫保养)，电话费，车票钱(月票50每月)，甚至住宿费(每月100)全部是自己掏钱。投资很大的，有时被派到其他城市去协助其他公司，路费也是自己拿！到了那儿还得自己出住宿费！阶梯做的是一本万利的事情，先把员工发展成消费群体。 阶梯英语，罪恶之域！再说教育专家，他们其实是演讲专家，从教育顾问干起的，很多学历也就高中，大专，我那地是初中毕业，直接无语。他们往往是最高主管，即副理。冒充教育专家，去忽悠人，本身不需要多高的文化素养，他们也不轻易见人，以保持神秘感。还说什么其他城市的专家来演讲，其实是“不同的专家出现在不同的地点赶场”，以麻痹家长。演讲会时，冲在最前面交钱嚷嚷什么报一年报两年的都是我们的教育顾问，这就是一场大戏，忽悠家长的大戏，还理直气壮地说什么中国人都有随众心理。 阶梯英语，罪恶之域！就说说辞职的事吧，这才是真正心寒的时候。最终我不堪忍受公司骗人的伎俩在某个晚上辞职时，那个平时待我很好的L主任、Z系统主任的丑恶嘴脸就彻底暴露出来了。亏我还感觉对不起他的载培，辜负了他的期望，现在想想，就一阵恶寒。晚8点我说的辞职，他们竟然让我明天一早就把东西搬走，根本不留一点余地，当时我就惊呆了。我只好说明天得先去银行取钱买票，他们才宽我一天。阶梯英语是很可怕的地方，练心机，玩阴谋，骗术无处不在！

篇一：教务处标语牌

只为成功寻方法，莫为失败找借口。

知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。

理想的书籍是智慧的钥匙。

东西越用越少，学问越学越多。

为中华崛起而读书。

宽容是人类高尚的情操。

理想的教育,激活生命的潜能；教育的理想,提升生命的意义。

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

知识就是力量。——培根

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

生活便是寻求新的知识。——门捷列夫

提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

书籍使我变成了一个幸福的人，使我的.生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 —— 韩愈：

有一分劳动就有一分收获。 —— 鲁迅

学习知识要善于思考 , 思考 , 再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。—— 马克思

与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

万事开头难，每门科学都是如此。—— 马克思

篇二：学校办公室标语

校长室：

1、固其根本，浚其泉源，积其德义

2、以人为本 以德治校

副校长室：

1、凡是耐心，凡是宽容，凡是努力，凡是理解。

2、关注教师成长关注学生发展

教导处：

1、勤细实树形象 教研改铸师魂。

2、为师不忘童年梦，常与学生心比心。

书记室：

1、因材施教丹心一片 为人师表满腔热血。

2、脚踏实地做好自己能做的事，心怀感恩享受尽责的幸福。

总务处：

1、当好学校的主人 做好师生的仆人

2、做好各项常规工作 全面提升服务质量。

语文组

1、生活就是语文

2、厚积薄发 深入浅出

3、诗书养性 文章育人

4、取至高之境 开独造之域

5、纳百川之流成大海 通千古之典显文才

6、博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎

数学组：

1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展

2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹

3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限

4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆

5、领悟数学天地 超越平凡课堂

综合组：

1、英语： English is the bridge to the world（英语是走向世界的桥梁）

2、科学：立足基础 注重观察 细心观察 科学总结

3、体育： 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰

4、音乐：用美的心灵奏出动人的旋律。舞是乐之心，乐为舞之声。

阅览室：‘

1、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开

3、一代园丁乐 四时桃李荣

4、学以知道 教以成德

5、开卷有益晓百年大事

6、明兴替规律 察今是昨非

信息技术教室：

1、学习科技，迎接挑战。

2、声形色并茂，情景意交融。

3、严格程序，精心操作。

电子备课室： 引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。

篇三：各功能室标语

各功能室标语

1、电教室标语：

网络连接世界 信息沟通心灵

2、阅览室标语：

理想的书籍是智慧的钥匙

3、音美室标语：

画笔描绘美好未来 琴弦弹奏美妙

4、实验器材室标语：

用手触摸自然 用心感受科学

5、微机室标语：

乘信息快车，学现代科技

计算机要从娃娃抓起

6、教导处：

勤细实树形象，教研改铸师魂。

7、政教处：

没有无德育的教育，没有无情感的管理。

8、总务处：

当好学校的主人，做好师生的仆人。

9、年级组：

汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

10、办公楼二楼：

11、年级组：

因材施教丹心一片，为人师表满腔热血。

勤教善研一丝不苟，深思熟虑百折不挠。

12、校长办：

目标就是动力，事业就是生命。

13、政工员：

责任高于一切! 成就源于付出！

14、办公楼三楼：

15、年级组：

学为人师，行为世范。

传承文明，启智求真。

奉献就是人生，务实就有作为。

捧着一颗心来，不带半根草去。

16、教学楼

17、一楼：

规范行为，塑造灵魂。

以我美德，传校美名。

树百年报国志，做世纪栋梁才。

教育改变命运，智慧引领辉煌。

18、二楼

健康是最大的财富，知识是永恒的追求。

道德的分量有多重，人生的脚印就多深。

学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。

意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。

19、三楼

敢拼善搏才会赢，勤学苦练方能胜。

用进取书写成长，用辉煌记录人生。

出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为！

智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！

20、九年级（1）班教室布置

班风:

拼搏奋进，自立博爱。

班训:

细节决定成败，过程决定结果。