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2018年黑龙江高考英语试卷试题及答案解析(WORD文字版)
2013年我省高考英语试题整体难度适中,秉承了“稳中求变”的命题原则。试题突出了对语言交际和应用能力的考查,注重考查考生的语言综合运用能力。
听力部分:难度适中话题贴近生活
听力试题语速适中,篇幅遵循由短到长逐步过渡,试题话题选材贴近生活,整体难度适中。短对话部分的五道试题对what、where、when考点进行了考查。此部分要求学生迅速适应朗读者的语音语调,并快速地投入到听力测试状态中。
长对话部分由五篇材料组成。与以往几年考试相同,长对话部分第6段至第10段材料的问题设置依然按2,2,3,4,4的数量分布。考查重点依然放在与实际生活密切相关的场景中。对话内容涉及筹划生日安排、致歉和请求帮助、电话告知友人新工作信息和对Jan的一段采访四个不同的情景。第10段听力材料与2012年采访的形式相比有所变化,又回归了往年独白的考查形式。试题内容涉及旅行日程及景点特点介绍。考生应把握好细节和地名街名的关键词。
从考生的答题感受来看,考生感觉朗读人在语调上与平时模拟训练略有不同,但通过认真审题和进一步加工听到的内容,对理解影响不大。总的来看,听力部分障碍不大。
英语知识运用部分:难度下降无偏题怪题
单项填空对语言交际和应用能力的考查逐年明显,试题中没有偏题怪题出现。今年考题中对动词考察的比重有所下降,共计5道试题。相比2010年至2012年三年的试题中均考查了7个有关动词的试题来说有所减少。涉及到非谓语动词的试题与去年的固定搭配考点相比更突出了在语境中考查的特点。其余考题考查了情景交际2题、形容词、冠词、代词、介词、复合句、连词、特殊句式和倒装各一题。考点覆盖比较全面。
今年的完形填空与2012年的说明文体裁不同,回归了往年高考完形填空夹叙夹议,小故事,大道理型的文章。文章描述了纽约人MichaelGreenberg二十一年坚持在严寒的冬日里赠与过往没有手套的贫苦路人进而给予他们温暖和快乐,并获得了“手套Greenberg”的称号的故事。虽然他的善举不被所有人理解,但他的爱心传承和身体力行的举动却是值得人们效仿的。每个人贡献自己的一份力量帮助有需要的人,会让他人更加幸福快乐,社会将会变得更加美好和谐。试题以实词的考查为主,其中动词十道题,名词五道题,形容词五道题。动词的考察比例占了今年完形填空的半壁江山,与往年比较,介词短语、连词与副词没有考查。总体来看,试题难度比去年有所下降。
阅读理解部分:命理坚持“能力立意”设计灵活
阅读理解试题坚持能力立意的`命题理念,选材语言地道,文体特征鲜明。文章中词汇量不大,考题类型全面,设计灵活,对于细节题考生容易选出答案,但对于难度相对大的文章主旨概括题、推断题、猜测词义等题,就需要考生在阅读文章过程中,从结构上把握全篇,并对获得的信息进行加工处理从而加深理解深度,只有这样,才能在阅读中得到高分。七选五难度适中,考生认为障碍不大。
写作部分
短文改错要求修改一篇你同桌写的习作。难度比去年有所下降。但从近年的考题来看,短文改错一直是一项比较容易得分但又不易得满分的题型,与往年相比短文改错部分考查的知识点上基本上没有什么大的变化,比较稳定。
英语作文:试题内容新颖符合考生的认知水平
2013年高考书面表达延续了往年应用文的考查形式,是提纲类作文,但开放性很大。考题要求学生给美国开网店的朋友Tom写一封信,请他代卖自制的一些中国结,内容要点包括外观(尺寸、大小颜色、材料)、象征意义和价格。书面表达中所设计的情景真实性程度较高,且符合考生的认知水平,考生普遍感觉试题内容比较新颖,与学生的生活息息相关。学生有话可说,容易下笔。但是,要想把文章写得精彩,拿到比较高的分数却不容易。考生体会在描写中国结的时候需要一些地道的表达法,在比较开放的自由发挥空间里,则真正考查了考生的语言底蕴和写作功底。
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2018年云南高考英语试卷试题及答案解析(WORD文字版) 2013年高考英语课标卷总体难度适中,梯度把握良好,第一时间解读如下: 一.总体难度和容量保持稳定 今年的高考维持了自2009年以来新课标卷的构成,保持为:单项填空15题,每题1分,总分15分;完形填空20题,每题1.5分,总分30分;阅读理解20题(其中,任务型阅读5题),每题2分,总分40分;短文改错共10个错,每个错1分,总分10分;书面表达25分。听力20题,每题1.5分,总分30,但题型不在6月8日考试当天出现,云南考生沿承9月和次年3月参加听力考试,择其较优成绩计入总分的方式进行。每个题型的正确选项分布规律和往年一样,依然是平均分布。整个考试较好地体现了难度控制、能力强调、公平性和区分度的原则。二.单个题型难度调整变化较大 撇开整体试卷难度不计,逐个就题型来看,听力、单项填空、短文改错较往年难度持平,但完形填空、阅读理解和书面表达三个题型变化较大。首先,完形填空难度有所下降,在经历了2011年情节曲折不易解的记叙文题材、2012年社科说明文题材后,今年再次回归情节通俗易懂、上下关联强烈、易解的记叙文题材。其次,分值最高的阅读理解充分体现了“立足语篇、强调应用”的命题原则,总体来说难度略有上升,其中A篇和C篇,沿承2011年和2012年部分篇幅的特点,设题巧妙,更加强调在理解文章主旨、解析句段含义的基础上得出正确答案;任务型阅读和前两年相比也有难度上的提升,答案规律性减弱,同样需要在理解、读懂的基础上进行解题。最后,书面表达具有很强的时代感,和网购及传播中国文化有衔接,同时,对于模板的依赖性减弱而灵活发挥的要求增强——从这个层面讲,书面表达难度也略有上升。 三.2014高考预测和建议 从2013年高考预测高考,可得以下结论: 1.单项填空、短文改错、完形填空三个题型,解题技巧和答案规律明显(题型正确选项同往年一样平均分布),故而,掌握题型解题规律,明悉答案分布规律,无论在今后哪一年的考试中都仍将继续是提分、保持高分的.基础利器,考生很有必要尽早掌握。 2.2012年高考突显了对动词的考查,几乎占到单项填空半数题量,2013年的高考沿承此趋势,继续加大对动词,尤其是动词短语的考查,单项填空有2题考点为动词短语,完形填空填空更是破天荒出现了3题动词短语考查,因此,备考中,动词及动词短语的复习必须放到一个新的高度来重视; 3.“得阅读者得天下”一向是高三考生的至理名言,但是,从今年的试题来看,单纯依靠解题技巧、坑蒙拐骗规律来猜答案的做法必将遭遇阅读题得分的“寒冬”,深度解读文段在2011年和2012年个别篇章中已然成为正确解题的前提条件,在2013年高考中趋势更加明显。与此同时,单纯依靠模板来构建作文,或是死抱陈旧古板素材开展练习的方法,都已无法适应2013年的书面表达要求,关注时代变化和中国元素会是未来书面表达的新趋势。所以,重视基础,扩展词汇量,培养语感,强化理解,与时俱进,深化能力,变“被动知识”为“主动知识”将是2014乃至未来提高阅读理解和书面表达得分的最有效方法。 总结:世上无难事,只怕有心人。高考英语卷课标卷年年有变化,但变化尽在掌握之中,皆有规律可循。对像云南考生一样有2次听力考试机会的学生来说,暑假是开始准备9月第一次听力考试的最好时机,也是提前科学备考,深度剖析考试规律技巧的最佳阶段,及时当勉励,岁月不待人,的考生们要迅速行动起来啊!