mingmingsherry
指的是字母的读音，比如字母m，发音是[em],用掐头法去掉[e]就剩下[m]，即字母m的读音为[m]
字母f,l,m,n,s,x都可以用此法。
相对应的是去尾法。如字母b,c,d ,g,k,,p,t,,v,
这是人们在实践中总结出来的学习外语的方法。所谓掐头去尾法就是去掉前后缀通过词根猜测意思，如 international (国际的)，去掉前后缀 inter- 和 -al，词根是 nation (国家/名字)。所谓对照法是通过母语和外语的互相翻译理解句子的语法结构。
扩展资料：
含有五个元音字母的最短的英语单词是dialogue(会话)。
不含任何元音字母的最短英语单词是by、my。
根据统计，单词中使用最多的字母是e，平均每八个中有一个。
用英语从一数到一百，会发现有一个元音字母从不出现，这个字母就是a。
哑音字母b
字母b在m之后或t之前且mb, bt处于单词的末尾时(注意：member中的b发音，因为mb不在 词尾)，b往往不发音。如：
⑴bomb 炸弹；climb 爬；comb 梳子； lamb 羊羔；limb 手足；thumb 拇指。
⑵doubt怀疑。
参考资料来源：百度百科-英文字母
金语佳诚
指的是字母的读音，比如字母m，发音是[em],用掐头法去掉[e]就剩下[m]，即字母m的读音为[m]字母f,l,m,n,s,x都可以用此法。相对应的是去尾法。如字母b,c,d ,g,k,,p,t,,v,
君临天下之嚻
英语国际音标共．48个音素．，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来 说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。 一、将字母分类 英语的26个字母分两种类型：一种叫元音字母，另一种叫辅音字母。元音字母 有：a，e，i，0，u五个，其余为辅音字母。将字母按发音共同点分类，然后总结字母名 称的读音规律，从中可直观地学习七个元音音素，即[ei][i：][aj)[，][u：][e][a：]。具体教学见下表： 元音字母 元音 辅音字母 A a [ei] Hh Jj Kk E e [i：] Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv I i [ai] Yy O o [au] U u [(j)u：] Qq Ww [e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz [a：] Rr 二、用掐头去尾法学习17个辅音音素 所谓“掐头去尾”，就是将字母名称音中的元音音素去掉(去掉第一个音，或去掉最后一个音)，余下的辅音音素即是它在单词中的读音。如Ss这个字母，名称音为[es]，把[e]音素去掉，余下[s]这个辅音音素，即叫“掐头”；Bb这个字母，名称音为[bi：]，把[i：]音素去掉，余下[b]这个辅音音素，即叫“去尾”。在26个字母中有15个辅音字母和一个元音字母及一个半元音字母可用“掐头去尾法”得到它们的辅音音素。 (一) 用“掐头法”学习六个辅音音素 Ff[ef] [e][f] Ll[el] [e][1] [f] [l] Mm[em] [e][m] Nn[en] [e][n] [m] [n] Ss[es] [e][s] Xx[eks] [e][k][s] [s] [k] (二)用“去尾法”学习九个辅音音素 Bb[bi:] [b][i:] Cc[si:] [s][i:] [b] [s] Dd[di:] [d][i:] Jj[d3ei] [d3][ei] [d] [d3] Kk[kei] [k][ei] Pp[pi:] [p][i：] [k] [p] Tt[ti：] [t][i:] Vv[vi:] [v][i:] [t] [v] ZZ[zed][z][e][d] [z] (三)用“去尾法”学习两个半元音音素 Uu[ju：] [j][u:] [ j ] Yy[wai] [w][ai] [ w ] 余下20多个音标可参照“掐头去尾法”，从学过的单词中得来，如：map [mæp] [m][æ][p] [æ] 由字母名称音的教学过渡到部分音标的教学，是音标启蒙教学的一种捷径，它使字母学习和音标学习于一炉，学生一看就懂，一学就会，用时少，收效大。先学习音标，让学生对照音标来练习发音，使学生初学就形成了自学拼读的能力，在短时间内解决了初学者记忆单 词的困难，做到“见词能读”。这不仅为单词记忆{先决条件，而且诱发了学生学习英语的浓厚兴趣能使学生顺利过好语音关。
