用英语作文怎么写

英语作文的前提条件是掌握了一定量的词汇、语法及体裁、题材等方面的知识。下面是我收集的写英文作文的'技巧，希望大家认真阅读！

一. 审

审文体、审内容、审人称

二. 抓

确定主要行为 What happened?

三. 扩

Who did what?

使用常用高级语法：非谓语动词，with复合结构，强调句，倒装句，感叹句，定语从句，状语从句， 名词性从句等。

a.表示结果用so that/so…that…/such…that… as a result

b.表示递进用not only…but also

c.表示伴随用 with 短语或者非谓语

d.表示强调用感叹句或强调句

e.多重修饰用定语从句

f. 复杂意思用名词性从句

g. 表示目的用不定式，only常用在不定式的前面，作结果状语

h. 倒装句

四. 连

事件的先后顺序的连接：正确使用过渡词，使行文流畅。并注意段与段的衔接。

A。列举和顺序用 firstly, secondly, last, then, finally, next, such as，after that

b. 表示意义增补和引申用also, besides, above all, what’s more / what’s worse

c. 表示结果用 so, therefore, as a result, so…that

d. 表示意义转折用 instead, however, but

e. 表示解释说明用 in other words, that is to say

f. 表示概括和总结用 then, in all, as we know

g. 表示时间顺序用 now, at first, when, after

h. 表示并列关系用 or, and, also, too,

i. 表示条件关系用 as (so) long as, if, unless

j. 表示举例用 for example, for instance, such as

k. 表示让步关系用 though, even if , however, as

五. 润

注意时态、名词的单复数、标点和拼写是否正确，词数是否符合要求等。

1 英文文章书写格式 一、字母大写正确地使用大写字母是写作中一个不能疏忽的问题。大写字母除了用于句首、称呼、专有名词等外，下面几种情况也应予以注意：1．句子中直接引语的第一个字母要大写无论“某某说”一类的说明语是在句首还是在句尾。如：She said, "It is unreasonable to such a thing." 但当直接引语是一个句子的继续时，则不用大写字母。 如："It is unreasonable，" she said，"to expect such a thing．" 2．表示学校里学科的名词的第一个字母一般用小写，但语言学科，如Chinese，English等、第一个字母则要大写。如果学科名词被看作是课程中的一项，或考试的一个项目，则第一个字母要大写。如下面两句中的history的第一个字母分别用了大写和小写。 He is very interested in history． He passed in History but failed in Geometry. 3．表示亲属关系的普通名词有时专指某一个人，其作用相当于专有名词，这时第一个字母可用大写。如： We went to the hospital to Grandfather． What does it mean，Mother? 这类名词第一个字毋大写时，前面都无my或your等限定词。4．普通名词的第一个字母一般应小写，但当它们作为专有名词的一部分时应该大写。如下面两句中的Professor的第一个字母分别用了大写和小写： She knew Professor Smith． She knew the Professor. 二、英文书写和移行英文书写应符合书写规范，英文字母要写清楚、写整齐、写美观，字母的大小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮，通篇匀称和谐。写英文字母要掌握正确笔顺。如字母i，应该先写下面的部分，然后再打点。有的学生却按写汉字的习惯从上到下写，写快了，就会把点和下面的十笔连在量起，显得十分别扭。字形t应为两笔。不少人却将两笔合成一笔，看上去不像t，倒像l或是e，难以辨认。另外，把r写成v，把q写成把g，把k写成h等等，都是中学生书写中常见的毛病。

如何写好英语作文1.多用高级词汇,要用的适当,而不是它们的堆砌.2.多用高级的句型,我们学过的定语从句,名词性从句,状语从句,倒装句等3.注意全文的时态4.注意句子之间的衔接自然,这要求积累足够的连词或短语,做到信手拈来5.不要用过多的简单句,会显得比较单调6.全文层次要清晰,条理分明等等等等......好英语作文的四大必要步骤写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段，它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识，有助于训练直接用所学语言进行思维，有利于提高驾驭语言的能力。中学生该如何写好英语作文呢?●写作步骤要写好一篇英语作文，掌握一定的写作技巧，应把握以下几个步骤：1.认真审题立意，定文章之灵魂对命题作文必须认真审题，对自由作文必须立好意。文章要有明确的主题，必须具备4个条件：准确、鲜明、深刻、集中。以本次比赛的命题作文“The English teacher I Admire Most”为例,文章的主题是关于记叙我最欣赏的一位英语老师,因而就不能泛泛谈论老师这一职业或自己的几位老师。2.草拟提纲，打造文章之骨架审好题，立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。如命题作文中有提示句，还要从提示句的关键词出发，围绕关键词开拓思路，发挥联想，记录下联想到的东西，可以是句子或单词词组，可以是英语或汉语。仍以“The English Teacher I Admire Most”为例，提纲可以这样写: 1)Who is the English teacher I admire most2) My reasons3) What can I learn from the teacher3.写出落主题句，理文章之脉络一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要，是作者思维的起点，切题的准绳，阐述的对象。看到段落主题句，读者大致了解段落要阐述的内容。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头，可使文章结构更清晰，有说服力。4.参照提纲，紧扣主题句，完成各段落，充文章之血肉有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣，为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法，和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。还是以“The English Teacher I Admire Most”为例，主题段中就能用到举例法、说明法、因果法等。进行这一步骤还需注意三方面问题：1)确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样，才能保证所写段落不偏题，不跑题。2)要综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的交叉。3)用好连接词，注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明，思路清晰，文字连贯，就需要在句与句之间，段与段之间架起一座座桥梁，而连接词起的正是桥梁作用。●增加文采小窍门如果说第一、二步是对文章的构思，第三、四步骤则是真正地“写”了，用词是否贴切，文法是否正确，句式是否多变，文采是否有生气，关系到写作者的语言功底和水平，但也有些窍门，以下这几点可以供你参考。1.在整篇文章中，避免只是用一两个句式，要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。2.使用不同长度的句子，通过分句和合句，增强句子的连贯性和表现力。3.改变句子的开头方式，不要一味以主、谓、宾、状的次序。可以把状语置于句首，或用分词短语等。4.学会使用过渡词。如：1)递进：further more, moreover, besides, in addition, thenetc.2)转折：however, but, nevertheless, afteralletc.3)总结：finally, atlast, inbrief, toconclude4)强调：really, indeed, certainly, surely, abovealletc.5)对比：in the same way, justas, on the other hand,etc.5.避免重复使用同一单词或词组。6.注意运用固定词组、习语、谚语来代替一些词表达意思，以增加文采。