小学英语动词时态

小学英语学一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。

一、一般现在时：

主要描述经常会发生的动作、状态或不变的真理。句末常出现every day/week/year/Monday , in the morning；句中常有always，usually，often，sometimes。

二、现在进行时：

主要叙述正在发生的事情。句末常出现now;句首常出现look，listen。组成主语+be +动词ing形式。

三、一般过去时：

主要描述过去发生的事情。句末常出现last night/week/Monday/year/yesterday/ago组成主语+动词过去式。

四、一般将来时：

主要描述将来要发生的事情。句末常出现next Monday/week/ year/tomorrow。组成主语+be going to +动词原形。

英语时态：

在语法里，时或时态表示行为发生的时间和说话时的关系。一般分为过去式、现在式、将来式，通常也有与表示动作进行或终止的进行式和完成式等体貌一起相连用的情况。时态连同语气、语态、体貌和人称为动词形式至少可能能够表现出的5种语法特性。

有些语言，没有时态的使用，如分析语的中文，但必要时，仍有时间副词的辅助。也有些语言，如日文，形容词的词形变化能表达出时间上的资讯，有着类似动词的时态性质。还有些语言，如俄文，一个单词就能表现出时态和体貌。

小学阶段主要接触4个时态内容，分别是一般现在时--从孩子学英语开始就触及，要注意的是单数第三人称的用法；第二个时态是一般将来时，人教版在五年级上册第一单元就接触will的用法，六年级上册好像是第三单元学习be going to 的用法；现在进行时在人教版五年级下册六单元开始接触；一般过去式主要是六年级下册第二三单元。至于过去进行时，过去将来时，现在完成时，现在完成进行时都是初中的教学内容，希望我的回答对你有帮助。